部编版八年级语文下册各单元+期中期末测试卷(全册,含答案)

内容发布更新时间 : 2024/12/22 17:23:25星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

________________________________________________________________________ (四)阅读古诗,回答问题。(6分)

送杜少府之任蜀州

王 勃

城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。

21.这首诗表达了诗人什么样的思想感情?(3分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 22.请从炼字的角度,赏析首联中的?辅?或?望?字。(3分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、习作展示(50分)

23.请以《身边的科学》为题写一篇文章。

要求:①联系自己的生活体验写作;②文体不限,文章不少于600字;③文中不要出现真实的人名、校名等。

答案

第二单元检测卷

1.A(B.zāo—cāo;C.mí—lù;D.f?nɡ—fang) 2.B(A.姝—殊;C.睹—赌;D.维—帷) 3.C

4.C(A.两面对一面,应把?能否?删去;B.缺宾语,句末加?发展?;D.语义重复,应把?否则?或?不刻苦学习,?删去)

5.A(B.删去顿号;C.句号放引号里面;D.删去省略号或?等?) 6.C(A.?更加?是副词;B.?观赏美景??关爱我们?是动宾短语,?留守儿童??被压扁的沙子?是偏正短语;D.主干是?强硬态度没有改变?)

7.B

8.(1)白露未晞 所谓伊人 (2)日光下澈 影布石上 (3)坐观垂钓者 徒有羡鱼情 9.(1)在生活中极力减少二氧化碳的排放行为的方式。(2)因为在低碳生活习惯方面,初中学生所占比例大大低于做工人员和退休老人,所以,初中学生应该加强低碳生活习惯的养成。(3)低碳生活是一种观念引领 也是一种环保理念

10.①带来降水。②调节地球温度,维持全球热量平衡。③节约生活用水用电,缓解电力紧张程度。④节约原煤,用风力发电。⑤有利于鱼群生长。⑥避免产生大型地震。(3分。每一条0.5分)

11.不能去掉。文中的?主要?是?绝大部分?的意思,表明?水汽绝大部分来自低纬度的热带洋面?,如果去掉,则表明?水汽全部来自低纬度的热带洋面?,与事实不符。体现了说明文语言的准确性、严密性。(3分。回答?不能去掉?1分,回答?为什么?内容2分)

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12.打比方。用?江河中的涡旋?来比喻?台风?,生动形象地说明了台风的形状。(3分。?说明方法?1分,?作用?2分)

13.主旨:客观地说,台风有过亦有功,而且台风的功甚至大于过。思考:台风有过更有功,提醒我们事物常常有两面性,只有了解相关科学知识,才能全面、科学地认识事物,用辩证、理性的眼光看待自然事物。(3分。?主旨?1分,?思考?围绕?事物有两面性?来回答,有自己的见解,表述清楚,2分)

14.?我?的心理从苦夏时的?恐怖??绝望?,到立秋时变得?吃惊??感动??心平气和?。

15.从?浸漫?到?充斥?再到?漫天盖地?,?凉爽?的程度逐层递进。这组描述生动写出了凉爽在?分秒之间?猝不及防地到来,铺满天地,消除了全部往昔的苦热,语言准确,极具张力,这种凉爽与上文?我?在苦夏中的久久煎熬形成强烈反差,为下文?我?在立秋来时的?久久感动?和顿悟做铺垫。

16.示例:在无尽的苦夏中,?我?与酷热相抗衡,已经不信任节气,但当凉爽到来的一刹那,?我?瞬间感受到立秋的真实存在。?我?的经历古人早就体验过,他们根据自己的经验总结出二十四节气,来区分大地上的寒热变化、生命流转。立秋让?我?顿悟天道有序,万物皆有规律。在生活中,我也感受到节气的神奇,惊蛰一到,春雷始鸣。?节气?凝聚着中国人的智慧,给人以启示,提醒后人心平气和地接纳、遵守天道法则。

17.(1)相通 (2)邀请 (3)依靠 (4)离开

18.D(代词。A.结构助词;B.助词;C.助词,宾语前置的标志)

19.(1)(他们)自己说祖先躲避秦朝时的战乱,率领妻子儿女和同乡来到这个与人世隔绝的地方。(2)溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐,不知道小溪的源头(在什么地方)。

