(4份试卷汇总)2019-2020学年河北省邢台市语文七年级(上)期末检测模拟试题

内容发布更新时间 : 2024/12/23 1:43:02星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

泼,热情开朗,乐于助人的小姑娘,与我更是无话不谈的好朋友。今天,是与她分别的日子,我很早就起床了,原本到达那里只需要几分钟的时间,但我一想到再也不能与她朝夕相处,再也不能跟她谈天说地,再也不能与她分享快乐了……我的心情也变得渐渐沉重了,双腿像灌了铅一样,似乎有千斤重,怎么抬也抬不起来。所以,当我来到她家时已经费时二十五分钟,他们已经开始搬家了。她奶奶依如往常一样,请我进去坐坐,与小雨聊聊天。我来到小雨的卧房,看她一个人坐在那里,笔发出“沙沙”的声音,我凑过去一看,原来是她在那里写着离别信。她见我一来,连忙把离别信收了起来,似乎不愿我看见似的。然后请我到了客厅,依依不舍地对我说:“我这次搬家后,可能以后再也不能回学校了!”我听得出来,她说这句话时心情十分难过,舍不得,看来小雨真的要与我们分别了!接着,她又说:“我走了以后,你可要经常捎个信来,打个电话来,让我也了解了解以后的情况!”我连忙说:“那当然!不过到了那里,你可要好好学习,不要辜负了我们对你的厚望!”不一会儿,她从口袋里拿出一个小小的装饰品,递到了我手里,说:“这里是我最喜爱的一样装饰品,你收下它吧,小是小了点,但你每次看到它的时候就会想到我,一个对你印象深刻的朋友!”听了她的话后,我的眼眶红了,泪水挤满了眼睛。我忍住泪从口袋拿出一个绒娃娃,对她说:“这是我最心的玩具,里面的一个录音机,里面有我最真诚的祝福,想我时,就听听声音吧。”她听了,留下了热泪,我也留了出来,就这样。我们手握手,流着流,对望着在那里发呆了很久,直到她妈妈叫她走了后,我们才有反映。她上了车,看着她不断往下掉眼泪,那依依不舍的表情,我情不自禁地大声喊一路顺风呀!记住,要好好学习呀!“车开动了,转过了路口,满载着小雨的未来开去了远方,我久久地注视着,注视着,我相信,这未来必然是幸福的,美满的。因为上面有着我们全体同学和老师对她寄予的祝福与希望。

童年的回忆就像金色的小船一样,满载着幸福与甜蜜,让我们的生活丰富多彩。但又有新鲜事来得太快,让以前的回忆渐渐淡忘,但在我记忆的小船里,这件事一直保存在永远,永远。 这就是发生在我昨晚回家那一天的故事,我永远记得朋友的那场情意。

2019-2020学年七年级上学期期末语文模拟试卷

一、选择题

1.下列各句标点符号使用正确的一项是 ( )

A.仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。 B.他是真的没有听到我的话呢?还是故意装作没听见? C.《中庸》说:“君子素其位而行,不愿乎其外”。

D.我们应该注意从小事做起,力求做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。 2.下列标点符号使用完全正确的一项是 ( ) ....

A.对于落实基础,王老师提了两个要求:一是勤奋——勤能补拙;二是练习——熟能生巧。 B.夜深了,月亮缓缓升起,村庄静寂在虫鸣声中……。 C.请你回忆一下事情的经过,谈一谈你当时为什么没有阻止他? D.对于您的无私帮助,一句“谢谢”远不足以表达我的心意。 3.下列对课文内容理解有误的一项是( )

A.《春》一文的作者用诗的笔调,描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象,抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。

B.《雨的四季》选自《散文》,是刘湛秋的作品,写的是特定地域、特定季节的雨,表达了作者热爱雨、热爱自然的美好情感。

C.《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点,描绘了一幅幅特有的冬景图,抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。

D.《天净沙·秋思》仅用28字就生动地表现了一个长期漂泊他乡的游子的思乡之情。 4.下列读音错误的一项是( ) A.攒(cuán)成 窜(cuàn)向 B.脊梁(jǐ) 脑髓(suǐ) C.倜(tì)傥 轻捷(jié) D.蝉蜕(tuì) 菜畦(wā)

5.下列句子中的成语,使用不恰当的一项是( ) A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 ....B.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。 ....

C.得知考试成绩,小明伤心极了,眼泪淅淅沥沥,连饭也吃不下。 ....

