内容发布更新时间 : 2024/11/10 4:58:11星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
高三地理规范答题模板 高考地理规范答题模板——18类题型
各位同学:现将高考地理中常见的一些问答题的规范答题模板印发给你们，希望各位同学要认真识记，并在平时的做题中对应答题模板，规范答题、严格运用地理术语、书写规范、字迹清晰、条例明确，减少不必要的失分。争取在高考中取得理想的成绩。 一、地形特征描述型问题答题模板
特征描述型按对象可分为对地理事物特征的描述、对地理事物分布特征的描述和对地理事物发展变化过程特点的描述，是高考中的常设题型。地形特征描述类题目，虽然难度不大，但考生答题经常出现抓不住重点，失分较多的情况。
【答题建模】 地形特征要点 特征描述 地形以平原（盆地、丘陵、高原、地形类型及分布 山地等）为主。它主要分布在××地区。 地势特征 ×向×××倾斜。 海岸线特征及分布 曲折，多半岛岛屿、海湾等 二、气候特征类题目的答题模板
气候特征类题目一般有三种类型：一是直接描述某地（种）气候类型的特征；二是分析造成某地（种）气候特征的原因或主要影响因素；三是比较两地气候特征的差异，但无论是哪一种类型，一定要注意从气温和降水两个角度考虑。
【答题建模】 1.气候特征的分析和描述方法 （1）气温特征：主要分析最高月气温，最低月气温和气温年温差。气温年较差大于15℃可以认为大陆性较强，气温季节变化大；小于10℃表明海洋性显著，气温季节变化小。 （2）降水特征：主要读取各月降水量，分析降水季节变化，估算降水总量。一般来说，月降水量低于10mm描述时称为稀少，10-50mm为少雨，50-100mm为多雨，大于100mm为丰富。 （3）气温和降水配合情况：对上述气温和降水特征的分析结果进行比较，并对气温和降水配合情况进行描述，如7月均温大于22℃、降水量超过50mm，可描述为“高温多雨”。 2.气温和降水的影响因素 （1）气温的影响因素：在分析距离很远的南北方向两个地点的气温差异时，一般考虑纬度因素；在分析距离很远的东西方向的两点气温差异时，一般会考虑海陆分布因素；在分析较近两点气温差异时，一般会考虑地形因素；在分析大陆两岸气温差异时，一般会考虑洋流因素的影响。 （2）降水的影响因素：首先考虑大气环流的影响；如果较近两点存在明显的降水差异，一般会考虑地形对降水的影响；在分析大陆东西两岸降水的差异时，一般会考虑寒暖流的影响。 海岸线平直，半岛岛屿少或海岸线直接从图中海岸线分布上判断。 地势××高××低，或地势由××从等高线的数值变化，河流流向等方面判断。 判断依据 海拔<200米的为平原；200～500米的为丘陵；>500米的为山地；四周高中间低的为盆地；海拔一般>1000米的且四周等高线密集，中间稀疏的为高原。
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高三地理规范答题模板 三、河流水文特征类题目的答题模板
河流特征类题目一般有三种类型：一是描述某条河流的水文特征或水系特征；二是分析某条河流水文特征的成因（侧重于气候因素）或水系特征与地形的关系；三是比较两条河流水文特征或水系特征的差异。但无论是哪一种类型，一定要区分水文特征和水系特征，然后再针对具体水文（水系）特征进行描述。
【答题建模】 思维方向 水文特征 径流量 水位 汛期 含沙量 结冰期 流速（水力） 水系特征 流向与长度 流域面积 支流 弯曲度 水系形状 特征描述 流量大（小）；流量季节变化大（小） 水位高（低） 汛期长（短），早（晚）；汛期出现夏季（或其他的季节） 含沙量大（小） 有（无）结冰期，结冰期长（短） 流速大（小），水力资源丰富（不丰富） 多大江大河（或河流短小） 流域面积大（小） 支流多（少） 河流弯曲（平直） 扇形水系，向心状水系，放射状水系，树枝状水系，羽状水系 四、外力作用地貌成因类题目的答题模板
