内容发布更新时间 : 2025/1/1 3:53:25星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
二年级句子专项练习（一）
一、 照样子给句子换个说法。
（一）例：李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。 1. 他是王宁的哥哥。
。 2. 他是新当选的干部。
。 3. 北京是我国的首都。
。 4.我们的班主任是王老师。
。 （二）例：我把茶杯洗干净了。 茶杯被我洗干净了。 1.我把礼物送给好朋友了。
。 2. 我把桌子搬走了。
。 3.浅水洼里的水被太阳晒干了。
。 4. 地板被我扫得干干净净。
。
1
（三）例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 1.他的意思你还用问?
。 2.变坏的东西还能吃？
。 3、 今天怎么会下雨呢？
。 4、 我怎么会不帮助你呢？
。 （四）例：这岩石一层一层的，像厚厚的书。 这岩石一层一层的，不就像厚厚的书吗？
月亮很亮，像一个大圆盘。
。 （五）例：小林背起书包。 小林走出教室。 小林背起书包，走出教室。
1、 小鸟飞来。 小鸟落在井沿上。
2、 猴子穿着小孩的衣服。 猴子爬到高竿的顶上。 3、亮亮走进教室。 亮亮发现教室里一个人也没有。
2
二、将句子补充完整。
1、我们的学校多漂亮啊!我多想永远在这里。
啊！我多想 。 2、北京立刻变成了欢乐的海洋。
立刻 。 立刻 。 3、小猴子爬上葡萄架。
小猴子 地爬上葡萄架。 4、我跑起步来。
我 地跑起步来。 5、比喻句
天上的星星像 。 一片片树叶像 。 红红的太阳像 。 三、仿照例子写写。 1.你上学时吃过早饭吗?
吗？ 2.那朵花真漂亮啊!
啊！ 3、现在可以把你的笔借给我了吧。
吧。 四、用所给的词语说话。
3
1.他学习认真,我学习也认真。
也: 2.她长着一张可爱的笑脸。
可爱的: 3.我高兴地笑了起来。
高兴地: 4.妈妈带我到街上去玩.
带: 5、我要给亲爱的爸爸妈妈唱歌。
我要给 6、飞机能飞上天空，小鸟也能飞上天空。
能 ， 也能 是 ， 也是 五、我会加标点
1 我们几个孩子 脱掉棉袄 冲出家门 奔向田野 去寻找春天 2 一天 一周 一个月 小鹿终于能下床走路了 3 爷爷说的话是真的吗 六、我不但会组词,还会写句子
信_____ ______________________________ 夏_____ _______________________________ 困__ __ ______________________________ 七、我能补充句子,没有标点我还能加上。
4
1、______长得______________ 2、_____________________真好看 3、___________________________?
4、树上挂满了苹果。 （把句子写具体） 5、熊猫吃竹叶。 （把句子写具体） 八、我会选词填空
欢快地 明亮的 美丽的
1 小鸟（ ）在枝头跳来跳去。
2 春天的时候，山上开遍了（ ）杜鹃花。 3 我们坐在（ ）教室里上课。
欢快地 明亮的 美丽的
1 小鸟（ ）在枝头跳来跳去。
2 春天的时候，山上开遍了（ ）杜鹃花。 3 我们坐在（ ）教室里上课
清新 新鲜 清澈
1 这是一条（ ）的小溪。
2 森林里的景色是那么美好，空气是那么（ ）。 3、学校出了一件（ ）事。
清新 新鲜 清澈
5