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XX大学
二○一二～二○一三学年第二学期
xxxxxxx学院
面向对象C++语言课程设
计报告
课程名称： 面向对象C++语言课程设计
班 级： ____
学 号： ____________________ 姓
名
：
_________
指导教师：_______ _______________
二○一三年 六 月
目录
一、系统需求与功能分析 ................................... 3 1.1 系统需求分析 ...................................... 3 1.2系统功能分析....................................... 3 1.3系统性能分析....................................... 4 二、总体结构设计 ......................................... 5 2.1系统的结构设计 ..................................... 5 2.2系统管理流程图 ..................................... 5 三、 系统详细设计和系统实现 .............................. 7 四、 系统测试 ........................................... 13 五、 测试结果 ........................................... 14 六、心得体会 ............................................ 19 七、附录 ................................................ 20 附录一：源程序清单 ................................... 20 附录二：运行结果 ..................................... 32
一、系统需求与功能分析
1.1 系统需求分析
(1) 能完成学生信息的录入，插入、修改、删除、输出、查询等功能； (2)采用单链表存储结构实现； (3) 所有数据以外部文件方式保存。
1.2系统功能分析
(1)要设计一个学生信息管理系统，其功能包括：
①录入函数Add()：将学生信息按尾插法插入到链表中；
②插入函数Insert()：根据所给学号作为插入位置，在其后插入信息； ③修改函数Modify()：修改指定的学生信息；
④删除函数Delete()：当需要删除的学号和一致时则删除对应的学生记录；
⑤输出函数Show()：显示全部学生信息；
⑥查询函数Search()：分别可以按学号和按进行学生信息查询； ⑦菜单函数Menu()：为程序的菜单函数为实现各种功能提供便捷； ⑧读取数据函数Read()：从外部文件读取学生信息信息； ⑨保存数据函数Save()：将数据保存到外部文件中。
(2)线性表的存储结构称为单链表，单链表使用一组任意的存储单元存放线性表的元素，这组存储单元可以连续也可以不连续，甚至可以零散分布在存中的任意位置。为了正确表示元素之间逻辑关系，每个存储单元在存储数据元素的同时，还必须存储其后继元素所在地址信息，这个地址信息称为指针，这两部分组成了数据元素的存储映像，称为结点，结点结构如图1.1所示。
图1.1单链表的结点构造
设p是一个指针变量，则p的值是一个指针。设指针p指向某个结点，则该结点用*p表示，在单链表中，结点p由两个域组成：存放数据元素的部分和