外力作用地貌成因类问题一般有三种：一是判断影响该地貌形成的主要因素（流水、风力、冰川、海浪等）；二是分析形成该地貌的成因，强调外力是怎样影响的；三是描述该地貌的形成过程，侧重时间先后顺序。在高考中多以判断地貌类型、描述成因等设问形式呈现。
【答题建模】 地貌类型 流水侵蚀地貌 风力侵蚀地貌 堡、戈壁等。 流水沉积地貌 风力沉积地貌 形成的地貌，如沙丘等。 冰川堆积地貌
冰川携带的大量物质在温度升高时，冰川融化，大量物质在原地堆积而形成第 2 页 共 2 页
风携带大量的碎屑物质，在受到阻挡等作用下，风速降低，大量物质沉积而沉积地貌 三角洲 大量泥沙在河流入海口处堆积成三角洲。 河流携带大量泥沙注入海洋，由于地势地平，加上海水顶托作用，水流缓慢，冲积扇 大量碎石和泥沙在山前堆积下来，形成冲积扇。 河流流出山口，地势突然趋于平缓，水道变宽，水流速度减缓，河流携带的风携带的大量砂石对周围岩石的破坏作用形成的地貌，如风蚀蘑菇、风蚀城侵蚀地貌 喀斯特地貌 地貌成因答题模板 河谷、沟谷、峡谷 水在流动的过程中，对河床及两岸的冲蚀作用形成。 可溶性石灰岩在流水中含有的CO2的作用下，发生化学反应，被溶解而形成的地貌。 高三地理规范答题模板 冰渍地貌，如东欧平原等。 五、自然地理环境整体性原理应用类题目的答题模板
该类型问题多以自然地理环境中的某要素的变化为切入点，运用整体性原理分析它对地理环境的影响，其答题思路是先确定自然地理要素是什么，其次是该要素对其他要素有什么影响，及什么要素对该要素有什么影响。
【答题建模】 涉及事物与问题 自然地理环境要素 各要素之间的联系 明确主导要素的变化 分析区域自然地理特征 然地理环境特征。 解释地理现象或成因方面的运用 岩石、生物等方面分析。 分析推测某一地理现象或人类活动可能产生的影响 例如，青藏高原的隆起对亚洲地理环境的影响，运用地理环境整体性原理分析亚马孙热带雨林的破坏对地理环境的影响等。 水文等方面分析；利用整体性原理解释桂林山水的成因，要结合气候（降水）、水、例如，分析黄土高原水土流失严重的自然原因，要从气候、地貌、土壤、生物、答题要素与思路 地形、地貌、水文、气候、生物、土壤 相互影响、相互渗透、牵一发而动全身 由这一个要素的变化分析其他要素的变化 从地理位置入手，联系气候、地貌、植被、水文、土壤等要素特征，综合分析自六、人口迁移类题目的答题模板
1.人口迁移类题目常以各种图表为载体，结合热点问题和时事材料，贴近现实，尽管图文材料提供的信息量大，但考生审题障碍不大。只要把握材料和题干中的关键字词，便可准确快速联系教材知识组织答案。
2.背景材料多变，设问角度不同，但考查的知识一直比较平稳，如对人口迁移状况及其影响的考查。 【答题建模】 人口迁移主要 原因答题要素 1.更好的生活条件，更多的就业机会，更高的收入。 2.政治因素：政治迫害，战争，支边。 3.社会文化因人口迁移对调整人口分布、劳动力盈缺、促进地区文化交流、新资源的开发、经济文化区的建立、民族和种族的融合等都有重要的作用。 1.对迁出地和迁入地的影响 （1）在一定程度上可以缓解迁出地人地矛盾，保护生态环境；加强与外界的社会、经济、科技和文化联系；更好地利用土地资源；但也会导致人才外流，劳力短缺。 （2）为迁入地提供了大量的劳动力；促进了商品流通和经济发展；有利于第三产业的发展；但也会增加公共设施的负担和管理难度；对自然和生态环境产生深刻的影响。 2.对社会、经济的影响 人口迁移的影响 素：宗教，民族。 （1）影响人口和人种的分布。 4.生态环境因素：灾变。
（2）影响人口年龄结构。 （3）影响经济、文化的发展。 第 3 页 共 3 页
高三地理规范答题模板 （4）改变迁入地和迁出地的环境人口容量，进而影响人口对资源开发利用的地理分布。 （5）改变世界产业中心的地理分布，促进了人类生产活动的发展。 （6）促进了文化扩散和新文化区的形成。 七、城市化问题类题目的答题模板
【答题建模】
城市化问题可分为城市化过程及特点、城市化对地理环境的影响、城市化问题的解决措施，是高考中的高频考点。城市化问题类题目难度不大，但考生答题常常出现抓不住重点、失分较多的情况。
