内容发布更新时间 : 2024/5/1 15:33:39星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
的方面是
A．不产生散射线，大大减少了照片的灰雾 B．可增加人体不同组织和造影剂对射线的吸收差别 C．可产生高对比度的X射线照片
D．钼靶乳腺X射线摄影，就是利用低能X射线在软组织中因光电吸收的明显差别产生高对比度照片的 E．以上都是 9．下列描述正确的是
A．入射X射线通过光电效应可全部被人体吸收 B．增加了受检者的剂量
C．从全面质量管理观点讲，应尽量减少每次X射线检查的剂量，应设法减少光电效应的发生
D．由于光电效应发生概率与光子能量3次方成反比，利用这个特性在实际工作中采用高千伏摄影技术，从而达到降低剂量的目的。不过，在乳腺X射线摄影中，要注意平衡对比度和剂量之间的矛盾。 E．以上都对 (10～11题共用题干)
当入射X射线光子和原子内一个轨道电子发生相互作用时，光子损失一部分能量，并改变运动方向，电子获得能量而脱离原子，这 个过程称为康普顿效应。损失能量后的X射线光子称为散射光子，获得能量的电子称为反冲电子。
10．入射光子被散射时波长的改变，以下说法错误的是
A．波长变长
B．与电子的静止质量有关 C．与散射角有关
D．与入射光子的波长无关 E．与入射光子的波长有关 11．下列说法错误的是
A．康普顿效应中产生的散射线是辐射防护中必须引起注意的 问题
B．在X射线诊断中，从受检者身上产生的散射线其能量与原射线相差很少
C．散射线比较对称地分布在整个空间
D．到达侧面的散射线对工作人员的防护带来困难
E．摄影时到达前方的散射线增加了照片的灰雾，增加了影像的对比度
四、B1型题：试题开始是3~5个备选答案，备选答案后提出至少2道试题，请为每一道试题选择一个与其关系密切的答案。每个备选答案可以选用一次，也可以选用数次，也可以不选用。 A．相干散射 B．光电作用 C．康普顿效应
D．电子对效应和湮灭辐射 E．光核反应
1．在诊断射线能量范围内所占比例很小的是( )
2．光子从原子核内击出数量不等的中子、质子和γ光子的作用过程是( )
3．在诊断射线能量范围内发生在造影剂的主要作用形式是( ) 4．X线检查中最大的散射线来源是( ) 5．质量和能量相互转化的最好例证是( )
6．引入体内的造影剂在整个诊断X线能量范围内，始终占优势的是( )
7．对20keV的低能X线，各种物质的作用形式为主的是( ) 8．光子与物质相互作用中唯一不产生电离的过程是( ) 【参考答案】 一、A1型题
1．E 2．E 3．E 4．E 5．E 6．E 7．E 8．E 9．D 10．E 11．D 12．E 13．E 14．E 15．E 16．E 17．E 18．E 19．E 20．C 21．E 22．E 23．E 24．E 25．E 26．F A2型题
1．E 2．E 3．E 4．E 5．E 6．D 7．E 8．E 9．E 10．E 11．E
A3型／A4型题
1．E 2．E 3．E 4．E 5．E 6．D 7．E 8．E 9．E 10．E 11．E 四、B1型题
1．A 2．E 3．B 4．C 5．D 6．B 7．B 8．A
第四章 辐射量与单位、放射线的测量 第一节 学习目标及学习指导 一、学习目标 (一)掌握内容
1．照射量、比释动能、吸收剂量等辐射量及其单位。 2．照射量、比释动能、吸收剂量三者之间的关系与区别。 3．吸收剂量的测量方法。 4．射线质的测定。 (二)熟悉内容
1．描述辐射场性质的量。 2．当量剂量、有效剂量。 3．自由空气电离室的原理。 (三)了解内容
1．集体当量剂量、集体有效剂量。 2．待积当量剂量、待积有效剂量。
二、学习指导
1．描述电离辐射的常用辐射量和单位：粒子注量、能量注量、照射量、比释动能、吸收剂量的概念和单位、三者之间的关系和区别、 带电粒子平衡。
2．辐射防护中使用的辐射量和单位：当量剂量、有效剂量、集体当量剂量和集体有效剂量、待积当量剂量和待积有效剂量的概念和单位。
3．自由空气电离室、空腔电离室。
4．吸收剂量的测量方法：量热方法、电离室方法、固体方法。 5．射线质的测定：中低能X线、高能X线、高能电子束。 第二节习题集
一、A1型题：每道试题由1个以叙述式单句出现的题干和4～5个供选择的备选答案构成，请你从备选答案中选择1个最佳答案。 1．国际辐射单位和测量委员会简称 A．ICRP B．ISO C．IBSS D．ICRU E．以上都不对 2．粒子注量的SI单位是 A．kg-1 B．J·kg-1