康复心理试题

内容发布更新时间 : 2024/3/29 15:07:23星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

7.认知过程包括

A感觉 B知觉 C记忆 D思维 E想象 8.下列属于外部感觉的是

A视觉 B听觉 C嗅觉 D味觉 E肤觉

9.根据事物空间、时间和运动的特征,可把知觉区分为 A空间知觉 B幻觉 C时间知觉 D触觉 E运动知觉 10.知觉的特征有

A整体性 B选择性 C理解性 D恒常性 E稳定性 11.记忆的基本过程包括

A识记 B保持 C遗忘 D再认 E回忆 12.关于遗忘的规律,以下哪些是正确的 A遗忘与时间成反比,时间越短,遗忘越多 B遗忘与时间成正比,时间越长,遗忘越多 C遗忘的发展进程是不均衡的 D遗忘的进程是先快后慢 E以往的进程是先慢后快 13.根据记忆的内容分为

A形象记忆 B运动记忆 C长时记忆 D逻辑记忆 E情绪记忆 14.根据信息加工和储存时间,可将记忆分为

A形象记忆 B瞬时记忆 C短时记忆 D情绪记忆 E长时记忆 15.根据思维探索答案的方向不同,可分为

A聚合式思维 B动作思维 C发散式思维 D形象思维E抽象思维 16根据思维水平及其凭借物不同可分为

A动作思维 B聚合式思维 C形象思维 D抽象思维 E发散式思维 17.按照思维是否具有创造性,可把思维分为

A形象思维 B再造性思维 C动作思维 D创造性思维 E逻辑思维 18.有意想象主要包括

A再造想象 B创造想象 C幻想 D无意想象 E梦想 19.人的意志行动的特征包括

A自觉目的性 B与克服困难相联系 C以随意运动为基础 D与需要相联系 E果断性 20.根据注意有无目的及是否需要意志努力,把注意分为

A不随意注意 B注意的广度 C随意注意 D随意后注意 E注意范围 21.动机冲突的基本形式包括

A双趋冲突 B双避冲突 C矛盾冲突 D趋避冲突 E心理冲突 22.马斯洛把人类的需要由低级到高级分为五个层次,它们是

A生理需要 B安全需要 C爱与归属的需要 D尊重的需要 E自我实现的需要 23.意志品质主要有

A自觉性 B坚韧性 C果断性 D革命性 E自制力 24.能力发展的个别差异包括

A发展水平的差异 B表现早晚的差异 C个体努力的差异 D能力类型的差异 E性格差异 25.最常用的分类方法是把能力分为

A一般能力 B表达能力 C特殊能力 D观察能力 E思维能力 26.情绪和情感的功能有

A适应功能 B动机功能 C组织功能 D规范功能 E信号功能

27.比较典型的情绪状态是

A心境 B激情 C理智 D应激 E感激 28.人类的高级社会性情感主要有

A动感 B道德感 C性感 D理智感 E美感 29.意志行动的基本阶段是指

A准备阶段 B决定阶段 C策划阶段 D执行阶段 E总结阶段 30.动机的功能包括

A适应功能 B激发的功能 C维持调节功能 D保持功能 E指向功能 31.人格的特征是

A独特性 B整体性C稳定性 D自律性 E功能性 32.弗洛伊德将人格结构分为

A本我 B自我 C超我 D生本能 E死本能 33.奥尔波特将个人特质分成三类,它们是

A首要特质 B敏感特质 C中心特质D多变特质E次要特质 34.艾森克分析人格所采用的两个维度是 A开朗B内外向 C情绪稳定型 D平静 E焦虑 35.按照起源可将需要分为

A自然需要 B物质需要 C社会性需要 D精神需要 E安全需要 36.根据动机的性质把动机分为

A生物性动机 B原发性动机 C社会性动机 D外部动机 E内部动机 37.兴趣的特点有

A兴趣的广度 B兴趣的深度 C时间性 D兴趣的效能 E稳定性 38.气质类型有四种,它们是

A胆汁质 B多血质 C黏液质 D混合质 E抑郁质 39.从心理功能上划分性格可分为

A理智型 B情绪型 C内倾型 D意志型 E外倾型 第三章 心理应激与心理障碍 一、选择题 (一)单选题

1.自恋型心理防御机制又称为

A精神病型 B不成熟型 C精神症型 D成熟型 E合理化型 2.把得不到的东西说成是不好的,是哪种心理防御机制 A反向 B升华 C酸葡萄心理 D甜柠檬心理 E抵消 3.应激源不仅包括客观刺激,同时也包括

