八年级下物理实验题归类(答案)

内容发布更新时间 : 2024/6/30 14:10:37星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

答案:1.⑴不考虑 ⑵旋转

⑶测力计未校零 或两个滑轮的摩擦不同 读数误差(答出一条即可) 2. (1)小车与桌面间的摩擦力较小,可以忽略不计 (2)改变力的方向 砝码质量 (3)作用在同一条直线上 3、小车;大小,方向;同一直线;a方案对实验结论的影响小一些,因为小纸片的重力可以忽略不计(因

为b方案的小车要受到摩擦力的影响) 六、杠杠平衡条件

答案:1、左;2格处挂3个钩码或3格处挂2个钩码;寻找杠杆平衡的普遍规律 七、探究摩擦力 答案:1.(1)D;(2)远,非平衡力;(3)弹簧测力计 2. (1)二力平衡

(2)不对 没有控制接触面的粗糙程度相同 (3)如表格

(4)当压力大小一定时,接触面越粗糙,摩擦力就越大

3. (1)匀速直线运动;在水平面上移动的距离的大小(或S的大小) (2)控制变量法 ;压力大小(或砝码的个数)。

4、(1)匀速拉动木块. (2)压力一定,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关 (3)接触面积一定时,滑动摩擦力与压力的关系.

(4)利用图甲(图乙)的器材,将木块分别侧放和平放,匀速拉动木块,比较弹簧测力计的示数. 八、牛顿第一定律

答案:1. (1)重 支持 (2)同一(顶端) (3)小 远 (4)保持匀速直线运动 2. (1)速度 (2)远 小 (3)匀速直线运动状态 3、⑴相同 ⑵木板,摩擦,推理 九、探究惯性

答案:1.惯性 左 左 2.6 十、探究速度

答案:1.甲 丙 乙

2. (1)匀速 6 (2)1.2 (3)小于 十一、探究压力的作用效果

答案:1、(1)海绵受力后容易发生形变;(2)小桌陷入海绵的深浅程度;

(3)受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著;(4)当压力相同时,受力面积越小,力的作

用效果越显著。 2. (1)受力面积 (2)压力大小 (3)小桌陷入沙子深浅即物体受压形变量大小

(4)小明这一结论是正确的。压力的作用效果与受压物体的强度有关。 十二、液体压强

答案:1、(1)刻度尺; (2)A、B、C; (3)E、F、大; (4)液体的压强随深度的增加而

增大.

2.(1)大于 B (2)软管或橡皮膜漏气(3)不可靠,应保证金属盒在两种液体中的深度一样。

十三、大气压

5

答案:1、(1)排出注射器筒内的空气; (3)0.75; (4)1.09×10Pa.

word文档 可自由复制编辑

(5)活塞与筒壁间有摩擦,空气未排尽

2. (1)

(2)根据图象,可以看出大气压随高度变化的数量关系大致为:高度越高,气压越小.

5

(3)根据图象可知:当高度为1km时,大气压约为 当高度为3000km时,大气压强为0.9×10pa:已到了大气层的边缘,此处的大气压约为0pa.

(4)除了高度,大气压的大小可能还与天气有关. 十四、浮力

33

答案:1、(1)排开液体的体积 ; (2) ○4与○5 (3)2.4 (4)3.33×10㎏/m2、 ⑴变小 变大 不变 不变 ⑵ ④ ①

(3)先把鸡蛋放入清水中,鸡蛋会下沉,在向水中放入适量的食盐,鸡蛋会慢慢上浮。说明鸡蛋浸没在清水和盐水中受到的浮力不同,由此验证物体受到的浮力与液体的密度有关。 十五、自我设计实验 答案:1.

2.

设计一 添加主要器材 主要实验过程 将木块竖放在小车上,用细绳细绳、小车 突然拉动小车向前运动,木块向后倒下。 将木块分别放在木板、毛巾上设计二 弹簧测力计、木用弹簧测力计匀速水平拉动;摩擦力大小与压力大小、接板、毛巾、砝码 砝码放在木块上将木块放在木板上匀速拉动。 将木块分别平放、竖放、侧放设计三 海绵 在海绵上,观察海绵的凹陷情况。 设计四 玻璃容器、水

word文档 可自由复制编辑

研究或说明的物理问题 木块具有惯性 触面粗糙程度有关 压力作用的效果与受力面积大小有关 将木块放入盛有水的玻璃容木块受浮力;漂浮时,浮力器中,木块漂浮。 等于重力

word文档 可自由复制编辑

联系客服:779662525#qq.com(#替换为@) 苏ICP备20003344号-4 ceshi