中国农业大学 有机化学 教钢

内容发布更新时间 : 2024/12/22 18:52:20星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第十章 醇、酚、醚(教案)(学时数:8)

二十一、 教学目的和要求

要求学生掌握消除反应的基本概念、反应类型和反应机理,醇、酚、醚的基本化学性质和制备方法,醇和酚的结构鉴定方法。了解影响消除反应的各种因素、酚在高分子合成中的应用、冠醚化学等。

二十二、 教学重点

1. β-消除反应:反应机理、立体化学、竞争反应等 2. 醇和酚的化学鉴别方法 二十三、 教学难点

消除反应的立体化学及各种因素对反应的影响 二十四、 教学内容 1. 醇 2. 消除反应 3. 酚 4. 醚

二十五、 教学方法

课堂讲授,配合课堂讨论和课后练习。 二十六、 课堂讨论题

1. 从结构和性质上分析醇和水的相似性和不同点,举例说明它们有哪些相似的应用?

2. 醇和卤代烃的亲核取代反应有何区别? 二十七、 课后练习

1. 设计一个实验方案用化学方法鉴别下列化合物 环己烯 环己醇 苄醇 氯化苄 环己甲醇 2. 用系统命名法给下列化合物命名

OHHCl2CHCH2OHOHCHCH2OHCH3CH2HOHCH3HCCHCHCHCCHOHOH

OHOHClNO2CH3CH3OCH3OOCH3OHOHOHOH

CH3CHCH2OCH3OHCH3OOOH3. 完成下列反应

HOCH21.CH2OHHCl2.3.HBrHOCH2CH2CH2OHH2SO4CH3CH=CHCH2OHCH3CH3OHHBr20-30oCHBr(48%)4.

4. 用溴处理(Z)-3-己烯,然后在KOH-C2H5OH中反应,可得(Z)-3-溴-3-己烯;但用相同试剂及顺序处理环己烯,却不能得

到1-溴环己烯。用立体结构表示这两种烯烃的反应过程及反应产物。

第十一章 醛和酮(教案)(学时数:6)

二十八、 教学目的和要求

要求学生掌握亲核加成反应的基本概念、反应类型和反应机理,醛和酮的基本化学性质和制备方法。了解影响亲核加成反应的各种因素,α,β不饱和羰基化合物的性质等。 二十九、 教学重点

1. 亲核加成反应:反应机理、立体化学等

2. 醛和酮的其它化学性质:卤仿反应、羟醛缩合反应、氧化还原反应、共轭加成反应等 三十、 教学难点

亲核加成反应的立体化学、羟醛缩合反应反应等 三十一、 教学内容 1. 醛、酮的分类和命名

2. 醛、酮的物理性质和光谱性质 3. 醛和酮的化学性质 4. 亲核加成反应的机理 5. 醛和酮的制备 6. 重要的醛、酮 7. 不饱和羰基化合物 三十二、 教学方法

课堂讲授,配合课堂讨论和课后练习。

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