A社会支持 B应对方式 C动机 D情绪E主观评价 4.塞里的应激学说被称为

A适应模型 B一般适应综合征 C应激心理模型 D应激反应 E应激源 5.急性应激反应在临床上,最初的表现为

A逃避 B茫然状态 C退缩 D激越 E精神运动性抑制 6.PTSD诊断的一个重要指标是

A伴有焦虑 B创伤后的心身症状在1个月以上 C伴有抑郁 D易发怒 E退缩

7.最初提出防御机制的概念的人是

A安娜·弗洛伊德 B威廉特 C阿德勒 D弗洛伊德 E荣格

8.从本质上说,EMDR是属于哪种疗法

A信息加工疗法 B行为疗法 C生物反馈疗法 D人本主义疗法 E指导性疗法 9.急性应激反应通常属于

A创伤后应激障碍 B惊恐障碍 C焦虑发作 D精神运动性兴奋 E一过性精神障碍 10.PTSD的药物治疗在最初的数小时内降低恐慌感应选择

A肾上腺素受体阻断剂 B情绪稳定剂 CSSRI D曲唑酮 E普萘洛尔 11.“以小人之心,度君子之腹”是那种防御机制 A否认 B退行 C幽默 D投射 E合理化 12.“破财消灾”是哪种防御机制

