内容发布更新时间 : 2024/11/8 3:14:16星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
部编人教版小学语文二年级下册课堂同步练习试题及答案(全册)
二、借拼音识认生字，并给它们标上注音。（略） 三、我会读。（略） 四、我会填。
1、我神州，称（中华），（山川美），（可入画）。 2、（黄河）奔，（长江）涌，（长城长），珠峰耸。 【达标练习】 一、选字填空。
风儿(吹) 月儿(明) 叶儿(落) 虫儿(鸣) 二、略。
2、《传统节日》学案
【学习目标】
1.会认“传、统”等15个生字，会写“贴、街”等9个字，会写“节日、春节”等12个词语。
2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。
3.了解我国的传统节日，能按时间顺序排列。联系生活，选一两个节日，说说自己是怎么过节的。 【重点难点】
了解我国的传统节日，能按时间顺序排列。 【新知预习】 一、 我会读。
传统 张贴 元宵 祭祖 艾草 乞巧 牛郎 欣赏
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二、查找资料，我国有哪些传统节日？
【课堂探究】
探究1：课文讲了中国的几个传统节日？
【达标练习】
一、 给下列生字选择正确的读音。
饼（bǐn bǐng） 传（cuán chuán） 乞（qǐ qí ) 堂（táng dáng) 郎（náng láng) 赏（sǎng shǎng) 二、我会连。
传 元 乞 牛 月 欣
赏 饼 郎 巧 宵 统 三、背一背，填一填。
1.（ ）（ ）到，人欢笑，（ ）窗花，（ ）鞭炮。 2.过端午，赛（ ）（ ），粽子（ ）（ ）满堂飘。 3.( )( )又是新春到，全家（ ）（ ）真（ ）（ )。
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参考答案
【新知预习】 一、 略
二、春节 元宵节等。 【课堂探究】
春节 元宵节 清明节 端午节 乞巧节 中秋节 重阳节【达标练习】
一、bǐng chuán qǐ táng láng shǎng 二、传统 元宵 乞巧 牛郎 月饼 欣赏 三、 1、春节 贴 放 2、龙舟 艾香 3、转眼 团圆 热闹
3.《“贝”的故事》学案
【学习目标】
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1、会认“甲、骨、类”等16个生字，会写“贝、壳、甲”等9个生字，会写“动物、贝壳、甲骨文、样子、可以、钱币、钱财、有关”等12个词语。
2、朗读课文，能讲述“贝”字的故事，了解“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。 3、能借助图片，了解“镜、珠”等字的偏旁表示的字。 【教学重点】
1、了解贝字的起源和字形字义特点，掌握贝在左右结构和上下结构中书写不同的特点。 2、从贝字推衍开去，总结形声字形旁表义的特点。 【自主学习】
一、读课文，回答问题。
1、通过阅读课文，我知道了，古代的贝壳可以 、 。 2、后来，“贝”成为一个字的偏旁，在文中出现了带“贝”偏旁的字有： 二、我会填。
“漂”是个多音字，我会选择正确的读音。
A：piāo B: piào
1、树叶漂( )在水上面，是蚂蚁的一只小船。 2、我的妹妹长得非常漂( )亮。
三、画一画你喜欢的贝壳，涂上美丽的颜色。
参考答案 【自主学习】
一、读课文，回答问题。
1、通过阅读课文，我知道了，古代的贝壳可以 当作饰品戴在身上 、 当
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