内容发布更新时间 : 2024/12/23 18:12:58星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
附件：
南阳市中小学优秀教育教学论文和学生习
作辅导奖名单
优秀论文一等奖(50个)
1.新课改理念下小学语文作业设计实效性浅谈/淅川县厚坡镇 邹建伟 肖风勤 周旭 李含 2009/9
2.在语文课堂教学中如何进行学法指导/宛城区溧河乡一中 谢晓妮 王金峰 2009/9 3.新课程标准下的初中数学教学的几点思考/方城县券桥乡第二初中 余小勇2009/9 4.如何帮助学生形成正确的自我意识/卧龙区王村乡柳湾小学 方延伟2009/9
5.运用循序教学法进行小学作文教学/淅川县厚坡镇裴岗学校 严跃武 周丰英2009/9 6.运用网络 拓展作文教学新空间/ 卧龙区安皋镇中心初级中学 王玉合 孙朝霞2009/9 7.新课标下数学课堂更要重视实效/宛城区黄台岗镇第五中心小学 王 刚2009/10 8.落实“三疑三探”培养学生创新精神/西峡县回车镇毛河小学 雷 锋2009/10 9.小学英语课本剧教学片断与反思 /南召县四棵树乡神仙崖小学 贾晓红2009/10 10.在倾听、欣赏、赞美中育人/卧龙区安皋一中 王玉合2009/11 11.中学作文的“新”法培养/南阳市卧龙区安皋一中 杨红星2009/11
12.无中生有 虚中求是——例谈用假设法指导学生自主探究/镇平县曲屯镇中心小学 胡洪波 2009/12
13.语文教学中如何训练学生的朗读/ 淅川县寺湾镇西营中心小学 朱洪芳2009/12 14.创新教学模式 提高课堂效益/宛城区高庙乡二中 崔伟峰 刘延军2009/12 15.教师会“读” 学生爱“读”/淅川县厚坡镇韦集中心小学 何丽敏 高忠贵2009/12 16.“三疑三探”教学模式让科学课堂“动”起来/西峡县教研室 魏华光2010/1 17.试论课余体育训练的最优化模式/卧龙区谢庄乡第二中心小学 王世超2010/1 18.导读法在《丰碑》一课中的运用/邓州市元庄乡王寨学校 马正敏 2010/1
19.狠抓教育质量 实现科学发展——对方城县教育系统在全市率先开展 “教育质量建设年”活动的调查/方城县教体局 朱全永2010/1 20.巧下作文评语，激发学生习作兴趣/宛城区瓦店镇李璜小学 包英芬2010/1 21.话题作文要做好指导语的“解读”/镇平县贾宋镇蒙回初中 王立峰 2010/1
- 1 -
22.新课改下如何活用数学教材/宛城区黄台岗镇黄台岗小学 徐建梅 尹荣悌 2010/2 23.乡(镇)中心学校怎样赢得基础教育发展先机/西峡县西坪镇中心学校 秦秉文2010/2 24.如何训练小学生的音乐节奏/桐柏县新集乡希望小学 柳清梅2010/2 25.如何在语文教学中进行读后感训练/邓州市城区二初中 胡培莲2010/3 26.新方法计算圆的面积/邓州市穰东镇牛庄学校 刘富乔2010/3
27.准确定位校长意识 有效创建品牌校园/宛城区官庄镇忽桥小学 田军钊2010/3 28.文章显异彩，结构须灿然/社旗县太和初中 张金洲2010/3
29.把握《标》《本》导向 教好小学的“条件作文”/镇平县涅阳二小 王瑞华2010/3
30.谈谈新课改理念下课堂教学中存在的问题及对策/淅川县厚坡镇齐湾学校 王文煌2010/4
31.在数学教学中用“三疑三探”教学模式培养学生再发现能力/西峡县回车镇大块地小学 陈多旺2010/4
32.教师在新课程中应加强交流与合作/淅川县寺湾镇西营中心小学 王栋梁 2010/5 33.浅谈小学数学实施导学互动教学法的创新/淅川县厚坡镇裴岗学校 周平2010/5 34.小学生质疑能力的培养/新野县溧河铺镇第四中心小学 张清杰2010/5 35.多媒体让作文教学色彩斑斓/镇平县曲屯镇中心小学 胡洪波 王军锋2010/5 36.青少年学生逆反心理产生的原因及对策浅析/南阳幼儿师范学校 韩明锋 2010/5 37.农村的教育缺乏了什么---校长培训提高后的浅薄体会/淅川县厚坡镇胡坡小学 周雷2010/6
