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山东省临沂市2016年中考语文试卷（word版含解析）
参考答案与试题解析
一、积累运用
1．下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（ ） A．狼B．C．D．帷
/慰语/斑开/沉/
耀/头晕目/鞠躬尽然/万恶不然
难/在
水/ 躯
袅烟云 /金蝉脱
流 古/断壁残
渡/涕泗难逃
【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．
/jiè，第二组都读xuàn，第三组分别读fú/niǎo； 【解答】A项第一组分别读jí
B项第一组都读lán，第二组都读cuì，第三组都读qiào；
C项第一组分别读zhàn/diàn，第二组分别读hè/shè，第三组都读héng； D项第一组分别读mù/mò，第二组分别读nàn/nán，第三则分别读gèn/yuán． 故选：B．
【点评】此题考查学生对字音的理解识记能力．需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感，注意读音，并注意在具体语境中的读音．
2．下列词语中有错别字的一项是（ ）
A．缄默 一霎时 姗姗来迟 冥思遐想 B．羸弱 戈壁滩 一反既往 豁然贯通 C．深邃 颤巍巍 更胜一筹 狂妄自大 D．娴熟 文绉绉 重峦叠障 混为一谈
【分析】本题考查汉字的准确书写，仔细分辨所给选项所提供的所有词语，找出错误字词，用排除法去除错误选项，得出正确答案．
【解答】A：无错别字； B：无错别字； C：无错别字；
D：“重峦叠障”改为“重峦叠嶂”． 故选：D．
【点评】本题考查学生对汉字字形的书写能力．解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累，注意对形似字、生僻字的写法，做到书写规范，不出错别字．
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
（1）传唤来的同乡集资把他保了出来，问他事由，他只是说自己一时糊涂，走错了人家．他不想让颠沛在外的同乡阴影．
（2）2015年“寻找最美医生”颁奖典礼通过展现医生们的感人故事和崇高境界了社会主义核心价值观．山东省平邑县兴蒙学校李传鹏输入
（3）谈论沂蒙精神及其影响力，我们既要有文化自信，不，又要有全国视野，不盲目乐观．
A．蒙受 弘扬 妄自菲薄 C．承受 弘扬 妄自尊大
B．蒙受 宣扬 妄自尊大 D．承受 宣扬 妄自菲薄
【分析】正确理解词语的意思的基础上，要把握句意，厘清词语的感情色彩．找到语感，注意固定搭配，习惯用法，从而做出正确选择．
【解答】“蒙受”是指受到，遭受；“承受”则是指承担，接受，与“阴影”不能搭配，故（1）选“蒙受”；
“弘扬”是指发扬光大；“宣扬”是广泛传布，传扬；亦指张扬于外．根据句意，（2）选“弘扬”；
妄自菲薄：过分看轻自己．形容自卑；妄自尊大：指的是狂妄地自高自大．“妄自尊大”与语境不符，（3）选“妄自菲薄”． 故选：A．
【点评】本题考查的是根据句意正确运用词语的能力．易错点在于正确理解成语的含义，把握词语的感情色彩，掌控具体的语境．
4．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．科学家应该用专业的知识去传播科学性的精髓，让科学获得最广泛公众的支持和理解，这是科学家的责任，也是一种担当．
B．第六届中国（费县）国际赏石旅游文化节开幕之际，来自国内的百余位赏石名家齐聚费县，以石为媒，以石会友，助推费县旅游事业．
C．2016年4月4日．儿童文学作家曹文轩荣获“国际安徒生将”，该奖每两年评选一次，被誉为“小诺贝尔文学奖”．
D．5月21日，临沂厉家寨樱桃节大山景区登山活动如期举行．看到初夏临港新城的壮美景色，让游客们深深地喜欢上了这里．
【分析】本题考查病句辨析，学生要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力．
【解答】A．语序不当，应将“支持”和“理解”互换位置． B．成分残缺，应在“旅游事业”后面添加“发展步伐”． C．正确．
D．结果混乱，应删掉“看到”或者“让”． 故选：C．
【点评】做好本题要明确病句的类别，并学会辨析修改，此外还要做练习加以巩固．
5．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．1988年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝（一种类似河蚌的软体动物）被一艘货船带到北美大陆．山东省平邑县兴蒙学校李传鹏输入．
B．“啊，萤火虫就在我的手上．”影子兴奋地告诉盲孩子，“你把它接过去，它一点也不烫手，真的不烫手．”
C．进了太和门，就到紫禁城的中心﹣﹣三大殿：太和殿，中和殿、保和殿．三座大殿矗立在七米高的白石基上．
D．不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安．因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是．
【分析】本题考查标点符号的使用．本题要结合标点符号的知识来分析．在平时的学习中，了解标点符号的基本用法，如问号、引号、顿号等．注意标点符号的特殊用法． 【解答】A．使用正确； B．使用正确；