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2019-2020学年七年级上学期期末语文模拟试卷
一、选择题
1．下列语句的顺序排列恰当的一项是（ ）
①另外，通常的看法是，右者为尊，因此遭受贬谪称为“左迁”。而在位次的排序上，地位次尊的人则居于最尊者的右边。
②在举行朝会的时候，则是背北面南为尊，故称帝叫作“南面”，而为臣则叫作“北面”。 ③古时座次有着严格的尊卑之分。
④在筵席上，最尊的座次是坐西朝东，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最卑是坐东朝西。 A．②③④①
B．③④②①
C．③①②④
D．④②①③
2．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）
①学习任何一门才艺都要有坚定的意志，倘若见异思迁，到头来必定一事无成。 ．．．．②老张与大李不和，他们的孩子却成了同桌，老张煞有介事，大李却全不介意。 ．．．．③这幅水墨山水画，画面花团锦簇，构图细腻精巧。 ．．．．
④校庆当天，各届校友纷纷回到母校，一时间校园内外，人声鼎沸，热闹非凡。 ．．．．⑤随着对事件的深入追踪，我们惊讶地发现，真相和我们此前的猜测大相径庭。 ．．．．⑥熟悉的歌声从窗外悠悠飘来，我忍不住手打节拍，随声附和，轻轻哼唱起来。 ．．．．A．①②④ B．②③⑥ C．①④⑤ D．③⑤⑥ 3．下列标点符号使用有误的一项是( )
A．什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处的山里吗？是在另一个地方的花园里吗？ B．当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。
C．英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句：“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。”可以说这行诗是象征诗派的代表。
D．著名作家、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生，以105岁高龄于2016年5月25日逝世，其著作有《洗澡》《干校六记》《我们仨》等。 4．对病句的修改不正确的一项是（）
A．通过这次活动，使同学们认识到“诵读经典”很重要。将“重要”改为“必要”。 B．在世乒赛上，中国队曩括并包揽了所有项目的金牌。删掉“曩括并”或“并包揽”。 C．保护水资源刻不容缓，每个人都应作为江河卫士。将“作为”改为“成为”。
D．教师要善于引导学生质疑问难，解决问题并深入研究。将“解决问题”和“深入研究”调换位置。 5．下列各句中，有语病的一项是（ ）
A．通过本单元的学习，我们感受到了亲情的温暖，母爱的伟大。 B．为了防止不再发生安全事故，学校加强了安全保卫工作。 C．秋天的北京香山是一个旅游的好去处。
D．也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收藏。 二、名句名篇默写
6．默写下列名篇中的佳句。
（1） ___________________ ，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月》） （2）终日不成章， _______________ 。（《迢迢牵牛星》） （3）晴空一鹤排云上， ___________ 。（刘禹锡《 秋词》） （4）兔从狗窦入， _______________ 。（《十五从军征》）
（5）街市上陈列的一些物品， ___________ 。（郭沫若《天上的街市》）
（6）《<论语>八则》中常用来表示既要善于从正面学习，也要善于从反面借鉴的句子是“ ， 。”
（7）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了， _______________ ，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。（朱自淸《春》） 三、诗歌鉴赏
7．阅读下面古诗，完成下列小题。 山中与幽人对酌 李白
两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。 我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。 1）诗中“幽人”指的是（）
A.隐居的高士B.幽雅的女人C.幽谷的主人D.李白的影子 2）下列理解不正确的一项是（）
A.首句“两人对酌” ，盛开的“山花”更加增添了两人喝酒的气氛。 B.次句“一杯”三次反复，不但写饮酒之多，而且极写难过之至。 C.后两句明白如话（几乎用陶潜的原话），表现出一种天真超脱的风度。 D.全诗不迁就声音格律，语言上又有飞扬的气魄，有古代歌行的风格。 四、综合性学习
8．学完《春》这篇课文，班级拟开展“寻觅春天的踪迹”的综合性学习活动，请你参加，并完成下列任务。
春天是一年中最惹人情思的季节。古往今来，有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。在桃红柳绿、春暖花开的季节，当你走向户外，看到路边的野花一夜间开了，行人的衣衫一天比一天薄了，天空不时飞过一只又一只小鸟，你的心中是否会涌动着这样一种渴望：让我们去寻春，去捕捉春的踪迹，谱写春的赞歌吧!
