(非统设)小学数学教学论(教学考一体化)作业答案

内容发布更新时间 : 2024/5/17 23:58:14星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

C. 约定式定义 D. 发生定义

21.从两位数乘法法则到三位数乘法法则,是认知结构的( )过

程。 (3.00分)

A. 顺应 B. 同化

C. 平衡 D. 适应

22.下列技能是数学心智技能的为( )(3.00分)

A. 作图技能 B. 测量技能

C. 口算技能 D. 使用计算器技能

23. 以下概念中用概念形成方式所获得的是( )(3.00分)

A. 循环小数 B. 质数

C. 奇数 D. 偶数 24.

概念的划分是从( )方面明确概念的逻辑方法。

(3.00分)

A. 本质属性

B. 外延和内涵 C. 外延 D. 内涵

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试卷

作业练习1(第1-2章)

试卷总分:100

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第1大二、判断题(总分64.00)

1.新中国成立以来的历次课改中,教育部未颁发教学大纲的分别是题

第2大

第三次和第五次。(4.00分)

错误

正确

2.小学生的思维发展是以抽象逻辑思维为主。(4.00分)

错误

正确

3.数学模型思想不属于小学数学思想的范畴。(4.00分)

错误

正确

4.从狭义来说,小学数学教材是指小学数学教科书。 (4.00分)

错误

正确

5.从广义来说,练习册也是教材。(4.00分)

错误

6.教学目标是教学评价的标准。(4.00分)

错误

7.小学数学教材内容的编排方式应是直线式上升。(4.00分)

错误

8.编写教材的主要依据是小学数学课程标准。(4.00分)

错误

9.《课标(2011年版)》要求小学数学“综合与实践”应当保证每学期至少两次。(4.00分)

错误

10.《课标(2011年版)》将《课标(实验稿)》的六个核心理念修改为数学课程、课程内容、教学活动、学习评价、信息技术这五个核心理念。(4.00分)

错误

正确 正确 正确 正确 正确 正确

11.新中国成立以来,教育部(教育委员会)先后颁发了十二部教

学大纲(课程标准)。(4.00分)

错误

12.“算筹”是世界上最古老的计算工具。(4.00分)

错误

13. 数学的基本活动经验可以细分为直接的活动经验、间接的活动

经验、思考的活动经验三种。(4.00分)

错误

14.现行的小学数学教材中渗透了集合、对应、函数、统计等数学

思想,但没有极限思想。(4.00分)

错误

15.关于课程的含义大体上有两种说法:“学科”说和“进程”说。

(4.00分)

错误

16.“课”是教材组织的最小单位。(4.00分)

错误

正确 正确 正确 正确 正确 正确

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