20.甲文段画线句子表现了作者对理想社会的追求和向往,以及对现实生活的不满;乙文段画线句子抒发了作者悲凉凄怆的心绪。

21.①与友人的惜别之情;②积极乐观的人生态度。(意思对即可。答对一点给1分,答对两点给3分)

22.?辅?示例:形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象,气象雄伟,使诗歌开篇意境开阔。?望?示例:将相隔千里的京城和蜀地联系起来,表达了对友人的惜别之情。

23.略。

部编版八年级语文下册第三单元测试卷

时间:120分钟 满分:120分

题序 得分 一 二 三 总分

一、积累运用(28分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分) A.俨然(yǎn) 溯洄(shù) 器皿(mǐn) 豁然开朗(hu?) ....B.垂髫(tiáo) 佁然(yǐ) 箬篷(ru?) 袒胸露乳(tǎn) ....

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C.窈窕(tiǎo) 阡陌(xiān) 参差(cī) 辗转反侧(zhǎn) ....D.俶尔(chù) 好逑(qiú) 篆章(zhuàn) 落英缤纷(bīng) ....2.下列加点词语解释有误的一项是( )(2分) A.欣然规往(规:打算,计划) .B.心乐之(乐:以……为乐) .C.神情与苏、黄不属(属:属于) .D.溯洄从之(溯洄:逆流而上) ..

3.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(2分) A.才通人/卿今者才略 ..B.明灭可见/不可久居 ..C.便扶向路/济困扶危 ..D.乃记之而去/桃花源记 ..

4.下列各句朗读节奏划分有误的一项是( )(2分) A.忽逢/桃花林,夹岸/数百步 B.其岸/势犬牙差互

C.盖/简桃核/修狭者/为之 D.蒹葭/苍苍,白露/为霜

5.下列文学常识表述有误的一项是( )(2分)

A.《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,号五柳先生,是我国文学史上第一位田园诗人。

B.?唐宋八大家?,即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。

C.?记?是古代的一种文体,可以记叙描写,也可以抒情议论,并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。

D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇,又称《诗三百》。

6.古诗文默写。(每空1分,共6分) (1)青青子衿,____________。 (2)海内存知己,______________。

(3)《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定和平的语句是:______________,______________。

(4)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中运用对偶修辞方法,描绘洞庭湖雄伟景象的名句是:______________,______________。

7.阅读名著,回答问题。(5分)

(1)《苏菲的世界》是挪威作家________________创作的一本关于西方哲学史的长篇小说,它以小说的形式,通过一名哲学导师向一个叫________的女孩传授哲学知识的经过,揭示了西方哲学史发展的历程。(2分)

(2)我在第八封信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。我是过来人,决不至于大惊小怪。你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮—低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正地解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就

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好了。

上面文段选自《____________》,请结合课外阅读积累,说说在这封信中,傅雷告诫儿子如何面对情绪上的起伏。(3分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8.综合性学习。(7分)

央视举办的第二季《中国诗词大会》比赛活动圆满结束,这再次引发人们对中国古典诗词文化的热议,请你参加以下活动。

(1)【活动一】在唐诗宋词中,我们可以清楚地看到中国人对月亮有一种独特的情感,形成了中国人一种独特的月亮情结。下面月亮组诗分别表达了什么样的文化内涵?(4分)

诗一:海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。 ——张九龄《望月怀远》

诗二:月出照关山,秋风人未还。清光无远近,乡泪半书间。 ——戴叔伦《关山月》

诗三:今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。

——李白《把酒问月》 内涵:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)【活动二】光明中学开展了中学生课内古诗词学习情况问卷调查活动,从以下的问卷调查中你得到了什么结论?(3分)

A.你积累古诗词的原因是什么?答:为了应付考试。

B.你背诵积累古诗词的效果怎样?答:会背但不知道它的意思。 C.你是否经常摘抄主动积累古诗词名句?答:在老师提醒下积累。 D.在解答古诗词赏析过程中你遇到怎样的困难?答:理解题意。 E.你平时在什么情况下积累诵读古诗词?答:老师要求。 结论:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、阅读理解(42分)

(一)阅读下文,完成题目。(12分)

①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

9.解释下列加点词语。(4分) (1)水尤清冽____________ .

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