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网络成瘾心理咨询案例报告
作者：张霞 姚俊
来源：《健康必读·下旬刊》2012年第06期
【中图分类号】R749 【文献标识码】A 【文章编号】1672－3783(2012)06－0455－01 【摘要】本文主要叙述了赵某沉迷于网络，导致学业成绩下降，自信心降低，兴趣丧失，和同学关系冷漠，与父母有抵触情绪。本案例主要采用代币疗法和自我管理疗法使求助者走出网络的泥沼。
【关键词】网络成瘾 代币疗法 自我管理疗法 1. 来访者一般情况
赵某16岁，汉族，初三学生，父母离异。 2. 来访者要求咨询的问题
赵某从初二开始迷恋网络游戏，每天3-5个小时，已持续将一年多的时间，导致学习成绩下降，注意力不集中，学习困难，自信心降低，和老师、同学关系冷漠，和父母有一定的抵触情绪。
主诉：我从一年前开始打网络游戏，每天都打，以前在班里是前几名，现在完全不想学习，哪天不打电脑游戏我有种过不下去的感觉，其实我也意识到一直这样打下去不行，但功课全落下了，基础太差，学习起来非常有挫败感，在同学里抬不起头来，只有打游戏才会忘记烦恼，才有成就感，心里有些矛盾。 3. 咨询师的观察
咨询师观察，来访者的个子在同年龄的人中比较高，非常瘦，额前特意留着一绺能遮住眼睛长发，手上留着长长的指甲，穿着新潮。相当沉默，但话语比较连贯，思路清晰，回答相当简单，表现出了主动咨询的愿望。 4. 咨询问题的归类与诊断 4.1 基本诊断
按照三原则判断赵某的自知力良好，有主动求治的愿望，打网络游戏影响了他的学业，但尚未影响其思维逻辑，应属一般心理问题，意志和认知方面需要调整。