D.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。 ....二、名句名篇默写 6.根据课文内容填空

⑴ 怀旧空吟闻笛赋, 。 ⑵ 少小离家老大回, 。

⑶《木兰诗》中写木兰在北方艰苦生活的句子是: ⑷ 由“丈夫非无泪,不洒别离间”可联想到初唐诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句: , 。这首诗中写友情的名句是: , 。 三、诗歌鉴赏 7.1)名著阅读。

(1)阅读下面的名著选段,回答问题。 成功的花,

人们只惊慕她现时的明艳! 然而当初她的芽儿, 浸透了奋斗的泪泉, 洒遍了牺牲的血雨。

①如果把“惊慕”改为“羡慕”好不好?为什么? __________________________________________ ②你从这首诗中悟出了什么道理?

__________________________________________ (2)下列说法有误的一项是(_____)

A.《繁星》《春水》以爱的哲学为中心,通过隽永的文字赞美母爱、赞美童心、歌颂自由。 B.冰心的《繁星》《春水》深受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响,主要以“小诗”为主。 C.《繁星》《春水》包含三方面的内容,即对母爱的歌颂,对童真的颂扬,对爱情的讴歌。 D.小诗“墙角的花/当你孤芳自赏时/天地便小了”出自冰心的《繁星》《春水》。 四、综合性学习

8.从下列词语中任选三个,写一段表现一个人性格特征的话。 耸立 凝视 啜泣 小心翼翼 灰心丧气 迂回

_____________________________________________________________________________ 五、文言文阅读 9.文言文阅读 周公诫子

成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,于无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣,然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守之以俭者,安;禄位尊盛,守之以卑者,贵;人众兵强,守之以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫为天子,富有四海,由此德也。不谦而失天下,亡其身者。桀、纣是也。可不慎欤?” 1)对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.德行宽裕 宽裕:宽大,宽容 ..B.守之以恭者,荣 荣:荣华显贵 .C.聪明睿智 聪明:聪慧,明智 ..D.守之以愚者 愚:愚拙,不巧伪 .

2)下面句中加点的文言虚词,解释不正确的一项是( ) A.子无以鲁国骄士 以:因为 .B.吾于天下亦不轻矣 于:于是 .

C.夫君子之行 夫:放在句首作发语词,无实义 .D.险躁则不能冶性 则:就 .

3)下列句子,与“夫此六者,皆谦德也”句式相同的一项是( ) A.静以修身,俭以养德(《诫子书》) B.贤哉,回也!(《〈论语〉十二章》 C.待君久不至,已去(《陈太丘与友期行》) D.可以为师矣(《〈论语〉十二章》

4)对选文内容的理解相分析,下列表述不正确的一项是( )

A.文章首句“成王封伯禽于鲁”说明周公诫子的地点,凸显诫子的必要性和重要性。 B.“往矣,子无以鲁国骄士”是周公子的第一句话,也是他诫子部分的总起,或曰是中心句。 C.文章末句“可不慎欤”呼应首甸,加强肯定的语气,起到总结问题的作用,突出了中心句。

D.这篇文章言简意贼,说理逐层深入,给人不可置疑的感觉,读来使人心悦诚服。 5)将下面的句子翻译成现代汉语。

(1)然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。 (2)不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也,可不慎欤? 10.阅读下面的文言文,回答问题。

(甲)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

(乙)两牧竖入山至狼穴,穴中有小狼二。谋分捉之,各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄③僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣! (选自蒲松龄《聊斋志异》)

(注)①牧竖:牧童。②跑:同“刨”,兽类用足扒土。③奄奄:气息微弱的样子。 1)解释下列句子中加点的词。 (1)一狼径去(______) .(2)狼亦黠矣(______) .(3)相去数十步(______) .(4)跑号如前状(______) .2)翻译文中画线的句子。 (1)屠乃奔倚其下,弛担持刀。 (2)既而奄奄僵卧,久之不动。

3)比较阅读(甲)(乙)两文,(甲)文中两狼的形象特征是什么?(乙)文中大狼的行为体现了什么?

4)(甲)(乙)两文分别写的是屠户、牧竖跟狼的较量,屠户与牧竖对狼采取的行为,你赞同哪一种?为什么? 六、现代文阅读

11.阅读《皇帝的新装》,回答问题。 1)这篇课文是以什么为线索展开故事情节的?

情节线索:(____)新装→(____)新装→(____)新装→(_____)新装→(_____)新装。 2)皇帝是一个什么样的人?请结合具体内容来回答。

3)文中的皇帝、官员、大臣等面对不存在的新装都不敢说出真话,小孩子为什么敢说出真话? 4)在我们的生活中如果遇到假、恶、丑,你会怎么做? 12.1)填空。

本文作者是______,______(国籍)动物行为学家、科普作家。获1973年诺贝尔生理学或医学奖。著有《______》《攻击的秘密》《______》《狗的家世》等。 七、作文

13.本文写了四季的雨,突出了不同季节雨的特点。请以“雨”为话题,至少运用一种修辞手法,写一个片段。150字左右。

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