内容发布更新时间 : 2024/9/24 19:24:17星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
室内装饰材料与构造
第一章 绪 论
建筑装饰材料是建筑材料的一个分支，它又称“饰面材料”，装饰材料是建筑装饰工程的物质基础。建筑装饰工程的实际效果往往是通过建筑装饰材料及其配套产品的色彩、质感、纹理和形状尺寸等因素来体现的。建筑装饰材料的价格又在很大程度上影响着整个建筑装饰工程的造价，一般占装饰工程总造价的60%—70％。因此，无论是从事建筑装饰设计的设计师，还是从事建筑装饰施工的工程技术人员，都必须熟练掌握各类常用装饰材料的图案、规格、性能特点和适用范围，了解常用建筑装饰材料的检测手段和方法，掌握装饰材料的质量标准和构造形式，把好装饰材料的质量关，从而能够合理而艺术地选用各种装饰材料。
第一节 装饰材料的作用和发展趋势
一 、装饰材料的作用
由于建筑饰面的装饰效果往往是通过材料的色调、质感和形状尺寸来表现的，因而装饰材料的首要作用就是装饰建筑物、美化室内外环境。
装饰材料是装饰工程的基础，是设计师体现设计水平、意图的基础。风格的展示、艺术的发挥是通过装饰材料及室内配套产品的质感、形体、图案、色彩、功能去实现、完成的。
1、装饰材料是实现室内装饰的物质基础。 2、装饰材料是从事室内装饰设计的重要依据。 3、装饰材料是决定装饰施工水平的主要条件。
4、装饰材料使用是否得当是考验工人技术水平的试金石。
国际、国内年增长为40%、24%，材料的更新要求施工工艺、工具更新。
5、装饰材料是室内装饰造价的决定因素。
材料占工程造价的65—70%，材料档次越高，价格也越昂贵；但材料档次高，不一定装饰档次也越高，要靠巧妙构思和精心制作。
6、 装饰材料既具物质文明又具精神文明价值。
此外，还应有
①、 保护建筑物，延长建筑物使用寿命的耐久性作用，这就要求建筑装饰材料应该具有较好的耐久性。 ②、满足实际使用功能的特性。
③、相应的装饰使用功能，满足建筑装饰场所的功能需要。
二、装饰材料的发展趋势
以往只选择装饰性而忽略材料的功能性、加工性，协调性。 天然材料：装饰性强、污染小、造价高，受储存量和运输限制。
人造材料：装饰性好、价格小、功能性强，有时添加污染元
素。
我们选择材料应充分考虑材料的各自特性，尽可能采用装饰效果好、性能优异、污染影响小的装饰材料，使材料更好地满足装饰工程的需要。
现代装饰材料将向着多品种、多功能、易施工、环保无毒、防火阻燃的方向发展。
第二节 装饰材料的分类和选择
一、装饰材料的分类
装饰材料的分类方法较多，常见的材料品种有： 1．按材料的材质分
无机材料：如石材、陶瓷、玻璃、不锈钢、铝型材、水泥等装
饰材料
有机材料：如木材、塑料、有机涂料等装饰材料 有机—无机复合材料：如人造大理石、彩色涂层钢板、铝塑板、
真石漆等装饰材料。
2．按材料的装饰部位分
外墙装饰材料：天然石材、人造板材、建筑陶瓷、玻璃制品、水泥、装饰混凝土、外墙涂料、铝合金蜂窝板、铝塑板、铝合金—石材复合板等；
内墙装饰材料：如石材、内墙涂料、墙纸、墙布、玻璃制品、木制品等；
地面装饰材料：如地毯、塑料地板、陶瓷地砖、石材、木地板、地面涂料、抗静电地板等；
顶棚装饰材料：如石膏板、纸面石膏板、矿棉吸音板、铝合金板、玻璃、塑料装饰板及各类顶棚龙骨材料等；
屋面装饰材料：如聚氨酯防水涂料、玻璃、玻璃砖、陶瓷、彩色涂层钢板、卡普隆阳光板、玻璃钢板等。
3．按材料的燃烧性能情况分
A级材料——具有不燃性(不起火、不燃烧、不碳化)，如装饰石膏板、花岗岩、大理石、玻璃等；
B1级材料——具有难燃性(难起火、难微燃、难碳化)，如装饰防火板、阻燃塑料地板、阻燃墙纸等；
B2级材料——具有可燃性(微燃、起火)，如胶合板、木工板、墙布等；
B3级材料——具有易燃性(立即起火、迅速燃烧)，如油漆、酒精、香蕉水等。
二 装饰材料的选择
装饰的和谐性在于材料的质感、纹理、色彩、造型尺寸等。 室内设计师应在熟悉材料的构造和性能基础上运用美学知识选择合适的材料搭配使用。不能一味进行材料的堆砌，应考虑材料的：可塑性、可变性、可组合性、可协调性。
1、材料的外观性：形体、质感、色彩、纹理等方面因素。 块状的稳定、板状的轻盈、光洁的细腻、粗糙的质朴、暖色的兴奋、冷色的宁静、木纹的自然。
2、材料的功能性：依不同的装饰材料特性满足不同装饰功能的需求。 防滑、耐磨、防静电、吸声、透光、通风、反射。
3、材料的经济性：材料造价占工程1/2、1/3，应考虑持久、耐用、经济。充分利用有限资金取得最佳的使用和装饰效果。
除此之外，还要选用室内装饰用品和配套设备（水电设备、暖通设备、厨卫设备、家具设备、装饰灯具、环艺设备等），它要从属于室内总体空间艺术的构思，要在功能、内容、形式的统一中求变化，做到有性格、有特色，要考虑环境、气氛、功能、空间、色彩、质感及经济合理等因素。
每三节 课程的学习目的与方法
了解材料的组成成分、性能、特点、用途；密切联系工程实际掌握学习；运用对比材料组成结构了解它们的性能和应用，掌握材料的共性和特性。
配合专业课程，为室内设计和施工工艺提供合理选择和使用