（1）人们对春天的称呼特别多，根据你的积累，请写出几个。
（2）古人写过不少歌咏春天的诗句，请你从学过和积累的诗句中写出两句吧。
（3）班级拟组织同学们进行一次野外踏青活动，打算邀请语文学科的宋老师一同参加，如果派你去请，你该怎么说？请写下来吧。
（4）假如以《寻觅春天的踪迹》为题办一期手抄报，请你为这期手抄报设计两个有创意的栏目。 五、文言文阅读 9．文言文阅读 张之万之马
张尚书之万，畜一红马，甚神骏，尝日行千里，不喘不吁。有军人见而爱之，遣人来买，公不许。固请，之万无奈，遂牵而去。未几，马送回，之万怪之，询其故，曰：“方乘遂为掀下连易数人皆掀坠。此乃劣马，故退之。”之万求之不得，遂退金收马。比公乘之，驯良如故，盖此马愿从主也。 1）下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( ) A.尝日行千里/方欲行 ．．B.连易数人/易如反掌 ．．C.张之万之马/又数刀毙之 ．．D.比公乘之/比翼双飞 ．．
2）请用三条“/”给文中画线的句子断句。 方乘遂为掀下连易数人皆掀坠。 3）结合原文，说说这是一匹怎样的马。
10．（一）阅读《<论语>十则》完成10——14题。（21分） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
1）. 从以上语录中找出的成语有______________、_________ 、_________ __、___ _______。(4分)
2）.选出句子翻译正确的一项。（ ）（4分） 择其善者而从之，其不善者而改之。
A．选择其中善良的跟随他，其中不善良的让他改正。
B．选择他们的优点来学习，发现他们的缺点（如果自己也有）就改正。 C．看到他们的优点学习，看到他们的缺点就让他们改正。 D．选择他们的优点学习，对他们的缺点加以改正。
3）（小题3）.下列各句中的“而”字，用法与其它选项不同的一项是：（ ）（4分） A．学而时习之。 B．择其善者而从之 C．思而不学则殆。 D．其不善者而改之。 4）（小题4）.翻译下列句子。（每题2分，共6分） （1）学而时习之，不亦说乎？ （2）温故而知新，可以为师矣 （3）岁寒，然后知松柏之后凋也。
5）. 从这几句语录看，孔子认为，什么样的人才能做老师？ (3分) 六、现代文阅读 11．阅读下文，完成习题 烙印在时光里的生命片刻 裴鸽
①人们常常把一些小事抛在脑后，一些生命的片刻烙印在时光的尘埃里，我们可以试着忽略，但这些微不足道的事却一点一滴形成一条链子，将你与过去连在一起。 十一岁
②初冬的早晨，屋外还是一片漆黑，充溢着暖暖的灯光的厨房便成为世界的中心。睡梦中的我隐约听到窗外大扫帚掠过地面的唰唰声，接着在屋里往往会有“啪”的一声，因为妈妈常会在经过小仓库时碰掉一两个玩具。然后我能想象到腰椎不好的妈妈绝不会弯腰，而是蹲下来，拾起掉落的玩具，摆回原处。她会迈着花仙子般轻盈的步伐进入厨房，当然不是那种小精灵了，应该是睡美人的精灵婶婶。 ③水龙头的流水声，燃气灶被拧开的声音，盖上锅盖的声音，水被煮沸的声音……掀开锅盖，水汽弥漫，犹如精灵山谷的密林晨雾。水被倒进碗里，是山谷绝壁上飞流直下的瀑布，蒸腾着“白烟”，激荡着水花。然后是磕鸡蛋的声音，打蛋时碗筷撞击的声音。突然，一切声音戛然而止。一秒、两秒、三秒，筷子缓慢搅水的声音渐渐传来，我松了一口气。想象到前几秒，鸡蛋沿着碗壁滑入水中，像一大束阳光徐徐流下来，渗入透明的泉水中。鸡蛋几乎是在一瞬间转化成一团团软绵绵的淡黄色云朵，飘来飘去。我咽下口水，半眯眼睛，沙发
④左端的爸爸像一个魁梧版的“长妈妈”，摆个大字，睡得正香。爸爸的胃病没养好前，妈妈每天早晨都会给他冲一碗鸡蛋。我想起爸爸的手总会在严冬中被冻出几道小伤口，他站在柜台里用粗糙的手指认真地摆弄玩具上的小轴承的画面，我永远也不会忘。
⑤我们的路上有对彼此的责任，对家庭的责任，还有对社会的责任。