A合理化 B补偿 C抵消 D内射 E反向

13.笔误,口误等现象是哪种防御机制的结果 A否认 B压抑 C投射 D转移 E合理化 14.应对方式的测量最常采用的方法是

A自我报告法 B心理、生理和表情测量法 C行为观测法 D访谈法 E他人评价 15.矫枉过正指的是哪种防御机制 A否认 B抵消 C投射 D反向 E幻想 二、多选题

1.应激的心理反应有

A思维敏捷 B认知反应 C情绪反应 D行为反应 E注意力集中 2.塞里的一般适应综合征分为哪几个阶段

A应激期 B反应期 C警觉期 D抵抗期 E衰竭期 3.PTSD的核心症状有

A难以入睡 B闯入性症状 C回避性症状 D梦魇E激惹性增高 4.属于自恋心理防御机制的是

A否认 B曲解 C外射 D补偿 E压抑 5.不成熟型心理防御机制的是

A幻想B合理化C压抑D内射E退行 6.神经症型心理防御机制包括

A合理化B幽默C反向D抵消E补偿 7.成熟型心理防御机制包括

A抵消B幽默C转移D压抑E升华 8.问题处理策略包括

A解决问题B社会技能C寻求信息D消除紧张E应激监督 9.情绪处理策略包括

A紧张消除B认知重组C注意转移 D自我暴露或宣泄E逃避和退缩 10.处理应激情景时可利用的资源有

A个体资源B社会资源C问题处理策略D物质资源E情绪处理策略 11.处理应激情景时个体资源包括

A自尊B自我效能C信念D控制感 E价值 12.处理应激情景时物质资源包括

A金钱 B住房C健康D体力E情感支持 13.PTSD的回避性症状包括

A梦到创伤性事件B努力避免会促使回忆起此创伤的活动和人物

C很少参加有意义的活动 D脱离他人或觉得他人很陌生的感觉E努力回避有关此创伤的思想

14.PTSD的持续性焦虑和警觉水平增高主要表现为

A梦魇 B难以入睡C胃肠不适 D易发怒E难以集中注意 15.PTSD的相关描述有

A精神症状的潜伏期为几周到数月不等 B精神症状的潜伏期很少超过6个月 C病程有波动

D大多数患者有望恢复

E少数呈慢性病程,可有人格改变 16.PTSD的影响因素有

A人格特征B个人经历C社会支持D身体素质E心理素质 17.应激对健康的影响主要通过

A循环系统B呼吸系统C免疫系统D神经系统E内分泌系统 18.适当的应急水平可引起积极地认知反应包括

A提高警觉 B注意力集中C观察更加细致D记忆效果更佳E思维敏捷 19.应激导致的消极认知反应包括 A观察细致B注意力范围缩小

C难以集中注意D记忆力减退 E长远规划能力退化 20.高强度应急会导致的情绪反应有

A注意力集中B多疑C无价值感D高强度的恐惧和焦虑E抑郁 21.高强度应激所导致行为反应包括

A口吃出现或加重B工作热情降低C吸烟、饮酒D睡眠障碍E独自发呆 22.创伤后应激障碍的心理治疗方法有

A应激免疫训练B系统脱敏治疗 C延长暴露和视觉暴露治疗 D儿童的游戏疗法E认知加工治疗 23.应对方式的测量有哪些方法

A访谈B心理、生理和表情测量法C行为观测D自我报告E内容 24.心理防御机制与应对策略的特点是 A两者无好坏之分B在成长过程中习得

C两者常联合使用D因人、因事、因时、因地制宜原则E适度原则 25.应激作用与免疫系统的途径是

A内分泌B神经C下丘脑D下丘脑-神经E下丘脑-垂体 26.坎农提出的3F反应是指

A战斗B逃避C恐怖D心跳加快E兴奋性增高

27.将应对方式分为“问题为中心”的应对和“情绪为中心”的应对的学者是 A、Lewin B、Folkman C、Zimbardo D、Lazarus E、Selye 28.Bililings和Moss提出应对方式的3种类型,包括

A情绪性应对 B积极的认知应对C合理化应对 D积极的行为应对E回避应对 29.心理防御机制与应对方式影响健康的途径包括 A恰当的应用防御机制与应对方式 B影响个体体验应激反应的频率、强度 C情绪指向性与问题指向性的矛盾

D对疾病不恰当的认知,常会影响疾病的转归 E不良的应对方式常损害个体的健康水平 30.PTSD主要的治疗方法是

A心理治疗 B物理疗法 C药物治疗D手术治疗E电抽搐治疗 第四章 心理康复的常用技术 一 选择题

(一) 单选题(A型题)

1. 主要用于评估正常人和脑损伤患者脑功能状态的心理测量是

A能力测验 B人格测验 C记忆测验 D神经心理测验 E精神病学评定量表 1. 研究者可在较短时间内搜索较多信息资料的评估方法是

A访谈 B行为观察 C个体测验 D能力测验 E团体测验 2. 哪种咨询是心理咨询中最主要的形式

A现场咨询 B门诊咨询 C电话咨询 D信函咨询 E专题咨询 3. 心理评估时所运用的时间,多少较适宜

A不超过1小时 B随评估的方式而定 C2小时 D3小时 E任意

4. 以言语或文字材料呈现刺激,被试者必须用言语或文字材料做出反应的测验属于

A非言语测验 B个别测验 C言语测验 D结构测验 E无结构测验

5. 为防止患者察觉被观察后出现行为掩饰,可采用

A隐蔽性观察 B直接观察 C连续性观察 D轮换性观察 E多情境下观察 6. 被访者较少受约束,能自由表述见解,但话题比较松散,费时,该访谈方法属于

A结构式访谈 B非结构式访谈 C半结构式访谈 D个体访谈 E团体访谈 7. 那种测验不易受文化程度的制约

A言语测验 B个别测验 C非言语测验 D团体测验 E结构测验 8. 明尼苏达多相人格调查表主要测量

A被试者的性格 B被试者的气质 C被试者的情绪 D病理性人格 E被试者的动机 9. 心理测验的最基本要求是

A效度 B信度 C常模 D样本 E标准化 10. 对常模描述正确的是

A指一种可供比较的某种形式的标准量数 B一般指均数 C指标准分数 D指百分位常模 E指划界分常模 11. 对信度描述正确的是

A绝对值越大,说明一致性越低 B测验或量表的可靠性和稳定性程度 C数值在0~+1之间 D数值在-1~0之间 E能力测验的信度(0.70以上)较低 12. EPQ人格测验中的内外向分量表得越高,说明

A富于内省 B生活有秩序 C表示外倾,可能好交际 D表现安静 E反应较慢

13. EPQ人格测验中的神经质分量表得越高,说明

A喜欢干奇特的事 B渴望刺激 C缺乏同情心 D情绪表现稳定 E焦虑,担忧,受到刺激后情绪反映强烈

15. 被广泛应用于病理性人格测试的量表是

A明尼苏达多相人格调查表 B艾森克人格问卷 C加州心理调查表 D16项人格因素问卷 E神经心理测验

16. 在心理康复过程中具体的心理治疗方法是由

A治疗师确定 B患者来选 C根据患者的具体情况而定 D患者家属来确定 E一经确定不可改变

17. 支持性心理治疗中的保证是

A向患者客观明确地说出疾病的可能预后 B向患者说明疾病是完全可以治愈的 C

联系客服:779662525#qq.com(#替换为@) 苏ICP备20003344号-4 ceshi