编译原理与技术练习题汇总

内容发布更新时间 : 2024/4/19 9:18:09星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《编译原理与技术》练习题 1

练习 1

1.1 为什么高级程序语言需要编译程序? 1.2 解释下列术语:

源程序,目标程序,翻译程序,编译程序,解释程序 1.3 简单叙述编译程序的主要工作过程。

1.4 编译程序的典型体系结构包括哪些构件,主要关系如何,请用辅助图示意。 1.5 编译程序的开发有哪些途径?了解你熟悉的高级编程语言编译程序的开发方式。 1.6 运用编译技术的软件开发和维护工具有许多类,简单叙述每一类的主要用途。 1.7 了解一个真实编译系统的组成和基本功能。 1.8 简单说明学习编译程序的意义和作用。

1.9 如果机器H上有两个编译:一个把语言A翻译成语言B,另一个把B翻译成C,那么可以把第一个编译的输出作为第二个编译的输入,结果在同一类机器上得到从A到C的编译。请用T形图示意过程和结果。

《编译原理与技术》练习题 2

练习 2

2.1 词法分析器的主要任务是什么? 2.2 下列各种语言的输入字母表是什么?

(1) C (2) Pascal (3) Java (4) C#

2.3 可以把词法分析器写成一个独立运行的程序,也可以把它写成一个子程序,请比较各自的优劣。 2.4 用高级语言编写一个对C#或Java程序的预处理程序,它的作用是每次调用时都把下一个完整的句子送到扫描缓冲区,去掉注释和无用的空格、制表符、回车、换行。 2.5 用高级语言实现图2.5所示的Pascal语言数的状态转换图。 2.6 用高级语言编程实现图2.6所示的小语言的词法扫描器。 2.7 用自然语言描述下列正规式所表示的语言: (1) 0(0|1)*0

(2) ((?|0)1)*)* (3) (a|b)*a(a|b|?) (4) (A|B|...|Z)(a|b|...|z)* (5) (aa|b)*(a|bb)*

(6) (0|1|...|9|A|B|C|D|E)+(t|T) 2.8 为下列语言写正规式

(1) 所有以小写字母a开头和结尾的串。 (3) 所有表示偶数的串。 (4) 所有不以0开始的数字串。 (5) 能被5整除的10进制数的集合。 (6) 没有出现重复数字的全体数字串。 (1) (a|b)*a(a|b) (2) (a||b)*a(a|b) * (3) ab((ba|ab)*(bb|aa))*ab (4) 00|(0|1)*|11 (5) 1(0|1)*01

(6) 1(1010*|1(010)*1*0

2.10 请分别使用下面的技术证明(a|b)*,(a*|b*)*以及((a|?)b*)*这三个正规式是等价的: (1) 仅用正规式的定义及其代数性质;

(2) 从正规式构造的最小DFA的同构来证明正规式的等价。

(2) 所有以小写字母a开头或者结尾(或同时满足这两个条件)的串。

2.9 试构造下列正规式的NFA,并且确定化,然后最小化。

《编译原理与技术》练习题 3

2.11 构造有限自动机M,使得

(1) L(M) = {anbn | n ? 1}; (2) L(M) = {anbncn | n ? 1};

(3) 它能识别?={0, 1}上0和1的个数都是偶数的串;

(4) 它能识别字母表{0, 1}上的串,但是串不含两个连续的0和两个连续的1;

(5) 它能接受形如?dd*,?d*E和?dd的实数,其中d={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}。 (6) 它能识别{a, b}上不含子串aba的所有串。

(c)

b a 4 S A D B 2.12 分别将下列NFA确定化,并画出最小化的DFA: (a) (b)

a 0 a,b 1 0 a a 1 a b b 3 a,b a a b a,b F b b 2 ? ? C b ? E ? 2.13 下面是URL的一个极其简化的扩展正规式的描述:

letter → [A-Za-z] digit → [0-9] letgit → letter| digit letgit_hyphen → letgit | _

letgit_hyphen_string → letgit_hyphen | letgit_hyphen letgit_hyphen_string label → letter (letgit_hyphen_string? letgit)? URL → (label.)*label

(1) 请将这个URL的扩展正规改写成只含字母表{A, B, 0, 1, _, .}上符号的正规式; (2) 构造出识别(1)更简化的URL串的有限自动机。 2.14 用某种高级语言实现