⑥沙发上的那个孩子翻了个身，缩回了在爸爸啤酒肚上取暖的脚，又酣然入睡。 十五岁
⑦雨，又是雨。秋夜本该是爽朗惬意的，可是今天例外。车窗外，一棵棵法国梧桐缓慢地向后移动，黄绿参半的叶子在冷冷的夜雨中显得格外诡异。路灯点点昏黄的光悬浮在空中，商场的广告牌在远处发出刺眼的白光和红光。我能清楚地看到车前的每一滴雨珠，在灯光和黑暗交接的地方，凭空射出了一簇簇的白色蛛丝。雨声、树叶声、鸣笛声、汽车驶过水层的声音无一例外地从窗外闯进来。
⑧我躺在妈妈的怀里，盖着外套，刚脱下来的，有点湿。“妈——我鞋都湿了！”我懊恼地抱怨。妈妈本能地直起身，要帮我脱鞋，这一动作让冷空气瞬间侵入我背后，刺激得我打了个寒战。她刚松开的手又搂紧了我。“快脱了！脚不能沾凉水的。都多大了，鞋湿了还不知道自己脱吗？”我只得磨蹭着双脚将两只鞋踹掉。“也不知道北京下雨了吗……”妈妈又开始皱眉了，她平常没表情的时候，额头两眉中间也会有凹痕，现在更深了。“你哥当时走的时候就没带伞，也不知道记不记得买把伞。”我还没说话，爸爸突然回答说：“你有什么可担心的？一个男子汉还怕淋点雨吗？”说着掏出了手机递过来，“你要是实在担心就打个电话问问吧。”我接过手机，解开锁屏，刚准备按下拨号键，突然发现主页面的时间显示栏下面有每日的天气预报。“多云转晴，温度7℃～12℃，1~2级西风”，它显示的所选定预报城市不是我们的城市，而是北京——哥哥上学的城市。
⑨原来每个人的路都承载着他人的期待，你走每一步都牵动着爱你的人焦灼的目光。 ⑩一条未查看的短信被我点开，上面说：“爸，晚上有雨。” (11) ……
(12)我有过这样一些记忆，故事就从这里开始。但有时候，开始也是结束，而结束恰恰又是开始。梭罗说：
(13)谢天谢地，世界并不仅限于这里。
（节选自裴鸽的《选择存在》，有删改，标题为编者所加）
1）文末说“我有过这样一些记忆”，文章写了哪些记忆中的小事？（至少四件） 2）细读下列句字，完成相关题目。
(1)“妈妈本能地直起身，要帮我脱鞋，这一动作让冷空气瞬间侵入我背后，刺激得我打了个寒战。”．．．（赏析加点词的表达效果。）
(2)“爸，晚上有雨。”（这句话在文中有什么作用？）
3）文章写到“一些生命的片刻烙印在时光的尘埃里……将你与过去连在一起”，简要分析“十一岁”、“十五岁”这两个片段为什么会“烙印在时光的尘埃里”。
12． 很久很久以前，动物们决定创办一所学校以应付日益变化的世界的需要。在这所学校里，教授一组由跑、跳、爬、游泳、飞行等科目组成的活动课程。为了便于管理，所有的动物学习所有的科目。 第一批学员有鸭子、兔子、松鼠、鹰以及泥鳅。
鸭子在游泳这门课上表现相当突出，甚至比他的老师还要好，可飞行课只能勉强及格，而对于跑则感到非常吃力。由于跑得慢，他不得不每天放学后仍留在学校里，放弃心爱的游泳以腾出时间练习跑步。他不停地练呀练呀，脚掌都磨破了，终于获得了勉强及格的成绩。而它的游泳科目，由于长期得不到练习，期末时只获得了中等成绩。学校对中等成绩是能够接受的。所以除鸭子本人以外没有人在乎这一点。
兔子在刚一开学时是班里跑得最快的，由于在游泳科目中有太多的作业要做，结果精神都快崩溃了。 松鼠的成绩一向是班里最出色的，但他对于飞行感到非常沮丧，因为他的老师只许他从地面上起飞，而不允许从树顶上起飞。由于他非常喜欢跳跃，并花了很多时间致力于发明一种跳跃的游戏，结果期末时爬行只得了一个C，跑只得了一个D。
鹰由于活泼爱动受到老师们严格管制，在爬行课上的一次测验中，他战胜了所有的同学，第一个到达了树的顶端，但他用的是自己的方式而不是老师所教的那种方式，因此他并没有得到老师的表扬。 学期结束公布成绩，普普通通的泥鳅同学，由于游泳还马马虎虎，跑、跳、爬成绩一般，也能飞一点，因此他的成绩是班里最好的。毕业典礼那天，他作为全体学员的惟一代表在大会上发了言。
生活在草原上的许多鼠类动物没有在这所学校里学习，因为这所学校的管理者拒绝在课程内增加挖掘这