内容发布更新时间 : 2024/12/24 11:25:13星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
《教育学概论》第06章在线测试
《教育学概论》第06章在线测试 剩余时间：4 5:53 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、关于显性课程的说法正确的是： A、不在课程计划中反映。 C、对学生的知识、情感、信念、意志、行为和价值观等方面起潜移默化的作用。 B、教学进度按照编制的日课表实施。 D、促进或干扰教育目标的实现。 2、关于隐性课程的说法正确的是： A、正式引入学校课程计划的各门学科。 C、不通过教师有意计划的正式教学进行。 B、有目的、有计划、有组织的课外活动。 D、由政府教育行政部门制定颁布。 3、关于学科课程的说法错误的是： A、以学科为中心设计的课程。 C、每一门学科都同一门科学相对应。 B、由一定数量的不同学科组成。 D、容易与实际相联系。 4、关于学科课程的说法错误的是： A、以学科为中心设计的课程。 C、常把相关的知识分割在各学科，使固有联系被割裂。 B、由一定数量的不同学科组成。 D、较多考虑学生的兴趣、需要。 5、关于活动课程的说法错误的是： A、从学生的兴趣需要出发。 C、为改造儿童的经验而设计。 B、以成人的标准设计课程。 D、主要倡导者是美国教育家杜威。 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、关于显性课程的说法正确的是： A、正式引入学校课程计划的各门学科。 B、有目的、有计划、有组织的课外活动。 C、不通过教师有意计划的正式教学进行。 D、由政府教育行政部门制定颁布。 2、制约课程的主要因素包括；
A、社会需求 B、科学知识的进步 C、教育行政部门的设置 D、学生身心的发展
3、活动课程也称：
A、经验课程 B、学科课程 C、生活课程 D、儿童中心课程
4、综合实践活动内容主要包括：
A、信息技术教育 B、研究性学习
C、社区服务与社会实践 D、劳动与技术教育。
5、课程标准一般包括；
A、说明 B、课程目标 C、内容标准 D、实施建议
第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）
1、“隐形课程”不在课程计划中反映，不通过教师有意计划的正式教学进行，对学生的知识、情感、信念、意志、行为和价值观等方面起潜移默化的作用，促进或干扰教育目标的实现。
正确
错误
2、活动课程的主要倡导者是赫尔巴特。
正确 错误 3、活动课程也称经验课程。 正确 错误 4、课程结构是指各种课程类型以及具体科目在学校课程体系中的价值、地位、作用和相互关系。 正确 错误 5、教学大纲直线式编排方式是对一门学科的教学内容，在各教学阶段中逐步加深、螺旋式上升的方式。 正确 错误