内容发布更新时间 : 2025/5/11 12:53:23星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
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第四题应该抵制,让日本政府和一切反华势力知道中国不容侵不清楚犯、侮辱2%抵制与不抵制各有利弊53%不应抵制,抵制日货对于中日两国经济发展都不利28%应该抵制,让日本政府和一切反华势力知道中国不容侵犯、侮辱不应抵制,抵制日货对于中日两国经济发展都不利抵制与不抵制各有利弊 不清楚
第五题行为很正常合理值得肯定完全不支持这这1%可以理解的行为种行为与热情但方式不理智195%盲目的行为不予支持但其其爱国热情值得提倡45%行为很正常合理值得肯定 可以理解的行为但方式不理智盲目的行为不予支持但其其爱国热情值得提倡完全不支持这这种行为与热情
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第六题对日资企业和政府禁止进口商品征收特别不知道日货关税2%2%加强对国有企业的支持提高国家相关部门民族产业的竞进行表态 ,保争力持两国关系的49%友好发展33%政府禁止进口日货 对日资企业和商品征收特别关税国家相关部门进行表态,保持两国关系的友好发展加强对国有企业的支持提高民族产业的竞争力 不知道
其它0%第七题在国家利益受损时勇敢挺身而出 如游行,集体静坐,抵制外货理性思考,从实际出发,认真学习,努力工作,报效祖国 观望政府等相关部门采取措施 不是很清楚 不是很清楚5%观望政府等相关部门采取措施19%在国家利益受损时勇敢挺身而出 如游行,集体静坐,抵制外货11%理性思考,从实际出发,认真学习,努力工作,报效祖国65%其它
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第八题不支持反对中国的国家和组织0%抵制外国货45%尽量支持民族产业36%参加示威游行向周围的人宣活动传爱国主义5%尽量支持民族产业 参加示威游行活动 向周围的人宣传爱国主义抵制外国货 不支持反对中国的国家和组织
第九题其他9%发展本国经济,提高产品竞争力22%不应该抵制,应该抵制,给没有意义日本人一些教14%训5%理性对待采取措施50%理性对待采取措施应该抵制,给日本人一些教训不应该抵制,没有意义发展本国经济,提高产品竞争力其他
二、 样本分析
1 、大学生对抵制日货的基本认识
总体而言,武汉大学学生群体对抵制日货的基本认知较为积极肯定,但对于具体内涵的把握并不准确,同时局部有忽视、冲动盲目行为或置个人利益于首位的趋势。在调查中和我们发现针对问卷中的第三题:请问您是怎样对待网络中铺天盖地关于反日和抵制日货的信息呢?有61%的大学生选择思考后觉得可以在转发,仅有10%的大学生选择随便或直接转发由此可以看出面对抵制日货的信息大多数大学生还是三思而后发的。在第四题:、请问您如何看待抵制日货这一行为?“抵制与不抵制各有利弊”这一观点深入人心,清楚意义并以之指导行动的超过50%。在经济全球化的进程不断加快的今天,面对抵制日货很多大学生生都提到了自己的个人观点,其中有50%的人主张理性面对抵制日货,大学生中也有22%的人认为我们应大力发展本国经济,提高产品的质量。如图
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1所示。 (3、4题的图表)
第三题完全忽略11%随便或直接转发10%完全忽略 随便或直接转发思考后觉得认可才转发持观望态度持观望态度18%思考后觉得认可才转发61%
第四题应该抵制,让日本政府和一切反华势力知道中国不容侵不清楚犯、侮辱2%抵制与不抵制各有利弊53%不应抵制,抵制日货对于中日两国经济发展都不利28%应该抵制,让日本政府和一切反华势力知道中国不容侵犯、侮辱不应抵制,抵制日货对于中日两国经济发展都不利抵制与不抵制各有利弊 不清楚
调查结果表明:大部分学生对待日货的态度是比较理智的,大部分人都不怎么受这个风潮的影响,并没出现某些人预料的全民的抵制日货,大学生也一样,就算某些爱国心较强烈的学生也很难做到完全抵制日货,这其中是有客观的原因的,我们认为主要是以下的原因:1)中日贸易关系是非常紧密的,抵制日货并不能