内容发布更新时间 : 2024/11/15 1:52:51星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
<性别>女<性别> <邮编><邮编> <学生信息> <所有学生>
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实验 在文档中使用
实验目的：
. 能参照示例文件进行对应的 定义； . 能利用对文件进行验证。
实验内容：
．简单内置数据类型练习，已经下面的文件，只含有一个元素, 显示自己的姓名信息，设计文档，并验证，使之成为有效的文档。
<>张海林<>
．简单内置数据类型练习，已经下面的文件，只含有一个元素，自定义分数在，用种方法实现，设计文档，并验证，使之成为有效的文档。 <><>
．简单自定义简单数据类型练习，设计文档，定义位邮编显示下面格式，并验证，使之成为有效的文档。
．设计下面文档格式, 包含自己姓名，学号，年龄多个子元素,其中年龄为之间。 <> <>王林<> <><> <><> <>
．已经下面的文件，设计文档，并验证，使之成为有效的文档。
< \ < \ \
文学类小说 <>霍比特人<> <>托尔金<> <><> <>2020-10-10<> <>
．根据下面的文档，设计文档，并验证，使之成为有效的文档。
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< \ < \
\ <> <><> <>王方<> <><> <> <> <><> <>赵小红<> <><> <> <>
．根据下面的文档，需要限制密码的长度为位，用户名的长度为到位，设计文档，并验证，使之成为有效的文档。 < \ < \ \ <><> <><> <>
．已经下面的文件，设计文档，并验证，使之成为有效的文档。
< \ < \ \ <> <>汪军<> <> <> <>林利<> <> <>
实验 解读
实验目的：
. 理解节点层次；
. 掌握利用 操作文件的方法；
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. 掌握利用 、操作文件的方法；。
实验内容：
．已知下列 文件，利用 显示文件信息。
文件
< \ \?> <班级>
<学生>
<名字>周星驰<名字> <年龄><年龄>
<介绍>学习刻苦<介绍>
<学生> <学生>
<名字>林青霞<名字> <年龄><年龄>
<介绍>是一个好学生<介绍>
<学生>
<班级>
．完成对题中的添加一条自己个人信息记录。 ．对题中的自己个人信息记录把年龄修改为岁。 ．已知对题中 文件，利用 显示文件信息。 ．已知对题中 文件，利用显示文件信息。 . 已知建立文件, 利用显示文件信息。
< \ \?> <>
< \>
<>8G<> <><> <><> <> < \>
<>10G<> <><> <><> <> <>
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