内容发布更新时间 : 2024/12/24 3:12:51星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
我告诉皇上要雨露均沾
语言文字运用专题卷(一)
(对应学生用书第101页)
(建议用时:20分钟)
1.在下面一段文字空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)( )
【导学号:76934018】
我国这几年推进的简政放权、政府职能转变是一个“大手术”。它________了一些部门和地方的利益,但为了激发市场活力,充分________人的积极性和创造性,我们别无选择,也________。 A.触发 解放 义无反顾 B.触发 释放 孤注一掷 C.触动 解放 孤注一掷 D.触动 释放 义无反顾
D [本题考查正确使用词语的能力。触动:冲撞,触犯。触发:受到触动而引起某种反应。语境中没有提到“反应”,故第一空应选“触动”。释放:把所含的物质或能量放出来。解放:解除束缚,得到自由或发展,常与“思想”“生产力”搭配,与“积极性”“创造性”不搭配。故第二空应选“释放”。义无反顾:在道义上只有勇往直前,绝对不能退缩回头。孤注一掷:把所有钱一下投作赌注,企图最后得胜,比喻在危急时把全部力量拿出来冒一次险。语境中没有“危急”的意思,改革措施也并非冒险之举,而是深思熟虑后的有效措施,故第三空应选“义无反顾”。] 2.下列句子中,没有语病的一项是(3分)( )
【导学号:76934019】
A.当前,我国已进入经济发展新常态,宏观调控思路也需要适时转变,
应该把握政策定力,不能仅仅因为“速度焦虑”而踩大油门过快运行。 B.《易传》所言的“修辞立其诚”是千百年来中国立言者信守的古训,它
要求立言者说真话,矢志穷究天地间的真理,批评家当然也不例外。 C.中国人民大学博物馆家书研究中心为重建中国民间记忆,致力于家书
搜集和整理工作,自2015年4月至今,近五万多份家书从海内外汇集而来。
我告诉皇上要雨露均沾
我告诉皇上要雨露均沾
D.天津京剧演员刘桂娟一则“点翠头面”的微博引发网友热议,就猎杀
翠鸟获取翠羽做京剧演员的头饰是否过于残忍,网友的回答是肯定的。 B [本题考查辨析并修改病句的能力。A项,主语不一致。应把“宏观调控思路也需要适时转变”改为“需要适时转变宏观调控思路”。C项,成分赘余。应删去“近”或“多”。D项,表意不明。“网友的回答是肯定的”的内容是“残忍”还是“不残忍”,不明确。]
3.依次填入下面一段文字横线处的句子,衔接最恰当的一项是(3分)( )
故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。________,________,________,________。________,________,而久经诀别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。 ①和孩子们的天上的点缀相照应 ②四面都还是严冬的肃杀 ③打成一片春日的温和 ④早的山桃也多吐蕾 ⑤此时地上的杨柳已经发芽 ⑥我现在所在的地方 A.⑤④①③⑥② C.②④①③⑥⑤
B.④①⑥②⑤③ D.⑥②④①⑤③
A [本题考查语言表达连贯的能力。⑤中的“此时”和首句的时间相照应;④紧接⑤写山桃的状态;①紧接⑤④与文段首句相照应;③写地上的和天上的景物构成的温和景象;⑥转而写“我”所在的地方;②紧接⑥写“我”所在地方的景象,进而引出尾句的内容。所以A项最恰当。 ]
4.文章语体是为适应不同交际需要而形成的语文体式,下列句子不合语体风格的一项是(3分)( )
【导学号:76934020】
A.村子里很静,杜鹃鸟在果林的深处不住地啼叫。果树的嫩叶,在四月
的微风中絮语。蝙蝠,扇动着它那半透明的黑纱似的翅膀,在树枝间飞翔。(文学语体)
B.细菌有三种形态:球形(球菌)、杆形(杆菌)及螺旋形(螺旋菌)。在这三
我告诉皇上要雨露均沾
我告诉皇上要雨露均沾
类之间,还有许多不显著的过渡形态。细菌形体虽小,体积差别却很大。(科技语体)
C.“同学们,励志小学校园广播开始了!金风送爽,丹桂飘香,我校四(1)
班李想同学在省城折桂了!她参加作文比赛,心骛八极,倚笔驰骋……”(广播语体)
D.为保护、培育和合理利用森林资源,加快国土绿化,发挥森林蓄水保
土、调节气候、改善环境和提供林产品的作用,特制定本《森林法》。(公文语体)
C [本题考查语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动的能力。广播稿必须考虑到语言表达和听觉习惯这两个因素,所以,一要追求口语化,少用书面语,要适合听觉器官的接受与感知习惯。二要少用方言土语和听众不熟悉的简化词或简称。三要力求字准意明,避免音近意远、音同义异。四要多用短句,突出韵律和节奏,少用长句和连续仄声字词。由此,C项中“折桂”“心骛八极”“倚笔驰骋”不符合广播稿的表达要求。] 5.下列诗歌中的桃花,与例句中的桃花喻意相同的一项是(3分)( )
例句:一夜清风动扇愁,背时容色入新秋。桃花眼里汪汪泪,忍到更深枕上流。
A.去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
B.暮春三月日重三,春水桃花满禊潭。广乐逶迤天上下,仙舟摇衍镜中酣。
C.浅色桃花亚短墙,不因风送也闻香。凝情尽日君知否,还似红儿淡薄妆。
D.李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
C [本题考查正确运用常见的修辞手法的能力。此项与例句中的“桃花”都运用了比喻手法,以桃花比喻美丽的女子。]
6.阅读下面这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)( )
【导学号:76934021】
我告诉皇上要雨露均沾