中国古代文学批评史课件

内容发布更新时间 : 2025/6/27 21:12:22星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

3、“道沿圣以垂文,圣因文以明道。” 道——圣——文 二、文学的构思与创作 1、《神思》

艺术思维中生动丰富的艺术想象活动。

“文之思也,其神远矣。故寂然凝虑,思接千载;悄焉动容,视通万里;吟咏之间,吐纳珠玉之声;眉睫之前,卷舒风云之色;其思理之致乎!故思理为妙,神与物游。” 第一,“神与物游。”艺术构思的基本美学原则。 第二,超时空性。

第三,与作家感情联系。

“登山则情满于山,观海则意溢于海。” 《夸饰》“谈欢则字与笑并,论戚则声共泣偕。” 2、《物色》

文学创作中的主客观关系。

“是以诗人感物,联类不穷。流连万象之际,沉吟视听之区。写气图貌,既随物以宛转;属采附声,亦与心而徘徊。” 《诠赋》“原夫登高之旨,盖睹物兴情。情以物兴,故义必明雅;物以情观,故词必巧丽。” 《神思》“神用象通,情变所孕。物以貌求,心以理应。” 三、文学的内容与形式

1、文学作品的写作技巧,章法、句法、字法。整体美。

《附会》“何谓附会?谓总文理,统首尾,定与夺,合涯际,弥纶一篇,使杂而不越者也。若筑室之须基构,裁衣之待缝缉矣。” 调整配合。统率文章命意,联系首尾段落,决定去取,组合章节。包举全篇,使复杂而不松散(内容丰富而结构严谨)。 “以情志为神明,事义为骨髓,辞采为肌肤,宫商为声气。” 白居易《与元九书》“诗者,根情,苗言,华声,实义。” 2、《情采》

“情者文之经,辞者理之纬;经正而后纬成,理定而后辞畅:此立文之本源也。” 情理:经——文辞:纬

“昔诗人什篇,为情而造文;辞人赋颂,为文而造情。” 为了抒发感情而创作——为了创作而虚构感情 辛弃疾《丑奴儿》“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。” “为情者要约而写真,为文者淫丽而烦滥。”

真实论:作者与作品中的情志一致。西方,作品内容与现实生活一致。

3、“风骨” 《风骨》“怊怅述情,必始乎风;沈吟铺辞,莫先于骨。??结言端直,则文骨成焉;意气骏爽,则文风清焉。”

对文学作品提出的一个重要美学要求。风,是指作家的思想感情、精神气质在作品中所体现出来的一种气度风貌特征;骨,是指作品严整、条理的文辞中所显示出来的义理充足、正气凛然的力量。它的提出有其现实的积极意义,刘勰以此反对当时偏重艺术形式、讲究辞彩华美、而不注意作品内容充实的不良文风。

钟嵘“建安风力”, 内容充实,感情真切,风格刚健。 陈子昂“汉魏风骨”,“骨气端翔,音情顿挫,光英朗练,有金石声。”

四、文学的体裁与风格 1、《总术》“今之常言,有‘文’有‘笔’,以为无韵者‘笔’也,有韵者‘文’也。”

26

20篇(从《明诗》6到《书记》25),34种文体。 《书记》:书信及记笺

谱、籍、簿、录、方、术、占、式、律、令、法、制、符、契、券、疏、关、刺、解、牒、状、列、辞、谚。

六七十种。 2、《体性》“夫情动而言形,理发而文见,盖沿隐以至显,因内而符外者也。然才有庸俊,气有刚柔,学有浅深,习有雅郑,并情性所铄,陶染所凝,是以笔区云谲,文苑波诡者矣。故辞理庸俊,莫能翻其才;风趣刚柔,宁或改其气;事义浅深,未闻乖其学;体式雅郑,鲜有反其习:各师成心,其异如面。” 感情有活动,自然形成语言,道理要发表,就体现为文章;这是情理由隐藏到显露,内容由在内到在外。不过人的才能有平庸的,有杰出的,气质有刚强的,有柔婉的,学识有浅薄的,有渊博的,习染有雅正的,有浮靡的;这些都由性情所造成,习俗所陶冶,因此文坛上的作品象云气那样变幻,艺苑上的创作象波涛那样诡异了。由此可以看出,文辞和理论的平庸或特出,离不开一个人的才能;风格和趣味的刚健或柔婉,难道会和作者的气质有差别?文中用事述义或浅或深,没有听说过有谁会和他的学识相反;体制的雅正或浮靡,很少有人和他习染相反;每个人凭着自己的心灵写作,作品正象他们的面

>>展开全文<<
12@gma联系客服:779662525#qq.com(#替换为@) 苏ICP备20003344号-4 ceshi