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广西电力职业技术学院电力工程系
题 目 110KV专 业 班 级 学 号 学生姓名 指导教师
毕业设计说明书
线路电气初步设计 高压输配电线路施工运行与维护
2012年10月15日
摘要
首先根据毕业设计任务书提供的原始资料进行计算选出导线截面。再按照电晕损耗校验、机械强度校验、热稳定校验、电压损耗校验来进行对导线截面的校验，判断是否符合要求。其次根据导线型号导线特性、LGJ?240/30和经过的第II气象区条件求出导线计算参数、
计算比载、控制条件、有效临界档距和各种气象条件下不同档距的应力和弧垂值并绘出导线机械特性表及安装表。按照所算出来的参数、应力、弧垂值及导线比载选择绝缘子串型号和金具。根据AutoCAD绘出最大弧垂曲线模板，利用该模板在平断面图上描出各杆塔的定位高度，然后用定位高加110kV电压等级时线间距离、导线对地与接地体之间的安全距离、交叉跨越距离、绝缘子长度（直线杆塔）和裕度即可得到杆塔的呼称高。用求出的呼称高确定各杆塔的型号。校验所选杆塔的头部间隙、直线塔上拔、耐张绝缘子串倒挂、交叉跨越等，校验合格的杆塔即可采用，不合格者应另外选择。再根据导线型号、气象条件和不同的档距选择防振锤型号、防振锤安装个数和计算出防振锤的安装距离。
目 录
第一章 导线截面选择与校验
1.1 导线的选择 ----------------------------------------------------------------------- ----1 1.2 导线截面选择计算--------------- -------------------------------------------------- --2 1.3 导线的校验--------- ------------------------------------------------------------- ---- -2
第二章 导线的弧垂和应力
2.1 导线的应力与弧垂--------------------------------------------------------------------6 2.2 导线弧垂计算--------------------------------------------------------------------------6 2.3 导线应力比载和弧垂特性曲线-----------------------------------7 2.4 导线应力计算------------------------------------------------------------------------13 2.5 导线安装曲线------------------------------------------------------------------------16
第三章 杆塔选择与定位
3.1 定位用弧垂模板的制作---------------------------------------------------------------18 3.2 定位用弧垂模板的选择---------------------------------------------------------------18 3.3 定位前的准备工作---------------------------------------------------------------------19 3.4 模板定位的操作方法------------------------------------------------------------------20 3.5 杆塔的确定 ---------------------------------------------------------------------------20 3.6 杆塔呼称高的确定 -------------------------------------------------------- -----------22
第四章 杆塔校验
4.1 塔头尺寸的确定-------------------------------------------------------------------------23 4.2 空气间隙的校验-------------------------------------------------------------------------23 4.3 杆塔和导线的间距计算及校验-------------------------------------------------------25 4.4杆塔上拔校验-----------------------------------------------------------------------------28 4.5交叉跨越校验 --------------------------------------------------------------------------30