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2009年济南外国语小升初考试语文试题答案
一、基础知识(19分) 1.（1）×；（2）×；（3）√；（4）×。
2.（1）“撒”改为“洒”；“绝”改为“决”。 （2）“额”改为“鹅”；“合”改为“和”。 （3）“查”改为“察”；“至”改为“挚”。
3.褒义词：①④⑤⑧；贬义词：②③⑥；中性词：⑦⑨⑩。 二、积累运用(10分) ①漱玉泉；②沉醉不知归路； ③死亦为鬼雄； ④济南名士多；⑤家家泉水； ⑥舜帝；⑦四面荷花三面柳；⑧有朋自远方来；⑨天涯若比邻；⑩涌泉相报。 三、阅读理解(31分)
(一) 1、俱：一起。 尚：还。 至：这。 初：当初。 2、世人通过这件事来评定华歆、王朗的优劣。 3、华歆优，王朗劣。
理由：王朗表面上大方，实际上是在不涉及自己利益的情况下送人情。一旦与自己的利益发生矛盾，他就露出了极端自私、背信弃义的真面孔。这是一种不负责任的表现.华歆则一诺千金，不轻易承诺，一旦承诺就一定要遵守，而且他考虑问题十分周到。 (二)1、沮；侍；兑。 2、启事。 3、反问句。
根本不可能。
4、大家说，你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了怎么可能呢？，
5、做事情应该有像老奶奶一样的恒心和毅力，才能取得最终的成功的，尽管她去世了，但希望今天的我们一样能像老奶奶一样，凡事都坚持到底，表达了对年轻人的期望。
6、常为而不置，常行而不休者。胡难及也？” 四、写作(40分) 略。
2008年济南外国语小升初考试语文试题
一、积累与运用（22分）
（一）我国有些节日具有鲜明的民族文化色彩，有着丰厚的文化意蕴。请在横线上填写诗句的上句或下句，然后按节日的时间先后排序。（每空2分，共10分） 1．中秋节：但愿人长久，。 （苏东坡《水调歌头 明月几时有》） 2．清明节：，路上行人欲断魂。（杜牧《清明》）
3．重阳节：遥知兄弟登高处，。（王维《九月九日忆山东兄弟》） 4．春节： ，总把新桃换旧符。（王安石《元日》） 5．端午节：，万古传闻为屈原。（文秀《端午》） 顺 序：
（二）成语是汉语言中的瑰宝，正确使用成语能使语言精练，语意鲜明。下面的一段新闻稿，语言不够简洁，你能用恰当的成语替换其中画线的部分吗？（每空2分，共8分）
舟山群岛地处我国东部南北要道，岛屿像星星、棋子一样分布着（1），数也数不清，港口众多，风光旖旎，具有发展经济的独特而有利（2）的优势。但是长期以来，因为陆路交通不便，舟山落后了。如今，舟山人连做梦都在寻求（3）的连岛大桥已经开始兴建，“天堑变通途”不再是遥不可及的梦想，舟山经济的腾飞不要多久就可以实现（4），百万市民无不欢欣鼓舞。 （1） （1） （1） （1）
（三）齐鲁大地是中华文化的重要发祥地，千百年来孕育了众多历史文化名人，请从下列备选的齐鲁文化名人中选择一位（示例所选人物除外），介绍他（她）所取得的成就，可以从文化地位、代表作、影响等角度来介绍。（4分） 备选文化名人：孔子、孟子、诸葛亮、王羲之、李清照、辛弃疾、蒲松龄
【示例】诸葛亮，三国著名政治家、军事家，主要著作有《出师表》、《诫子书》等，他运筹帷幄，决胜千里，成为中国历朝历代推崇的智慧的化身。
二、文言文阅读（12分）
[甲]曾参，字子舆，事母至孝。参尝采薪山中，家有客至，母无措。望参不还，乃啮其指。参忽心痛，负薪以归。跪问其故，母曰：“有客忽至，吾啮指以悟汝尔。”
