内容发布更新时间 : 2025/7/16 14:26:13星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
3集中讨论：你用什么方法让这些物体保持平衡？你怎么知道物体平衡了呢？结合操作游戏《跷跷板》，请幼儿拿小动物放到跷跷板上，观察怎样放跷跷板才能保持平衡，当跷跷板不平衡时是什么状态，为什么？ 4、第二次探索，引导幼儿将探索的结果记录下来。
5、活动延伸：让幼儿继续探索不同的操作方法，积累更多的经验。
健康：勇敢的小猎手
1、练习在多种平衡器上快而稳地走，能创造性地做动作，提高平衡 能力。 2、能大胆进行身体活动，培养不畏艰险，勇于克服困难的精神品质。 一、要准备些什么： 1、录音机；音乐；
2、不同高度、宽度的平衡木；四个跳箱连接成平衡木；放置成有坡度的梯子； 3、儿童伞；沙包；皮球；洋娃娃；积木；羊角球藏在大型玩具下；积木若干放在大型玩具上。
4、每人一个金色粘纸；每人一根纸棒。 二、游戏化的活动过程： 1、扮演角色，活动身体： “今天我们来学小猎手练本领，先来考考大家会不会转圈，会做才能当小猎手。看谁转的时候不会摔跤，停止时又能站得稳。”
听音乐原地转圈，音乐停即停，看谁站得稳就奖励一个粘纸贴头上。熟练后增加难度，要求变换动作转圈，或停时能单脚站立。 2、自由选择 “道路”，练习平衡： “现在我们要去山上打猎，可是上山的路可难走了，看哪个小猎手本领大能通过这些路。”
幼儿自由选择一条路练习，重点指导没有勇气登高的幼儿。
“你刚才走了哪条路，是怎样过去的？”请个别幼儿示范并进行小结。 3、变换“道路”再次练习：“你能再换条路试试看吗？” 4、增加难度要求边走边做各种动作：“你是做什么动作通过山路的？” 5、“大家的本领都练得很好，现在要请大家把一些东西运到山上去，看谁运东西时也能又快又稳地走。”
幼儿自选物品自选路走，鼓励幼儿根据物品特点想出各种动作（如顶沙包，抱皮球，撑伞，抱娃娃等）。想的好的奖励一根纸棒当猎枪。（拿着猎枪听音乐神气地走。）“我们继续出发！” 6、打大灰狼：（在平衡木上放上积木做障碍物）“这里的路更难走了，有许多石头高低不平，前方还有大灰狼，请大家做好准备走过去消灭它。”鼓励幼儿拿着猎枪跨过“石头”走并用猎枪打大灰狼（羊角球）。 7、放松活动：“终于到达山顶了，我们赶快去打猎吧！”听音乐在“山上”（大型玩具上）打猎并说说找到了什么猎物。
手工：制做蛋壳不倒翁
活动目的:
1.培养幼儿对蛋壳制作的兴趣，自己操作动手。
2根据蛋壳的外形特征制作不倒翁,展开丰想象.发展幼儿想象力和动手能力. 活动准备:
1.老师准备做好的蛋壳不会翁及一些小动物等. 2.小朋友准备一个蛋壳，或若干个蛋壳。 活动过程:
1.带领小朋友欣赏教师特作的蛋壳作品.如:用蛋壳制成的猴子头、不倒翁小姑娘、不倒翁老头、不倒翁小鸡、菠萝、猫头鹰、小鱼。 2.让小朋友按自已的意愿选择作不倒翁。 3.不会的小朋友加以指导。
4.最后展示小朋友的作品，作得好的表扬、鼓励。 活动结束：
小朋友一起探讨，一起吃点心。
社会：玩跷跷板的安全
活动目标：
1.了解玩跷跷板的正确方法，避免因方法不当带来伤害。 2.形成初步的自我保护意识。 活动准备：
安全伴我行图书、视频仪、小红花数朵。 活动过程：
（一）欣赏故事《跷跷板》
1.小朋友，你们玩过跷跷板吗？是怎么玩跷跷板的？
2.文文和涛涛喜欢玩跷跷板，你们想不想来听听他们的故事？ 3.教师边讲述故事，边引导幼儿观看视频仪。
经过上次荡秋千的教训，涛涛再也不敢玩秋千了。他想换样东西玩玩。他走来走去，突然看到有两个小朋友在玩跷跷板，他觉得跷跷板很好玩，于是他对玩跷跷板开始感兴