内容发布更新时间 : 2024/11/16 21:00:56星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
附件1：
理论课程教学大纲基本格式和基本要求
《XXXXXX》教学大纲（三号黒体）
一、课程基本信息（标题小四号黒体，下同）
课程编码：（标题五号黑体，内容五号宋体，下同） 中文名称： 英文名称： 课程类别： 总 学 时： 总 学 分： 适用专业： 先修课程：
二、课程的性质、目标和任务
说明本课程在专业人才培养中的地位、作用和任务。学生通过学习该课程后，在思想、知识和能力等方面应达到的要求。教学过程要完成的主要任务。
三、课程教学基本要求
说明本课程各教学环节的安排、要求和建议。教学环节的内容一般根据课程性质而确定。
四、课程教学内容及要求
以章节为单位，按以下格式进行描述。
第一章 ×××（×学时）（四号黒体）
（空一行）
【教学目标与要求】（标题小四号黒体，下同）
1、教学目标：（标题五号黑体，内容五号宋体，下同） 2、教学要求：
【教学重点与难点】
1、教学重点： 2、教学难点：
【教学内容】
1.1 ××× 1.1.1 ×××
1.1.2 ××× ……
五、教学学时分配建议
根据表格格式按章节简要填写主要内容、学时分配和作业题量等。
《××××》课程教学时数分配表
总学时：××× 学分：× 章节
主要内容（章节标题） 学时 讲授 各环节学时分分配 实验 实践 讨论、习题课等 备注 六、课内实验与学时分配（有课内实验的，应填写“课程实验教学一览表”；若无，则删去此标题，
后续题号顺延）
《××××》课程实验教学一览表
序号
实验项目名称 实验所需主要仪实验类型 学时 器设备 必做/选做 是否为开放实验 备注 七、课内实践环节与学时分配（有课内实践环节的，应填写“课程实践环节一览表”；若无，则删去
此标题，后续题号顺延）
包括目的要求、内容项目、学时分配、时间安排及考核方式等。
八、教学策略与方法建议
提出适合教学目标、符合学生特点,突出学生的主体性的教学策略与方法建议。
九、教材与学习资源建议
教材及教学参考书需注明: 著者、书名、版本、出版者，出版年
十、课程考核方式与成绩评定建议
说明本课程所采用或建议使用的考核方法，如闭卷、开卷、论文或设计等。成绩评定一般应综合考虑多种考核方式，并说明分数构成的百分比例。
十一、其他需要说明的问题（若无说明，则删去此标题）
制 订：×××××系（院、部） 教研室：×××××教研室 执笔人：××× 审订人：×××
说明：
1、此大纲格式为样本，各系（院、部）教师参考其编写方法和格式，内容和要求应根据不同专业、课程分别编写。
2、统一用A4纸WORD文档排版打印，标准字间距，页边距上下、左右各2.5cm，行距：固定值22磅。