分析角度 有利影响 人口转化 产业结构 科技 文化、思想观念 资源问题 造成城市及其周围地区水资源短缺 过量开采地下水，出现地面沉降 生态问题 不利影响 环境问题 海水入侵，导致地下水质恶化 植被破坏，物种减少 大气污染：家庭炉灶、工矿企业、交通工具等燃烧煤、石油、天然气，排放大量烟尘、废气 水污染：工业废水、生活污水、城市地面径流 固体废弃物污染：建设规模扩大，工业生产发展，居民消费水平提高 噪声污染：交通运输、工业生产、建筑施工和社会活动 交通拥挤、居住条件差：城市人口急剧膨胀，汽车数量不断增多 社会问题 就业困难、社会秩序混乱：乡村人口无序迁入，城市人口急剧增长 八、农业区位条件评价类题目的答题模板
在评价农业区位自然条件时，注意日照、光照和热量的差异，温度和日温差的差异，土壤和土地的差异，平坦和开阔的差异，土壤深厚和质地的差异，水源和水分的差异，并防止套话不具体。
【答题建模】 涉及问题 相关用语和思路 农业区位条件一般分为自然条件（气候、地形、土壤、水源）和社会经济条件（市场、交通、农业区位条件分析类问题 条件，或者是两者兼容。有的题目要求分析农业主导区位因素或限制性因素，在影响农业生产的各种区位因素中，对农业发展影响最重要的因素是主导区位因素。农业生产限制条件是指对农业生产最大的不利条件。 农业区位条件
在评价某地农业区位条件时，要综合分析影响农业生产的各种区位要素。在分析某地发展农业第 4 页 共 4 页
劳动力、科技、政策等），答题时要根据题目的设问角度，选择是分析自然条件还是社会经济相关要点 吸引农村剩余劳动力，使其向第二、第三产业转移 带动农村各方面的发展，改善地区产业结构 推动科技进步，提高区域整体发展水平 利于城乡交流，缩小城乡发展差距 导致大量土地被占用，耕地面积减少 高三地理规范答题模板 评价类问题 生产的自然条件（气候、地形、土壤、水源）和社会经济条件（市场、交通、劳动力、科技、政策等）的基础上，再分析有利条件和不利条件。 开放性区位条件问题 农业区位条件评价的答题要素 不利条件 九、工业区位条件评价类题目的答题模板
工业区位条件评价类问题，一般有两类：一是直接评价某地或某工业区、工业城市、工业企业的工业区位因素，或是对比分析两地工业的区位因素，此类问题一般要从多角度分析，针对其优势因素展开多方面论证。二是给出限制性条件，比如评价××工业发展的优势区位或不利因素，或者特别指出从某一方面或几个因素去分析工业的发展条件。
【答题建模】 思考方向 相关用语 临近原料地，原料充足 临近某能源产地（如煤、石油、天然气、水能、风能……），能源充足 土地平坦开阔，利用建厂 临近河流、湖泊或降水多，水源充足 人口稠密或人口密集，市场广阔 临海或海港、临河湖或和河流交汇处、临铁路、高速公路或航空港，交通便捷 人口稠密，劳动力资源丰富 科教发达或临近高等院校或科研机构，劳动力素质高 临近商品粮基地或农业产区，农业基础雄厚或农业科技发达 优惠的政策（政府政策支持） 盛行风下风向、季风方向垂直的郊外、最小风频上风向 远离河流上游和水源地 远离农田和居民区 物污染 十、交通区位条件类题目的答题模板
交通区位条件类问题有两种类型：一是直接分析某种交通线、点的区位因素；二是对某地的交通运输发展条件进行评价。这些问题考查的核心内容都是交通区位条件（包括自然条件、资源条件和社会经济条件、科学技术条件等方面）
【答题建模】
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热量、光照、水分不足；多旱涝灾害；土壤贫瘠；交通不便；机械化程度低等 首先确定一个表示支持或反对的观点，然后针对观点阐述理由。选择支持观点，从有利区位因素论述；选择反对观点，从不利区位因素论述。 有利条件 高温多雨；雨热同期；光照充足；昼夜温差大；地形平坦；土壤肥沃；水源充足；交通便利；市场广阔；科技发达；机械化水平高等 自然原因 原料 能源 土地 水源 市场 经济因素 社会因素 环境因素 交通 劳动力 技术 农业基础 政策 大气污染 水污染 固体废弃