【注】啮（nie）咬
[乙]闵子骞事后母，絮骞衣以芦花。御车，寒，失靷。父怒，笞之。后抚背，知衣单。父乃去其妻，骞启父曰：“母在一子寒，母去三子单，愿大人思之。”父惭而止，后母改过。
【注】闵子骞（qian）：姓闵，名损，字子骞，春秋时期鲁国人。济南的“闵子骞路”就是以他的名字命名的。
靷（yin）：即缰绳。 1、解释加点的词语。（4分）
参尝采薪山中 尝 跪问其故 故 闵子骞事后母 事 父怒，笞之 笞 2、解释画线的句子。（2分） 母在一子寒，母去三子单：
3、曾参与闵子骞都是的得意弟子。甲乙两文都谈了有关的问题。（3分） 4、你从这两个故事中受到了怎样的启发？（3分）
三、现代文阅读（16分）
两个人的天堂
记者何文不敢相信自己的静，富得流油的广东竟然有如此破旧的民居，眼前这幢低矮的土砖瓦屋，空荡荡的，门窗破旧，一个小女孩低头忙着将各种各样的垃圾分门别类捡好，码整齐，墙壁上贴满挤挤密密的奖状，每一张奖状，无一例外，全写着两个名字：程思爱、程思晴。但仔细一看，就能发现，一张张奖状上，最初只有一个名字，另一个名字，字迹歪歪斜斜，分明是后来添上去的。
小女孩发现何文在打量奖状，主动说话了：“我叫程思晴，我姐姐叫程思爱。” 何文问：“你姐姐呢？” 思晴：“我姐姐去学校读书去了。” 何文找了个小板凳，坐下：“思晴，你的爸爸妈妈呢，你干嘛不去上学？” 思晴的脸瞬间烧红烧红了，她将头埋进两膝：“爸爸已经离开我们了，妈妈
捡垃圾去了。我明天才去上学，今天该姐姐上学。”
原来姐妹俩的爸爸因病去世，妈妈只好靠捡破烂维持全家生活，供不起孩子读书。于是这对可怜的姐妹每天有一个人去学校读书，另一个陪妈妈去捡破烂。到晚上，去学校读书的那个就当“老师”“教”另一个??
何文沉默了半晌，带着不安问：“学校老师和同学知道你们是两姐妹轮流读书吗？”
思晴的脸越发红了：“起始不知道，后来知道了??老师没骂我们，有时还给我们补课，还送笔和新本子给我们。同学们也不嘲笑我们，还把旧书包旧文具盒送我们??” 她又指着奖状骄傲地说：“叔叔，你看，我和姐姐老考第一。我们还是班上的学习委员，同学们有不懂的就问我们??”
何文心里说不上该欣慰还是沉重。他掏出200元钱，说：“思晴，这是给你和姐姐好好学习天天向上的奖励，你们要再接再li ，叔叔还会来看你们??”思晴没推tuo，她满脸期待问：“叔叔，你是记者，记者也是作家吗？我和姐姐也想当作家，我和姐姐要写童话书，我们已经写了4000多字了??”
生活在如此残酷的环境里，却在书写美丽的童话，可何文并没觉得讶异。他问：“童话书的名字叫什么？你们准备写什么内容呢？”
思晴说：“书名叫《天堂里的笑声》，我们要写许多人在天堂里的幸福生活??”
何文脱口就问：“你们眼中的天堂是什么样子？”
思晴的眼睛亮晶晶的，闪烁的光彩都快溢出了，她高兴地说：“天堂呀，就是那里的人从不受疾病的折磨；那里的人不用捡破烂；天堂里的人天天欢笑，天天唱歌。天堂里的每一个孩子都有爸爸妈妈陪在身边，每个孩子天天都能够高高兴兴去上学??”
实在忍不住了，何文走出一段路，背靠一棵树，坐下，哭了。 1、根据拼音写汉字。（2分）
再接再li 推tuo
2、“何文心里说不上该欣慰还是沉重”，请根据上下文说出“欣慰”与“沉重”的内容。（4分）
“欣慰”的是： “沉重”的是：
3、为什么何文对小女孩“生活在如此残酷的环境里，却在书写美丽的童话。”没觉得诧异？（3分）
4、文章最后何文为什么“哭了”？ （3分）