人教版七年级上册历史导学案全册含答案

内容发布更新时间 : 2025/3/2 4:25:30星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第19课 江南地区的开发

学习目标

1、 识记:西晋、东晋建立的情况,淝水之战,江南开发的概况; 2、 理解:两晋时期我国经济重心逐渐南移; 3、 分析:江南经济逐步发展的原因。

重点难点

重点:淝水之战和江南地区的开发 难点:江南开发问题

A 自主学习(用15分钟时间阅读课文,找出下列问题并记忆。) 1、西晋和东晋 朝代 西晋 东晋

2淝水之战

交战双方 领导人 结果 胜利、失败的原因 影响 建立年代 都城 创建者

3、江南地区开发的原因、表现、影响?

B 合作探究

1、想一想,江南地区在魏晋南北朝时期为什么能得到开发?

2、活动与探究:西晋末年为什么会出现人口大迁徙的现象? 今天党和政府掀起的西部大开发热潮,有什么现实意义?

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C 精讲点拨、

1从公元317年起,到公元581年止,匈奴、羯、氐、羌、卢水胡、鲜卑人先后入主中原,有两个半世纪以上,至隋文帝杨坚继位,黄河流域的统治权才又重新回到汉族自己的手中。 2、淝水之战后,北方重新陷入割据混战的状态,东晋在南方取得暂时稳定。

达标检测:

一、选择题

1.西晋灭吴,统一南北的时间是 A.263年 B.265年 C.280年 D.316年 2.西晋最后被哪个少数民族所灭

A.羯族 B.鲜卑族 C.匈奴族 D.氐族 3.江南地区得到开发,最主要的因素是

A.南方生产工具先进 B.南方自然条件较好 C.北方农民大量南迁 D.南方相对安定 4.东晋主张坚决抵抗前秦军队进攻的宰相是

A.谢玄 B.谢石 C.谢安 D.王猛 5.江南经济发展的两个重要时期是

A.春秋战国 B.三国、两晋 C.三国、两晋到南朝 D.春秋战国、魏晋

二、论从史出

材料1 (江南地区)地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人。

——《史记》

材料2 (江南)地广野丰,民勤本业,一岁或稔,(稔:丰收。)则数郡忘饥。丝绵布帛之饶,覆衣天下。(覆衣天下:这里指江南地区出产的丝绵布帛可以供天下人享用。)

——《宋书》

阅读材料回答:

(1)材料2中描写的江南地区与材料1相比发生了什么变化?

(2)导致这种变化的因素有哪些方面?

参考答案:

一选择题:1 C 2 C 3 C 4 C 5 C 二材料题:(1)江南地区已经得到相当程度的开发。(2)江南地区自然条件优越;北方人口大量南迁;统治者的重视;南方比北方相对安定。

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第20课 北方民族大融合

学习目标:

识记:北魏统一黄河流域的时间,孝文帝迁都洛阳,孝文帝改革的措施; 理解:民族大融合;

分析:孝文帝改革的作用。

重点难点:

重点:北魏孝文帝的改革措施 难点:正确认识民族大融合的含义

A 自主学习:(用15分钟时间阅读课文,找出下列问题并记忆。) 1、北魏的建立:(1)时间: (2)地点: (3)民族: 2、北魏统一黄河流域的时间: 3、北魏孝文帝迁都洛阳: (1)原因:

(2)作用:

4、北魏孝

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