内容发布更新时间 : 2024/5/7 23:09:12星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
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第四题应该抵制，让日本政府和一切反华势力知道中国不容侵不清楚犯、侮辱2%抵制与不抵制各有利弊53%不应抵制，抵制日货对于中日两国经济发展都不利28%应该抵制，让日本政府和一切反华势力知道中国不容侵犯、侮辱不应抵制，抵制日货对于中日两国经济发展都不利抵制与不抵制各有利弊 不清楚
第五题行为很正常合理值得肯定完全不支持这这1%可以理解的行为种行为与热情但方式不理智195%盲目的行为不予支持但其其爱国热情值得提倡45%行为很正常合理值得肯定 可以理解的行为但方式不理智盲目的行为不予支持但其其爱国热情值得提倡完全不支持这这种行为与热情
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第六题对日资企业和政府禁止进口商品征收特别不知道日货关税2%2%加强对国有企业的支持提高国家相关部门民族产业的竞进行表态 ，保争力持两国关系的49%友好发展33%政府禁止进口日货 对日资企业和商品征收特别关税国家相关部门进行表态，保持两国关系的友好发展加强对国有企业的支持提高民族产业的竞争力 不知道
其它0%第七题在国家利益受损时勇敢挺身而出 如游行，集体静坐，抵制外货理性思考，从实际出发，认真学习，努力工作，报效祖国 观望政府等相关部门采取措施 不是很清楚 不是很清楚5%观望政府等相关部门采取措施19%在国家利益受损时勇敢挺身而出 如游行，集体静坐，抵制外货11%理性思考，从实际出发，认真学习，努力工作，报效祖国65%其它
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第八题不支持反对中国的国家和组织0%抵制外国货45%尽量支持民族产业36%参加示威游行向周围的人宣活动传爱国主义5%尽量支持民族产业 参加示威游行活动 向周围的人宣传爱国主义抵制外国货 不支持反对中国的国家和组织
第九题其他9%发展本国经济，提高产品竞争力22%不应该抵制，应该抵制，给没有意义日本人一些教14%训5%理性对待采取措施50%理性对待采取措施应该抵制，给日本人一些教训不应该抵制，没有意义发展本国经济，提高产品竞争力其他
二、 样本分析
1 、大学生对抵制日货的基本认识
总体而言，武汉大学学生群体对抵制日货的基本认知较为积极肯定，但对于具体内涵的把握并不准确，同时局部有忽视、冲动盲目行为或置个人利益于首位的趋势。在调查中和我们发现针对问卷中的第三题：请问您是怎样对待网络中铺天盖地关于反日和抵制日货的信息呢？有61%的大学生选择思考后觉得可以在转发，仅有10%的大学生选择随便或直接转发由此可以看出面对抵制日货的信息大多数大学生还是三思而后发的。在第四题：、请问您如何看待抵制日货这一行为？“抵制与不抵制各有利弊”这一观点深入人心，清楚意义并以之指导行动的超过50%。在经济全球化的进程不断加快的今天，面对抵制日货很多大学生生都提到了自己的个人观点，其中有50%的人主张理性面对抵制日货，大学生中也有22%的人认为我们应大力发展本国经济，提高产品的质量。如图
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1所示。 （3、4题的图表）
第三题完全忽略11%随便或直接转发10%完全忽略 随便或直接转发思考后觉得认可才转发持观望态度持观望态度18%思考后觉得认可才转发61%
第四题应该抵制，让日本政府和一切反华势力知道中国不容侵不清楚犯、侮辱2%抵制与不抵制各有利弊53%不应抵制，抵制日货对于中日两国经济发展都不利28%应该抵制，让日本政府和一切反华势力知道中国不容侵犯、侮辱不应抵制，抵制日货对于中日两国经济发展都不利抵制与不抵制各有利弊 不清楚
调查结果表明：大部分学生对待日货的态度是比较理智的，大部分人都不怎么受这个风潮的影响，并没出现某些人预料的全民的抵制日货，大学生也一样，就算某些爱国心较强烈的学生也很难做到完全抵制日货，这其中是有客观的原因的，我们认为主要是以下的原因：1）中日贸易关系是非常紧密的，抵制日货并不能为中国经济的发展带来真正的好处，只会出现一种两败俱伤的结果，中国政府自然不支持民间的抵制日货运动，大学生自然也意识到这一点，从现实出发，大学生没理由去做出有损中国经济发展的事，这自然也就减弱了大学生们抵制日货的激情；2）日货确实为中国人民的生活提供了许
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多好产品，有助于提高人民的生活水平，在某些方面的产品，中国的产品确实无法达到日本产品的水平，中国产品的竞争力与日本产品的竞争力（部分中国的优势产品除外）有着相当的差距，人民爱国但总也要生活得好一点吧，产品质量的差距成为人民抵制日货的最大阻碍；3）许多大学生是从消费者的角度出发，追求的是产品的质量与实惠，而日货更符合大家的要求，抵制日货便与作为消费者的大学生们的身份相矛盾的事情了。这从这些原因可以看出，抵制日货也是需要客观前提的，我们不能盲目的行动，我们更需要做的是，我国产品、企业的发展，为我们提供良好的物质基础，一切才具有现实的可能性。
2、当代大学生对理性爱国的基本状况
立身百行，以学为基。大学生是祖国的未来和希望，对于大学生来说，今天最重要的任务就是以刻苦学习、增强本领的实际行动报效祖国。
建设有中国特色社会主义的伟大时代，是一个争奇斗艳、英才辈出的时代。在这样一个时代，大学生肩负着全面建设小康社会、努力构建和谐社会、实现中华民族伟大复兴的历史重任；也正是这样一个时代，为大学生施展聪明才智、实现报国之心提供了良好条件和广阔舞台。为了明天更好地报效祖国，大学生们正把自己的爱国热情和理想报负融化在刻苦学习、掌握本领之中。
通过调查表明绝大部分学生是爱国的，而且他们都具有高涨的爱国情怀，对于针对抵制日货类似的事件我们该怎样做：有6层以上的大学生认为我们应理性思考，从实际出发，认真学习，努力工作，报效祖国。而且将近有9成的学生会选择支持民主产业的发展、向周围的人宣传爱国主义等理性的方法来表达自己的爱国情怀。这充分体现了在新的历史背景下大学生的爱国情怀是与时俱进，不断发展的完善的。这充分响应了党的十六届六中全会提出建设社会主义核心价值体系，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，强调要坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，同时也向我们展示了广大大学生的良好精神面貌。
三、 结论与思考
1、理性爱国已成为当代大学生的主流思想。
列宁说过：爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。”爱国主义是中华民族的优良传统美德。爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是全国各族人民共同的精神支柱。在新的历史条件下，加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，增强民族凝聚力，团结全国各族人民自力更生，艰苦创业，为建设有中国特色的社会主义宏伟事业而奋斗，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
而在调查中我们发现，当代大学生有着浓烈的爱国意识。众多大学生已经明确认识到个人的命运和国家的命运紧密相连，所以很关心国家大事，对政治形势具有一定的鉴别力。如“对国家实事的关心程度”有8层以上的大学生是较关心的，对“对近月大学生对抵制日货的相关新闻”的关心度超过74.73%，大部分人希望政府采取合理措施来解决问题。由此可见，大学生们的评价基本是理性的，既能认识到社会的进步，也能发现问题，很少有非此即彼的简单判断，这充分体现了当代大学生已经学会用发展的眼光评价政治、社会问题，同时表明他们已经具备了一定的国家主人翁意识。
同时，大部分大学生都主张把爱国热情转化为对党和政府方针政策的支持，把报国
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