内容发布更新时间 : 2024/12/25 23:48:30星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
职业生涯人物访谈报告
访谈时间:2013年4月28日 访谈方式:面对面
被访谈人:XX省/市XX县XX中学高三政治老师,XX
访谈内容:每个人都有自己的职业目标,可目标仅仅是有了指引方向 的灯塔,而要实现这一目标则必须付诸实践与自身努力。 我喜欢教师这个职业,为了对以后的职业目标有更深入的 了解,为自己以后的人生选择能够成为现实,为此我采访 了姚老师。
问:您是如何找到工作的?大学毕业您应该可以在大城市里面找到一 个好的工作,可是为什么您又回到了我们这个偏僻的山村小学 呢?
答:那个时候我们只能靠自己考试,本来拿一点点钱会方便很多,可 是那个时候家里面哪里有钱拿啊!至于回到这里嘛,一方面是因 为家在这边,其次呢,感觉自己上了大学,有了这个能力,回来 教书多少还是有一点点用嘛。
问:请问您从事教师职业几年了?教师职业有什么地方吸引你的地 方?
答:12年了,我大学一毕业就一次考到了这里时间过得快啊;作为 教师,培养学生,看到学生一个个高考考好了,一个个有成就, 自己心里快乐。
问:您认为作为一名教师应该具备那些条件? 答:一、从教能力;
二、必须有好的修养,尤其是道德修养;
三、要有爱心,关心爱护学生,不能讽刺挖苦学生,善于引导学 生;
四、比较强的科研能力; 五、要有较强的责任感和使命感。
问:我上您的课的感觉您讲课讲得好,但对您上课拖堂有同学表示了 不愿意,您如何看待? 答:我拖堂有两方面的原因,
一、是我要把整个内容讲完,不放到下节课,让学生听得完整, 这样效果会比较的好一点点;
二、是在时间没有把握好,导致占用了学生的休息时间。我以后 会注意把握时间的。
问:请问您一天的主要工作都做一些什么啊?
答:备课、教学、收改作业、给学生做思想工作、查找资料、整理教 案、坐班(行政日常工作)
问:您作为老师这么多年,您认为师生关系应该是怎样的关系呢? 答:我觉得孔子说过的,“三人行,必有我师焉”是值得肯定和借鉴 的,在学术领域中教师可以充当人师,但也会有未涉及的领域, 尚须与学生交流中共同学习。在生活及其他方面我们教师也有向 学生请教的地方。因此我认为教师应该是学生学习上的引导者、
生活上 的陪伴者,成长过程中的领路人,学生和教师可以像朋友 一样互促互进。
问:那您觉得,这项工作所需要的个人品质、性格和能力在同别的工 作要求有什么不同?
答:一、是有与人沟通的能力,而且最好是这种能力特别强,因为在 与学生交流的时候,就是面对面的交流,如果沟通不好的话,首 先会影响你的老师信誉,其次甚至会引发矛盾,遭到议论。
二、 沟通能力是一方面,还要有想上一个问题中提到的坚持、 踏 实和耐心, 这些即是所有工作顺利进行的前提,也是我这份工 作的成功因素。像我现在的工作,还需要善于发现问题,解决并 将其总结,把每一个在教学过程中发现的问题,归纳汇总,制成 文字材料经典案例,在日后给所有的同学讲课的时候教授给她们 怎样解决这些问题。
问:您觉得今后,您在这个职业上还有什么发展空间?
答:成为一名受学生喜欢的合格教师;成为一名启发学生智慧的好老 师;成为一名用自己的言行影响学生的一生的优秀教师。对于其 他的我没有太多的奢求。
我:我觉得您的第一个愿望、目标已经实现,那时候我们班和的同学 都很喜欢您的。
问:这只是一部分同学,我要争取所有上过我的课的学生都喜欢我, 这个会很难但我会努力去做的。 答:这个我相信您一定可以的。