内容发布更新时间 : 2025/2/16 3:06:58星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
教 案
2008 ～2009 学年 第 2学期
学院(系、部) 教研室(实验室) 课 程 名 称 授 课 班 级 主 讲 教 师 职
称
计算机学院 计算机科学与技术
计算机图形学 计061 、062、063、064
强赞霞 副教授 计算机图形学
使 用 教 材
《计算机图形学》教案（首页）
课程名称 课型 任课教师 授课对象 计算机图形学 课程编号 学 分 数 99080140131 3 必修课（ √ ） 选修课（ ） 理论课（ ） 实验课（ ） 强赞霞 计061 、052、053、064 职称 副教授 总学时 44 讲课：38 学时 实验：6 学时 上机： 学时 基本教材和主要参考资料 课程的特点 《计算机图形学》 张曦煌等 北京邮电大学出版社 《计算机图形学基础》 陈传波等 电子工业出版社 《计算机图形学基础》 唐泽圣等 清华大学出版社 《计算机图形学》 孙家广等 清华大学出版社 1．本课程重点在各种图形生成算法及程序设计 2．对各种图形的生成算法及程序设计要求并重。 3．实验课程是最重要的学习与实践环节。 教学目的和要求 1、了解CG的产生、发展和目前在各领域的应用情况及其研究动态； 2、了解图形系统的功能、组成、特点和交互技术； 3、理解图形表示、生成、变换和显示等方面的基本原理及相关算法； 4、通过上机实验课，编程实现各种图形和生成算法。
《计算机图形学》课程教案
授课时间 授课方式 第1、2、3、4节 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 了解计算机图形学及其发展、应用、研究内容及与相关学科的关系。 理论课 课次 课时安排 1 2 授课题目（教学章、节或主题）：第一章 绪论 教学重点及难点： 重点及难点：与图象处理、模式识别的关系，CG的应用情况和研究动态。 教学基本内容 教 学 基 本 内 容 、 方 法 及 手 段 第一章 绪论 1.1计算机图形学的发展历史（多媒体、讲解15分钟） 1.2计算机图形学的应用及研究前沿（多媒体、讲解25分钟） 1.3计算机图形学的研究内容（多媒体、讲解25分钟） 1.4计算机图形学与相关学科的关系（多媒体、讲解 25分钟） 方法及手段 注：用多媒体课件演示教学内容，使学生掌握计算机图形学的基本概念，了解计算机图形学的发展和应用。 拟留作业和思考题： 作业：1.3 小结：了解图形学的基本问题，掌握图形学的基本概念、方法与算法； 对与图形相关的应用及当前的研究热点有一个初步认识；