内容发布更新时间 : 2025/6/16 15:50:29星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
二年级下册 数学预习单
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预习单
第一单元 数据收集整理——数据收集整理(1)
项目 内容 1、说说你的文具盒里有几种不同的文具,各有几件? 温故知 新 心 中 有 数 1、读书指导: (1)阅读数学书第2页(预习例1,完成书上例1习题后,请尝试完成以下思考题) ①我找到的信息是:学校要给同学们订做校服,有( )、( )、( )、( )4种颜色选择。 ②问题是:选哪种( )合适。(填颜色) ③先要调查( )的人最多,就做什么颜色的校服。 ④可以采用( )的方法进行调查,每人只能选一种颜色,当指向某一种颜色时,最喜欢这种颜色的同学就( ),然后记录下人数。 ⑤也可以采用( )的方法进行调查,同样每人只能选一种颜色,每人都把自己最喜欢的颜色写在纸上,然后统计出喜欢不同颜色的人数。 ⑥根据书上例1,我们知道在班级调查中,喜欢( )颜色做校服的人数最多,所以如果本班订校服,选择( )色合适。如果全校选这种颜色做校服( )(填“合适”或“不合适”),因为调查全校同学,喜欢这种颜色做校服的人数( ) 最多。要通过调查( )喜欢的颜色人数来确定全校订校服的颜色。 ⑦小结:统计时要先收集数据,不管选用哪种方式收集数据,都必须做到不重复、不遗漏,收集完数据后要对数据进行整理,将数据进行整理记录的表格叫做( )。 2、练习设计: ①数一数,填一填。 ( ) 个 ( ) 个 ( ) 个 ( ) 个 ( ) 个 ②根据表中的数据填空。 种类 航模组 书法组 羽毛球舞蹈组 绘画组 篮球组 围棋组 组 人数 15人 8人 12人 9人 13人 30人 7人 (1)选择( )组的人数最多;选择( )组的人数最少。 (2)选择羽毛球组的有( )人;选择航模组的比绘画组的多( )人。 (3)你对学校开展课外小组有什么建议? 3、通过预习,还有不太明白的地方吗?或者预习完本课你还能提出哪些有价值的问题?请你写下来: 。 第1页 预习 存疑
预习单
第一单元 数据收集整理——数据收集整理(2)
项目 内容 温故1、统计时要先收集数据,收集数据有( )、( )、画记号等多种知 新 方式。 心 中 有 数 1、读书指导: (1)阅读数学书第3页(预习例2,完成书上例2习题后,请尝试完成以下思考题) ①我找到的信息是:学校要举办讲故事比赛,我们班要从( )和( )中选一位参加比赛。 ②问题是:选谁参加比赛呢? ③可以采用( )的方法决定谁参加比赛。 ④可以采