四年级上册语文--期末模拟试题(人教新课标、含答案)

内容发布更新时间 : 2024/11/17 2:56:16星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第一学期学业水平测试卷

四年级 语文

(时间:80分钟 满分:100分)

一、先认真看听记要求,再听老师念短文,然后完成各题。(5分) 1、妈妈适合戴_________,奶奶适合戴_________。

2、小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________,戴奶奶的眼镜感觉是___________。

3、这篇短文说明的道理什么,请在正确的答案后面打“√”。 1)小猴不能戴奶奶的眼镜。 ( ) 2)小猴不能戴妈妈的眼镜。 ( ) 3)对别人适合的东西,对自己不一定适合。 ( ) 二、请用正楷字抄写下面的句子,做到笔画正确,结构匀称,书写工整,行款整齐。(2分)

曾经沧海难为水,除却巫山不是云。

三、看拼音写词语,做到正确、规范、美观。(12分)

四年级语文 (第7页) 共八页 bó wù zhù zhái kuān chǎnɡ kāi pì

pán xuán pínɡ hénɡ shān diào kōnɡ kuànɡ

四、根据要求完成下列各题(12分)

1、我会在带点字正确读音上画“√”。(5分)

笼罩(zhào zào) 铁锹(qiāo qiū) 叮咛(nínɡ línɡ) 崛起(jüé jué) 狂吠(fèi huì) 2、我能补充成语,再选择一个写一句话。(4分)

耀( )扬威 神清气( ) 随( )而安 ( )容不迫

____________: ___________________________________________ 3、根据语境辨词义,选择序号填一填。(3分)

新鲜: ① 没有变质,没有经过腌制等;②没有枯萎;③(事物)出现不久,还不普遍,少见的。

1.爬山虎的叶子绿得那么新鲜。( )

2.告诉你一件新鲜事。( ) 3.这些水果是刚从台湾运来的,很新鲜的。( )

五、根据要求句式变换,体会句子的表达效果。(4分) 1.大陆和台湾的人民情谊深厚。(改为反问句)

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___________________________________________________________

呢?说一说,写下来吧。

______________________________________________________________

2.昆明湖的水很静,很绿。(改为比喻句) ______________________________________________________________ __________________________________________________________ 3.我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。(缩句)

__________________________________________________________ 4.自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。(改写成“被”字句) __________________________________________________________ 六、回忆本册所学内容填空。(10分)

1、古诗中有不少表现友情的诗句,如王维的《送元二使安西》中的“劝君更尽一杯酒,_____________________”;李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“_____________________ ,唯见长江天际流”。

2、《鸟的天堂》是著名作家____ 写他和朋友____ 次经过“鸟的天堂”的所见所闻。文中加引号的“鸟的天堂”指的是___________,不加引号的鸟的天堂指的是___________。

3、读了《那片绿绿的爬山虎》,我体会到叶圣陶先生对文____,对人____,不愧是文品和人品都堪称楷模的大作家;读了《_______》,我感受到少年周恩来远大的志向;从课文《乌塔》我想到________________________。 七、口语交际(3分)

最近,班里进行了一次测试。你的好朋友平时成绩不错,可这回却因为粗心大意考砸了,她很难过。作为她的好朋友,你准备怎么安慰她

四年级语文 (第7页) 共八页 ____________________________________________________________________________________________________________________________

八、阅读乐园。认真阅读,相信你一定会有很多的收获。(22分) (一)课内赏析

周恩来一直静静地坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意 到了,打手势让大家静下来,点名让他回答。周恩来站了起来,清晰而坚定地回答道:

“为中华之崛起而读书!”

魏校长听了为之一振□他怎么也没想到□一个十二三岁的孩子□竟有如此抱负和胸怀□

1.我能在上面一段话的“□”里加上标点符号。(2分) 2.我能按要求查字典填空。(4分)

“胸怀”的“怀”用音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法应先查部首( ),再查( ) 画。 3.我会分别写出下列词语的近义词和反义词。(4分) 近义词 反义词 近义词 反义词

清晰―( )( ) 坚定――( )( ) 4.我对“为中华之崛起而读书!”的理解是: 。(2分) (二)课外阅读 拐弯处的回头

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一天,弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。

在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。

弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝告道:“别生气,大部分爸爸都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯处的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的身影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯处,就在侧身左转的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后消失在拐弯后面。

虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场 所有的人,弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。 1)读句子,在文中找到相应的词语写在后面。(2分)

没有经过商量而彼此行动一致。( ) 有点相信,又有点怀疑。( )

2)在文中找到表现弟弟心情变化的语句写下来。(4分)

弟弟受伤后碰到爸爸时: 爸爸自己走了以后:

四年级语文 (第7页) 共八页 同学对他说完话以后: 爸爸在拐弯处回头时: (3)爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同,认真读,从文章中找出一句话来证明这一点。(2分)

(4)认真读第四自然段,想一想这只是极微小的动作,为什么“那动作打动了在场所有的人。(2分)

九、习作乐园(30分)

“世界遗产”是全人类的宝贵财富,你了解哪些“世界遗产”?它们的哪些特点打动了你?请选择其中一个,将你了解到的内容有条理地写一写,把它介绍给大家。 要求:

1、语句通顺,内容具体。2、书写工整,不写错别字。3、不少于350字。

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((

四上语文评价意见

听力材料:

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”

一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶

奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶

奶骗我!”

猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花

眼镜;妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。

四年级语文 (第7页) 共八页 一、 1.近视眼镜、老花眼镜2.模模糊糊、头晕眼花3. (3)√。(每空1分)

二、 抄写规范2分,不规范1分,有错字不得分。 三、薄雾、住宅、宽敞、开辟、盘旋、平衡、删掉、空旷 (每

空1分)。

四、1.笼罩(zhào√ zào) 铁锹(qiāo√ qiū) 叮咛(nín

ɡ√ línɡ)

崛起(jüé√ jué) 狂吠(fèi √ huì) (每空1分) 2. 武、爽、遇、从 。选词写句子只要合理就行。 (每空1分) 3. 1.②, 2.③,3.①。 (每空1分)

五、1.难道大陆和台湾的人们情谊不深厚吗?

2. 昆明湖的水静的像一面镜子,绿的像一块碧玉。

3. 我看榕树。

4. 自古以来,钱塘江大潮被人们称为天下奇观。 (每空

1分)

六、1.西出阳关无故人、孤帆远影碧空尽(每空1分)

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2. 巴金、两、大榕树、鸟儿们自由自在生活的乐园。(每

空1分)

3. 一丝不苟、平易近人、为中华之崛起而读书、要有独立生活的能力。 (每空1分) 七、合情给分即可。

八、(一)1.! , ,! (每空0.5分) 2.H huái 忄 4画(每空1分)

3.清楚 模糊 坚决 犹豫(每空1分) 4.为了中华民族的兴起、振兴而读书。(每空2分) (二)1.不约而同 半信半疑(每空1分)

2. 弟弟哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱。

弟弟很伤心,很委屈,也很生气。 弟弟半信半疑

弟弟的眼睛里还闪着泪花 (每空1分)

3. 不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。(每空2分)

四年级语文 (第7页) 共八页 4.因为爸爸这极微小的动作,饱含着对孩子深深的爱。(每

空2分)

九、1. 切合题意,思想健康,内容具体,中心明确。(25-30分)

2. 基本切合题意,思想健康,内容具体,中心基本明确。(20-25分)

3. 不够切合题意,思想健康,内容不够具体,中心不够明确。(15-20分)

4. 文不对题,内容不具体,中心不明确。(15分以下)

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