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江苏省扬州市江都区实验初级中学2016-2017学年八年级12月月考
语文试题
一、积累与运用（33分）
1．下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（2分） （ ▲ ） A．山岚（nán） 轩榭（xuān） 娴熟 （xián） 嶙峋（lín） ．．．．B．镂空（lòu） 斟酌（zhuó） 繁衍（yǎn） 老鸹（wā） ．．．．C．喧嚣（xiāo） 清洌（liè） 女红（gōng） 蹒跚（pán） ．．．．D．潋滟（liàn） 风靡（mí） 幢顶（chuáng） 蹊跷（xī） ．．．．
2．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（2分） （ ▲ ） A．摄影家用手中的相机，记录着江南的一片新绿，画面给人一种妙手回春之感。 ．．．．B．这些假冒伪劣食品造成的危害耸人听闻，食品市场非整顿不可。 ．．．．
C．瘦西湖湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略这秀美的湖光山色。 ．．．．D．在校运会上，我们班没能获得第一，运动员的表现也确实是差强人意。 ．．．．
3．下列句子没有语病的一项是（2分） （ ▲ ） A．教育部门最近发出通知，要求学校在学生在校期间严防安全不出现问题。
B．学校开展的感恩活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。 C．扬州获得2006年“联合国人居奖”的原因是全市人民共同努力的结果。 D．能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。
4．下面句中标点符号使用正确的一句是（2分） （ ▲ ） A．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
B．《记钱钟书与〈围城〉》给我们详尽地介绍了《围城》这部脍炙人口的作品是如何创作出来的？ C．“到底去不去呀？我的小祖宗！”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀！”
D．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 5．下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（3分） （ ▲ ） A．《最后一课》体裁小说，作者都德，法国小说家。本文采用第一人称，以“我”（小弗郎士）的所见所闻所感为线索，表现了法国人强烈的爱国主义精神。
B．《背影》作者朱自清，字佩弦，本文记叙了作者和父亲在浦口车站分别时的情景，表现了父亲爱护儿子的深挚感情，抒发了对父亲的深切怀念之情。这是一篇叙事纪实小说。
C．《始终眷恋着祖国》是人物通讯，本文以时间为顺序，记叙了钱学森在学术上取得了辉煌成就后，冲破重重阻力回到祖国的艰苦历程，表现了他眷恋祖国的赤子之心。
D．《人琴俱亡》选自《世说新语·伤逝》，作者刘义庆，南朝宋文学家。这则故事写了王子猷对弟弟子敬独特的悼念方式，表现了他对弟弟深厚的情谊
6．阅读下面的文字，把文中拼音所代表的汉字依次写在文后方框内。（4分）
古往今来，人们都在编织着梦想与希jì。如果说梦想是天边的星chén，永恒地照亮匆匆的人生，那么，现实就是脚下的土地，真实地记录着行走的足迹。人，既不能生活在华而不实的梦想里，也不要沉nì于喧嚣纷扰的现实中。在人生的道路上，我们要一边种植梦想，一边种植真实，随时采xié，收获希望。
7．默写（每空1分，9分）
（1）海内存知己， _______▲_________ （2）落红不是无情物，______▲_________ （3）白头搔更短，_______▲_________ （4）________ ▲__________，夜泊秦淮近酒家。 （5）______ ▲_______ ，决眦入归鸟。 （6）__________ ▲_________ ，浅草才能没马蹄 （7）不畏浮云遮望眼，_______ ▲______。（8）________ ▲__________，铁马冰河入梦来。 （9）人生自古谁无死，_________▲____________。 8．语文综合实践题（9分） 活动一：走近名胜（5分）
据（新闻联播）报道：在八达岭长城，记者看到，由于被人刻上密密麻麻的字，城砖已经面目全非。有的人在长城上表达爱意，也有人把对他人的恨留在长城上，一些外国游客也入乡随俗，将这里当作
留言墙，韩文、英文等文字时有出现。
（1）假如请你是一个导游，在浏览长城前为了保护长城，你会对你的游客说些什么？（3分） ▲ （2）作为一个中学生，我们也应该为此尽份心，请为长城写道宣传标语。（2分）
▲ 活动二：走进名著（4分）
（3）“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是__▲_______来到修铁路的工地视察视察时说的。（1分）
（4）你知道《钢铁是怎样炼成的》题目的含义吗？（3分）
▲ 二、阅读理解（54分）
（一） 阅读下面这首诗，完成9-10题。（5分） 春行即兴
宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 注释 宜阳：县名，在今河南省洛阳市洛河中游，即唐代福昌县城。
9．这首诗描绘了春天的哪些景色，从这些的景物中，可以看出作者采用了什么写景手法？（2分）
_______________________________▲____________________________________________ 10．结合诗中的词语，说说全诗抒发了诗人怎样的情怀？（3分）
______________________________▲_____________________________________________ （二） 阅读下面文言文，完成11—14题。（16分）
某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。未几，一鹳（ɡuàn）横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。群鹊见而噪，若有所诉。鹳又“咯咯”作声，似允所请。鹳于古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。群鹊喧舞，若庆且谢也。盖二鹊招鹳援友也。 《二鹊救友》
11．解释下列句中的加点词。（4分）
（1）悲鸣不已 ____▲_______ （2）凄神寒骨____▲_______ ．．（3）心乐之____▲_______ （4）念无与乐者____▲_______ ．．12．下列加点词的意义和用法相同的一组是（3分） （ ▲ ） A．鹊徊翔其上 以其境过清 ．．B．衔一赤蛇吞之 齐之习辞者也 ．．C．一鹳（ɡuàn）横空而来 记之而去 ．．D．盖二鹊招鹳援友也 盖竹柏影也 ．．13．翻译句子。（6分） （1）群鹊喧舞，若庆且谢也。
________________________________▲___________________________________________ （2）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
_________________________________▲__________________________________________ （3）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
________________________________▲___________________________________________ 14．这篇短文叙述了什么故事？谈谈本文给你的启示。（3分）
_________________________________▲_________________________________________ （三） 阅读下文，完成15—18题。（16分） 时间的价值 艾敏
①时间的价值正如金钱的价值，二者的价值在于很好的使用它们。死到临头才会舍得花钱的吝啬鬼，实际上是个穷光蛋，他的钱就好像是一堆伪钞。同样的，谁要是不把时间用在增加自己和他人的幸福上，他的岁月年华也是虚假的。
②我们生活在有限的时间内，昼夜相寻，运行有序，各不相犯。生命被划分为各有其名称的阶段：少年、青年、中年、老年。每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作，就像耕种庄稼，如果误了节令，便不能在别的时令播种。