内容发布更新时间 : 2025/7/21 16:30:42星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
题和填空题两个大类，选择题出现更多。运动描述的考题一般有一道题，主要考查运动的相对性，物体静止和运动的描述等知识点；考题所占分值一般在1分-1.5分之间。运动的描述知识点有：机械运动、参照物，此类考题出现频率较高，应引起重视。
典例四：（2019·河北）卫星是通过 传递信息的，它从图中所示位置向近地点运行时势能 （选填“增大”“减小”或“不变”）；站在地面上的人观察到同步卫星静止不动，选取的参照物是 。
【答案】电磁波；减小；地球（地面）。
【解析】本题以卫星为背景，考查了电磁波的应用、影响重力势能大小的因素及参照物的选择等，属于基础性题目，比较简单。
（1）电磁波可以在真空中传播，电磁波可以传递信息；（2）动能大小的影响因素：质量和速度。质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量和高度。质量越大，高度越高，重力势能越大；（3）研究机械运动时，假定不动的物体叫参照物，与参照物相比，物体位置有变化，说明物体在运动；物体位置没有变化，说明物体处于静止状态。
【解答】电磁波可以在真空中传播，卫星是通过电磁波来传递信息的。卫星从远地点运行到近地点时，相对高度减小，所以势能减小，同时速度增大，动能增大。
站在地球上的人如果以地球为参照物，同步通信卫星与地球之间的相对位置没有发生改变，所以觉得地球同步通信卫星在空中静止不动。
故答案为：电磁波；减小；地球（地面）。 5.速度、平均速度
速度是描述物体运动快慢的物理量，也是第一章机械运动的主要内容，同样也是本章的重要知识点。在涉及到机械运动的中考题中，有关速度、平均速度的考题出现得更多，所以理解、应用速度概念显得尤为重要。
对速度概念的理解、应用和有关计算，在中考题中常以选择题、填空题出现，有时也以简单计算题形式出现，出现更多的是选择题；所占分值一般在1-2分之间。
运动的快慢主要知识点有：速度、平均速度和运动图像。
（1）速度：是描述物体运动快慢的物理量，要熟悉速度公式，各物理量的所表示的含义、单位以及速度的物理意义。了解直线运动和曲线运动，理解匀速直线运动。
（2）平均速度：物体运动平均快慢的物理量。平均速度一定要和物体运动的路程或时间相对应，计算平均速度也必须指明是哪段路程或哪个时间内的平均速度。
（3）运动图像：运动图像有路程图像和速度图像两类，分别表示的是路程随时间变化的规律和速度随时间变化的规律。运动图像在中考题中出现的概率很大，也是考查考生通过图像分析物体运动规律以及运动类型的最直观、最便捷的方式。所以，学会读懂运动图像就显得尤为重要，在复习中切不可忽视。
中考题型分析：运动的快慢在中考题中常以选择题和填空题出现，选择题出现更多，分值在2分~3分之间。选择题考查学生对运动快慢（速度）的理解，有的需要进行计算；填空题以计算为主。在解答此类考题时，一定要注意平均速度概念的理解，并要注意速度单位的统一。
典例五：（2019·泸州）甲、乙两车在一平直公路上沿同一方向运动，其中甲车做匀速直线运动。甲、乙两车的位置x随时间t变化的图象如图所示。下列说法中正确的是（ ）。
A.在时刻，甲、乙两车在同一位置；
B.在0到时间内，甲、乙两车的速度相等； C.在到时间内，甲、乙两车通过的路程相等； D.在0到时间内，乙车做匀速直线运动 【答案】C。
【解析】①由图象可以得到甲乙的位置关系；②时间一定时，不同物体运动速度与路程成正比；③由图象可以得到甲乙在t1到t2时间内的路程关系；④做匀速直线运动的物体，任何时间运动快慢都是相同的。此题考查了s-t图象的分析，根据图象确定物体运动状态，是解答此类问题的第一步。
解：由图象知，A、在t=0时刻，甲在“x0”位置，乙在“0”位置，所以两车不在同一位置，故A错误； B、在0到t1时