内容发布更新时间 : 2025/1/9 10:50:06星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
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人教版八年级英语上册导学案全册
备注:本文档包括整册书10个单元的导学案,环节齐全,思路清晰,练习到位,是教师备课的助手,更是学生自主学习英语的必备资料!
Unit1 Where did you go on vacation?
(Section A)
课时:第1-2课时
学习目标:
1.学会谈论过去的事
2.学会谈论节假日的活动
学习重点:
1.一般过去时的陈述句,一般疑问句及回答和特殊疑问句 学习难点:
熟练使用本单元重点句型,进行日常交流。 一、课前尝试:
(一)写出下列动词的单三 ,现在分词和过去式(go goes going went) 1.be _____ ______ _____ 2.study _____ ______ _____ 3.watch _____ ______ _____ 4.eat _____ ______ _____ 5.have _____ ______ _____ 6.sit _____ ______ _____ 7.see _____ ______ _____ 8.come _____ ______ _____ (二)词汇知识先知道:
1.dear(同义词)________ 2.guide(名词)_____ _ 3. friendly(反义词)_______ 4.friendly (名词)_____ 5.activity(复数)__ 6.dislike (反义词) ____ 7.like(反义词)_____ 8.decide(名词)___________ 9.make(过去式)____ 10.building(动词) ________ 11.visit(名词)____________ 12.go(过去式)______
13.wait (名词) ___________ 14.difference(形容词)____ 15.cry(现在分词)___ (三) 短语互译: 1.呆在家里__________ 2.由于__________ 3.看望我叔叔 _________ 4.去夏令营___________ 5.去爬山________ 6.去海滩 __________
二、课堂探究
(一)Do you know how to talk about past events? 你知道如何谈论过去发生的事吗? (二)How to ask the weather?
1. What’s the weather like today ? 同义句____________________ 翻译___________________
. 专业资料. 学习参考 .
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2. What was the weather like yesterday? 同义句________________ 翻译___________________
(三)To talk about“ What did you do on vacation?”
(四)用所给词的适当形式填空
1. Jim and Bob ___________ (come) to China last month.
2. LiLei