文字学考试

内容发布更新时间 : 2025/6/11 0:57:04星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

以上情况说明,文献语言学是靠《说文解字》来分辨本字与借字、并从本字考订文献中的词使用义的来源的。区别本字与借字,同时因为本字与借字有同音关系,因而沿着声音线索找到本字,这是文献学家确定语义与考证文意的主要方法。这种方法称作“因声求义”,它是文献字用学最重要的内容之一。

其次,字用学还要探究字的分化孳乳,并以此作为探讨词的同源关系的手段。弄清了这些关系,便可以知道古代用字与后代用字在所指范围上是有区别的。(举例见图54、图55)

遇到这类情况,自清朝以来,都把《说文解字》没有的字叫“后出字”,甚至“俗字”,而把《说文解字》有的字叫“正字”。其实,它们只是同源分化的关系。这种分化或孳乳关系,也有《说文解字》两者都有的。(举例见图56)

《说文解字》所貯存的这些分化孳乳字,对阅读古代文献确定语义是有重要作用的。(举例见图57、图58) 另外,《说文解字》中还有一些字,已被后来的俗字代替,不再用了,但对探求字的来源还有用处。特别是在探求方言词与口语词的意义来源时,仍要由字用追溯字源。(举例见图59、图60)

上述那些取代了《说文》本字的今字,过去被称作“俗字”,而这些字在造意上有些比《说文》本字更明确,书写也比较简化。不少是优于《说文》本字的。所以仍要把它们与《说文》本字联系起来,是为了追溯其源头,探讨其历史。这也是由字用而达其字源所要完成的任务。

总之,字源是理解字用的依据,而字用又是解读古代文献必须正视的现实。《说文解字》在字源与字用两方面所提供的资料是非常宝贵的。 benzi 本字

也称正字,指直接为表示某一词义而造的,与通用的不同。表示词的的字称为本字,不表示本义的称为假借字。就字形来看,可分为两类:甲类本字与假借字同为一字。如“女”本义指女人,又借用指第二人称(汝),后一用法的“女”是假借字,而用于本义的女”是本字乙类本字与假借字是两个字如湄”本义指水草之交的岸边,这个意义古籍有时借“麋”来表示

诗经?小雅?巧言:“彼何人斯,居河之麋”。“麋”是假借字,“湄”是本字。

甲类在汉字发展中,本字与假借字可发生转换。有两种转换,一种是假借义通行,本义另造字。如“然”本义指燃烧,假借用作代词等,本义另造“燃”。“然”是“燃”的古本字,“燃”是“然”的后起字。另一种是假借义另造字。如“祭”本义指祭祀,假借指地名,后造地名字“

”,“

”是后起本字。“祭”和“

”为

”处于不同的时间层次上,它们是古字与后起字的关系。

”字不用,而另造“堙”字另一种是。

有些本字后来废弃不用。一种是古本字,如“如率”本义指捕鸟器,假借用指率领这个意义造

塞字,“湮”为湮没字,后来“

”字,但未得流传一些有复古主义思想的人认为凡本字都应该是通

行的字。他们提倡写这些已废弃不用的字。这种主张违反了文字约定俗成的原则。

确定本字有赖于正确分析字形结构,找出字的本义。是中国古代一部分析字形结构注释本义的专著,是一部重要的文字学著作。然而所解释的意义多有错误,例如“不”字释为“鸟飞不下来也”。据、资料分析,“不”本义指花释不是本义。今作否定词用,是假借字。

本字有时指本应该写的字,是就字的常用义说的例如“由”用作假借字,指“好象”、“如同”的意思,其本字是犹”。这是根据“犹”的常用义来说的,同“犹”的造字本义(指一种猿类动物)无关。在本有其字的假借中,这类本字占有很大的比重。

,《说文》所

曹先擢

段玉裁、桂馥、朱骏声、王筠被誉为《说文》四大家,都是清代的。

一. 段玉裁《说文解字注》

段玉裁(1735~1815),字若膺,号懋堂,亦作茂堂。室名经韵楼、二十一经堂。乾隆25年举人,屡任黔、蜀知县。师事戴震,戴、段二氏年辈相若,均以朴学鸣于时。作《说文解字注》30卷,费时31年

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