内容发布更新时间 : 2024/11/8 17:13:34星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
项目管理人保障项目完成质量；负责项目工作中主要功能的代码实现；解决项目工作中的关键问题和技术难题；协调各个程序员的工作；编写软件说明书等内容。正确答案：√ 2
5招聘助理的岗位职责有员工的招聘选拔、测量、决定聘用人员，工作定向安排、 工作转移调动， 人力资源档案保存，在完成上级指派工作的时候，要有创造性和独立判断。正确答案：× 2
6专业和职业相切的人，对策是保证专业合格，尽量辅修系统的掌握另一种职业相关的专业，不排除做专业的调整；当我们选择深造的时候，可以以第二职业为核心选择新的专业。正确答案：√ 2
7学建筑专业的大学生，以后应该是工程师，但是她变成了专职的歌唱家，这种情况属于（） A、专业与职业相切B、专业与职业相离C、专业包容职业D、专业与职业重合正确答案： B 2
8大学生只需要学好自己的专业，不必辅修和学习其他特长，也不需要挖掘自己的潜能，因为我们有高学历在手。正确答案：× 2
9我们国家搞“两弹一星”的著名高级科学家不包括（）。
A、钱学森B、钱三强C、钱骥D、钱伟长正确答案： C 五 漫漫人生路——职业生涯分析 1下面哪一项不属于职业生涯的特性
A、发展性B、阶段性C、整合性D、基础性正确答案： D 2职业生涯特性中的互动性和下面哪一个无关
A、其他人B、组织C、市场D、物质正确答案： D 3认为职业生涯的核心是决策的学者是谁
A、孔子B、萨帕C、林幸台D、法兰德正确答案： D
4孔夫子认为“成家立业”中“家”指的是家庭正确答案：× 5技术性人才不适合哪项工作
A、做科学B、做技术C、做精算D、做研究正确答案： C 6推销保险往往是尖端的，难度很大的正确答案：√
7就目前国内的就业前景，选择读研肯定比选择工作好正确答案：× 8下面哪一项属于胆汁质—抑郁质混合型气质表现
A、表情匮乏B、沉稳C、冷漠D、情绪发生快而多变正确答案： D 9人的理想是不会随着社会实践而进行调整的正确答案：×
10下面哪一项不属于心理学上人的气质分类
A、多血质B、粘液质C、好动质D、胆汁质正确答案： C 1
1适合做保险推销员的人乐群性会较高正确答案：√ 1
2职业生涯中的“决策”
特性不包括
A、连续的B、优化的C、随性的D、多因素影响的正确答案： C 1
3下面哪一项是普通人还可能具有的其他四种系留点
A、服务型B、社会型C、基础型D、单一型正确答案： A 1
4系留点中创造型人很注重功利和回报正确答案：× 1
5下列选项中不属于职业分类中“名义型”职业特点的是（）。 A、非本质的B、浮夸的C、淡薄的D、外表的正确答案： C 1
6一个职业只有一个特点正确答案：× 1
7SWOT分析方法中“O”表示什么意思
A、优势B、机会C、缺点D、风险正确答案： B 1
8国内外企在财务上比较国际化正确答案：√ 1
9女生比较倾向于把职业作为家庭事业的一个点缀正确答案：√ 20进入职业比较关键的时期是哪一个
A、准备期B、选择期C、适应期D、稳定和发展期正确答案： C 2
1现实的评估职业锚属于职业中期的危机正确答案：√ 2
2职业中期生涯中社会情绪需求不包括
A、表达中年生活感受B、处理竞争的感受C、重新思考自我D、减小自我放纵或恶性竞争正确答案： B 2
3薛恩将职业生涯发展分几个阶段
A、八B、九C、十D、十一正确答案： C 2
4学会和公司上级和师傅相处属于职业生涯进入工作时期正确答案：× 2
5哪一项不属于职业经理人应该具有的特征
A、良好的职业禀赋B、有雄厚的资本C、成熟的职业心态D、有明确的专业分工正确答案： B 2
6下面哪一项不属于在职业后期—非领导职务时应该处理好的事
A、坚持自己技术上的竞争力B、学会一种复杂情势下一种决策C、应付年轻人带来的压力与竞争D、学会高水平的行使权力和责任正确答案： D 2
7在处于领导职务的职业后期需要处理好家庭和工作的关系正确答案：√ 2
8在职业退休阶段应努力运用自己的智慧和经验发光发热正确答案：√ 2
9哪一个不属于职业生涯成功的影响因素
A、教育背景B、家庭影响C、机会D、所拥有的资本多少正确答案： D 30达姆洛斯公式中机会的大小对最终成功与否非常重要正确答案：√ 3
1达姆洛斯公式中“i”表示什么意思
A、工作经验B、创造性C、机会D、思维正确答案： C 3
2下面哪一个不属于田崎仁的职业价值观分类
A、经济型B、内向型C、自尊型D、才能型正确答案： B 3
3田崎仁的职业价值观分几大类. A、 6.0B、 7.0C、 8.0D、
9.0正确答案： D 六 艺不压身——大学生的职业能力 1洋葱模型
2中，最中间是核心能力，一个天体物理学家的核心能力是（）。