(1) 将正规式转换成NFA的算法; (2) 将NFA确定化的算法; (3) 将DFA最小化的算法。 (1) 描述C浮点数的正规表达式。 (2) 描述Java表达式的正规表达式。

2.16 Pascal语言的注释允许两种不同的形式:花括弧对{...},以及括弧星号对(*...*)。

(1) 构造一个识别这两种注释形式的DFA; (2) 用Lex的符号构造它的一个正规式。

2.17 写一个Lex输入源程序,它将产生一个把C语言程序中(注释除外)的保留字全部大写。

2.15 描述下列语言词法记号的正规表达式:

《编译原理与技术》练习题 4

练习 3

3.1 对于文法G3.26[E]

E→ T | E+T | E-T T→ F | T*F | T/F F→ (E) | i

证明(i+T)*i是它的一个句型。 3.2 给定文法G3.27[S]

S→ aAcB | BdS B→ aScA | cAB | b A→ BaB | aBc | a

试检验下列符号串中哪些是G3.27 [S]中的句子。

(1) aacb

(2) aabacbadcd (3) aacbccb

(4) aacabcbcccaacdca (5) aacabcbcccaacbca 3.3 考虑文法G3.28[S]

S→ (L) | a

L→ L, S | S

(1) 指出该文法的终结符号及非终结符号。 (2) 给出下列各句子的语法分析树:

① (a,a) ② (a,(a, a)) ③ (a, ((a, a), (a, a)))

(3) 分别构造(b)中各句子的一个最左推导和最右推导。 3.4 考虑文法G3.29[S]

S→ aSbS | bSaS |ε

(1) 讨论句子abab的最左推导,说明该文法是二义性的。 (2) 对于句子abab构造两个相应的最右推导。 (3) 对于句子abab构造两棵相应的分析树。 (4) 此文法所产生的语言是什么? 3.5 文法G3.30[S]为:

S→ Ac | aB

A→ ab B→ bc

写出L(G3.30)的全部元素。

3.6 试描述由下列文法G[S]所产生的语言。

(1) S→ 10S0 | aA A→bA | a

(2) S→ SS | 1A0 A→1A0 | ε

(3) S→ 1A | B0 A→1A | C B→B0 | C C→1C0 | ε (4) S→ bAdc A→AS | a

《编译原理与技术》练习题 5

(5) S→ aSS S→a

(6) A → 0B | 1C

B → 1 | 1A | 0BB C → 0 | 0A | 1CC

3.7 设已给文法G3.31=(VN,VT,P,S),其中:

VN = {S}

VT = {a1,a2,…,an,∨,∧, ~, [,]}

P = {S→ai| i=1,2,…,n}∪{S→ ~S, S→[ S∨S], S → [ S∧S]}, 试指出此文法所产生的语言。

3.8 已知文法G3.32=({A,B,C},{a,b,c},A,P),其中P由以下产生式组成:

A ?abc A ?aBbc Bb ?bB Bc ?Cbcc bC ?Cb aC ?aaB aC ?aa

问:此文法表式的语言是什么? 3.9 已知文法 G3.33 [P]:

P → aPQR |abR RQ → QR bQ → bb

bR → bc cR → cc

证明 aaabbbccc 是该文法的一个句子。

3.10 构造一个文法,使其产生的语言是由算符+, *, (, ) 和运算对象a构成的算术表达式的集合。 3.12 已知语言L={anbbn| n≥1}, 写出产生语言L的文法。 3.13 写一文法,使其语言是偶正整数的集合。 要求:

(1) 允许0打头。 (2) 不允许0打头。 3.14 文法G3.34 [S]为:

S→ Ac|aB, A→ ab B→ bc

该文法是否为二义的?为什么?(提示:找一个句子,使之有两棵不同的分析树。) 3.15 证明下述文法G3.35[〈表达式〉]是二义的:

〈表达式〉→ a | (〈表达式〉) |〈表达式〉〈运算符〉〈表达式〉 〈运算符〉→ + | - | * | /

3.16 下面的文法产生a的个数和b的个数相等的非空a、b串

S→ aB | bA B→ bS | aBB | b

A→ aS | bAA | a

其中非终结符B推出b比a的个数多1个的串,A则反之。

(1) 证明该文法是二义的。

(2) 修改上述文法,不增加非终结符,使之成为非二义文法,并产生同样的语言。

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