C语言课程设计报告(银行账户信息管理系统)

内容发布更新时间 : 2024/12/23 23:22:31星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

新疆大学学生课程设计论文 结束语

5.5.查找账户存款信息

5.6.删除账户

5.7.取款

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新疆大学学生课程设计论文 结束语

5.8.存款

6.问题与不足

1.可以插入相同账户

2.存款或取款金额不为数字也可进行存取

3.不需要输入密码

4.密码错误多次不会锁定

7.结语

经历了编c语言实训课程后,我弄懂了在前几周课堂上没搞明白的东西,例如,链表的建立,指针等。也提高了自己对指针的熟练度。虽然写程序的过程中,遇到各种问题,调试的时候也是遇到各种令人头大的问题,但能借助课程设计提高自己对指针的熟练度,提高自己对c语言编程的熟练度,我还是觉得很开心的,也希望我可以在以后的这样的课程中促进我对知识的理解与使用,提高我的动手实践能力。

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新疆大学本科课程设计(论文) 致谢

参考文献

[1]Brian W.Kernighan,Dennis M.Ritchie.C程序设计语言.机械工业出版社.2008 [2] K.N.King. C语言程序设计现代方法. 人民邮电出版社. 2010

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