A、数学能力B、物理学水平C、他对天文学的前沿掌握，以及他进行科研思维非常高的理论和见地。D、应用专业分析仪器正确答案： C 2教育是老师把知识传授给学生的一个过程，对举办教育者来说，这是素质从无到有的过程。正确答案：×
3素质是指人们具备的一般的水平综合性的能力和条件，他（）
A、解决一件事所具有的能力B、完成一项工作所具备的可能性C、不仅仅是直接解决一件事的具体的能力，他还包括和做这些事相关心理特征。D、以上均不正确正确答案： C 4能力是一个人完成一项活动所具备的可能性。正确答案：√ 5英语四六级测试属于（）
A、主观性测量B、客观性测量C、主观和客观相结合型D、以上都不正确正确答案： B 6综合素质测量有三种，第一种是客观性测验，第二种是主观性测验，第三种是主观与客观结核性测验。正确答案：× 7素质测验的局限性是指（）
A、素质测验对一个单位，或者一个人非常有用B、素质测验基本上没有什么意义C、素质测验基本上是对要测验的内容的一种抽样，推论因为抽样样本不能包罗所有问题，有一些误差。D、以上均不正确正确答案： C
8素质测量的测评对象是你自己在一个事情上、一个领域里是什么状况，比如英语口语能力，英语阅读速度，比如你的打字速度。正确答案：√ 9能力分为一般能力和认知能力。正确答案：×
10职业素质可分为五大部分，分别为能力素质、人格素质、品格素质、健康素质、环境素质。正确答案：√ 1
1素质能力不包括以下哪项。
A、智力B、天赋C、职业技能D、知识正确答案： B 1
2营销员销售房屋的例子说明了素质检测的哪个局限性。
A、抽样样本B、有未开发的潜能C、有的素质需要时实践和培养D、不能真实反映素质正确答案： C 1
3以下不属于智力劳动的特点的是（）。
A、增值性B、艰苦性C、创造性D、天然性正确答案： D 1
4做技术和做管理的人的不同的不包括（）。
A、思维不同B、关心的内容不同C、做管理的比做技术的眼界更开阔D、应用的工具和方法不同正确答案： C 1
5从心理学角度看，智力是人们运用自己的知识通过思维进行加工、进行分析、进行选择，做出的解决问题的能力。正确答案：× 1
6联合国教科文组织提出四个学会，分别是学会求知、学会做事、学会合作、学会生存与发展。正确答案：√ 1
7学者对智力的定义多大几百种，从教育角度看智力，（）。
A、智力就是聪明，能处理事情B、智力就是知识C、智力就是能力D、是水平提高的一种能力强力正确答案： D 1
8感知力就是人们在认识一个事物、了解一定的内容，
，从外部得到各种信息的一种能力。要得到信息并为我所有，还包括自己的必要的加工，而这种加工与水平没有关系。正确答案：× 1
9瞬时记忆是我们听一个东西看一个东西的时候，可能是很快的记了一下，很可能是非常注意的记。短时记忆是一说一听带着一念可能记住了一个小时，，正确答案：√ 20电脑内存一关机就什么都没了，因此内存就像人的（）。
A、短期记忆B、永久记忆C、瞬时记忆D、以上均不正确正确答案： C 2
1从心理学角度，关于人的思维说法不正确的是（）。
A、思维的等级层次B、逆向思维 、全方位思维、 战略性思考C、科学的规律性D、没有逻辑性正确答案： D 2
2一个
5岁的儿童，答对了 50道题，且又作对了 6岁的
10道题，那么她的智商是（） A、
100.0B、
10 5.0C、 1
10.0D、 1
20.0正确答案： D 2
3日本人的智商是 10
2，最聪明的犹太人的智商是 10
6。正确答案：√ 2
4智力本质的问题是解决问题，社会智力是涉及人的社会层面的认识事物、分析问题和解决问题的内容。正确答案：√ 2
5想象力是吧人的思维加了一个翅膀，是人们对一个客观事物依据过去可能的逻辑进行了创造，至少是再造式的创新的能力，，我拿着别人的专利可以改出别人的专利 进一步创造创造想象 做出了前所未有的思维的东西 这就是创造
A、将别人的文章内容不加修改，直接改成自己的名字B、运用前辈的公式计算出结果C、将别人的专利加以修改，变为自己的专利D、以上都不正确正确答案： C 2
6加登纳的多元智力不包括（）。
A、言语智能B、空间智能C、音乐智能D、影响智能正确答案： D 2
7“智力Ⅱ”即社会智力一般包括计划能力或规划能力，决策能力，组织能力或协调能力，人际关系能力或沟通能力，说服能力，动作协调能力，辨色能力等等。正确答案：× 2
8知识是人们头脑中所记忆的经验和理论，或者说是头脑中储存的信息。（）提出了知识经济的三个层面。
A、牛津大学B、剑桥大学C、哈佛大学D、联合国大学正确答案： D 2
9特殊能力的要素分别为语言能力，手指灵活性，数学计算能力，手的灵巧性，空间判断能力，眼手脚配合的能力，形态知觉能力，文书事务办公能力，辨色能力等。正确答案：√ 七 EQ与
AQ——提升综合职业素质
1以下哪项不属于提升综合职业素质的非能力因素。 A、气质B、兴趣C、动机D、习惯正确答案： D
2一般来说，如果涉及到职业除了能力还包括自己的兴趣意愿，意愿有不等同于兴趣。正确答案：√
3大学生在学校里可以不注意培养社会关系、