部编初中七年级 语文上册配套练习册综合性学习综合题答案及解析

内容发布更新时间 : 2024/11/15 1:18:15星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

(3)A;范爱农;鲁迅;并不是所有的友谊都有一个美好的开始。比如鲁迅和范爱农。在日本留学时俩人在同乡会上争执,相互厌恶;后来范爱农解释了当年为何与鲁迅作对,鲁迅表示歉意,之后冰释前嫌;因为不了解而滋生偏见,因为了解而并肩前进成为朋友。让这段友情破冰前行的恰是他们志同道合的人生信仰。(常规观点:志同道合才能成为真正的朋友)

【解析】【分析】(1)“赶进”应改为“赶紧”。“志同道和”应改为“志同道合”;“志同道合”是形容彼此理想、志趣相合。

(2)C.“倾诉”“指责”是动词,“欢喜”是形容词。故选C。

(3)此题考查对名著人物之间关系的理解。属开放性试题。仿照示例,分析《朝花夕拾》或《西游记》中人物之间的关系进行解答。比如《西游记》中孙悟空和牛魔王;师徒四人的关系;同门三徒弟的一路相伴……只要人物之间有关系,能形成一个合理的关于“朋友”的认识,且有对应人、事支撑亦可。示例:《西游记》中的“孙悟空和他的六弟兄”的友情。探究结果:有些友情只是恰好你在那儿而己。当年在花果山,孙悟空和他们曾经八拜之交,后自封七大圣,但到最后再没有了交集。有的再次碰面竟是反目之仇,比如和牛魔王的再遇见。这种友情特别脆弱,仅仅建立在那时那刻而己,属于阶段性的心理相互依赖。

故答案为:⑴ 进- 紧 ; 和 - 合 ⑵ C

⑶ A ; 范爱农 ; 鲁迅 ; 并不是所有的友谊都有一个美好的开始。比如鲁迅和范爱农。在日本留学时俩人在同乡会上争执,相互厌恶;后来范爱农解释了当年为何与鲁迅作对,鲁迅表示歉意,之后冰释前嫌;因为不了解而滋生偏见,因为了解而并肩前进成为朋友。让这段友情破冰前行的恰是他们志同道合的人生信仰。(常规观点:志同道合才能成为真正的朋友)

【点评】⑴本题考查汉字字形的把握,注意同音字字形的辨析。 ⑵本题考查诗歌内容的把握,注意品读小诗,找出下列表述有误的一项。 ⑶本题考查作家作品的把握,注意从“人物和情节”相结合去探究对“朋友”的认识。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、部编语文七年级上册 综合性学习练习

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