38.在阅读教学中如何培养低年级学生的口语交际能力/淅川县厚坡镇陈营学校 张亚丽2010/6
39浅谈如何有效开展农村小学课外阅读活/宛城区黄台岗镇西下河小学 王克琴 杨克凤2010/6
40.用“导学互动”教学构建和谐课堂/淅川县基础教育教研室 杨建斌 2010/7-8 41.“导学互动”在语文教学实施中的几点思考/淅川县九重镇一初中 范海滨2010/7-8 42.浅谈农村小学英语教学的现状和对策/镇平县郭庄乡乡中心校 王艺 王静2010/7-8 43.幼儿师范体育教学的导课艺术/南阳幼儿师范学校 周华云2010/7-8 44.发散思维在数学解题中的应用/方城县机电中专 王 晓2010/7-8
45.如何促进九龙教育持续发展的两点反思/邓州市九龙乡中心校 贾守合 2010/7-8 46.例说“对比”在数学教学中的应用/西峡县教研室 张景召 2010/7-8 47.养成良好习惯 提高阅读能力/淅川县九重镇一初中 赵秋平2010/7-8
- 2 -
48.当前小学作文教学存在的问题及改进的建/邓州市基础教育教研室 范丰秋2010/7-8 49.非常规作文教学的思考与实践/镇平县涅阳二小 王瑞华2010/7-8 50.引导学生写“看不见”的事物/镇平涅阳区二小 张新安2010/7-8 优秀论文二等奖(166个)
1.语文课堂创新思维能力训练方法 /西峡县西坪镇第一初中 李富成 2009/9
2.“教师创设情境,学生合作探究”型课堂模式初探/宛城区高庙乡第二初级中学 崔伟峰 刘延军2009/9
3.语文教学中课程资源的开发和利用/邓州市元庄王寨学校 马正敏 2009/9
4.小学数学课堂教学语言艺术之我见/淅川县厚坡镇南营中心小学 孙占国 2009/9 5.师爱是教育教学的基石/淅川县九重镇武店小学 李霞 2009/9 6.如何激发学生的课堂情绪/镇平县黑龙集镇贾庄小学 王辉2009/9 7.关于表扬的看法/卧龙区谢庄乡刘庄学校 靳沿刚 罗国丽2009/9 8.陶醉于教学相长时/淅川县厚坡镇韦集中心小学 王翠玲2009/9 9.浅谈如何提高学生语言表达能力/桐柏县新集乡苏庄学校 曹营2009/9 10.因材施教 科学评价/邓州市城区四小 丁文华2009/9
11.让作文插上“个性”的翅膀/淅川县厚坡镇后寨中心小学 胡杰 张桂青2009/9 12.浅谈信息技术在小学语文教学中的运用/淅川县厚坡镇马王港中心小学 王彦玲 2009/10
13.小学数学教学需要多个“一分钟”/镇平县涅阳二小 刘 红2009/10
14.对小组合作活动有效性的一点思考/邓州市都司镇小河刘学校 史明安 朱丽娜2009/10 15.“故事法”教学是激活数学课堂活力的“妙方”/淅川县厚坡镇南营中心小学 周雷 周雅阁 2009/10
16.除法算式的认识和计算/邓州市城区六小 丁文庆2009/10
17.对低年级语文教学法的初步尝试/卧龙区谢庄乡大庙小学 金合娟 马金太2009/10 18.如何在数学教学中提高学生的“主体地位”和“整体素质”/唐河县张店镇教办室 李军慧2009/10 19.培养提高口语交际能力的方法探索/西峡县西坪镇一中 李富成 魏明丽2009/10 20.在数学教学中培养创新能力/镇平县郭庄乡中心校 宋仁惠2009/10
21浅谈创造性练习设计原则与教学/ 宛城区黄台岗镇黄台岗小学 尹荣悌 徐建梅2009/10
22.践行办学理念 提升办学层次/宛城区溧河乡郭店小学 张建宏2009/10 23.蹲下去，真正做学生的帮助者/宛城区白河二中 张学海2009/10
- 3 -