内容发布更新时间 : 2024/9/22 4:12:41星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
物质的检验、鉴别、除杂与推断
1．下列有关物质的鉴别方案错误的是( A ) A．用水鉴别炭粉和二氧化锰 B．用闻气味的方法鉴别白酒和白醋 C．用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳 D．用相互刻画的方法鉴别黄铜片和铜片
2．下列各组物质的区别方法中错误的是( C )
A．硬水和软水——加肥皂水振荡，比较产生泡沫的多少 B．聚氯乙烯塑料和聚乙烯塑料——点燃，闻气味 C．化肥硫酸铵和氯化铵——加熟石灰研磨，闻气味 D．纯碱和食盐——加食醋，观察是否有气泡产生
3．下列各组物质的鉴别方法中，能达到预期目的的是( D )
A．烧碱与纯碱——加酚酞试剂 B．稀硫酸与稀盐酸——加碳酸钠 C．氮气与氧气——加澄清石灰水 D．生石灰与熟石灰——加水
4．除去下列物质中混有的少量杂质(括号内物质为杂质)，下列实验方案不可行的是( D ) A．CuO(木炭粉)——在空气中灼烧
B．Cu(Fe)——加入稀盐酸充分反应后过滤、洗涤 C．CO(CO2)——先通过氢氧化钠溶液后再通过浓硫酸 D．盐酸(H2SO4)——加入硝酸钡溶液充分反应后过滤 5．区分下列各组物质的两种方法都正确的是( B ) 选项 A B C D 需区分的物质 软水与硬水 磷矿粉与碳铵 呼出气体与空气 棉线与尼龙线 方法一 蒸干观察 观察颜色 伸入带火星的木条观察 观察颜色 方法二 加肥皂水观察 闻气味 滴入澄清石灰水观察 点燃后观察 6.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，拟定的实验方案不可行的是( B ) A．FeCl2溶液(CuCl2)——加入过量的铁粉，过滤
B．KCl固体(KClO3)——加入少量的二氧化锰，并加热 C．CO气体(CO2)——通过足量的氢氧化钠溶液，并干燥
D．NaCl溶液(MgCl2)——加入过量的氧氧化钠溶液，过滤，滤液中加稀盐酸至中性 7．除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是( A ) A B C D 物质 N2 NaCl 木炭 NaOH 杂质 O2 泥沙 CuO Na2SO4 除杂质所用试剂和方法 通过足量灼热的铜网 加水溶解，蒸发 灼烧 加入适量的BaCl2溶液，过滤 8.下列各项实验(括号内为相应的操作或方法)，能达到实验目的的是( C ) A．除去CO2中的少量CO(点燃)
B．验证硫酸铵溶液(取样，加氢氧化钠溶液) C．检验CaO中混有的CaCO3(滴加稀盐酸)
D．鉴别氢氧化钠和碳酸钠(取样，溶解，滴加酚酞)
9．下列各组物质的溶液，不另加试剂就不能鉴别出来的一组是( D ) A．CuSO4 NaOH KNO3 B．FeCl3 AgNO3 NaNO3 C．Na2CO3 HCl BaCl2 D．CaCl2 K2CO3 NaCl
10．某气体甲可能含有H2、CO2、CO、HCl中的一种或几种，把该气体依次通过澄清石灰水、氢氧化钠溶液、浓硫酸、灼热的氧化铜、澄清石灰水、无水硫酸铜，观察到的现象是：前面一瓶澄清石灰水无明显变化，灼热的氧化铜变红，后面一瓶澄清石灰水变浑浊，无水硫酸铜变蓝。下列说法正确的是( D ) A．气体甲一定不含CO2
B．气体甲一定含CO、H2，可能含CO2、HCl C．气体甲一定含H2，可能含CO2、HCl、CO D．气体甲一定含CO，可能含CO2、H2、HCl
11．如图所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分别是铁、盐酸、氢氧化钙、二氧化碳、碳酸钠中的一种。图中相连的两圆表示相应物质能发生反应，已知乙是铁。下列说法错误的是( C )
A．五种物质中，只有铁是单质 B．丙是盐酸
C．戊是氢氧化钙 D．甲与丁反应属于复分解反应
12．某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥进行了如下探究：
(1)取上述四种化肥各少量分别放入试管观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是__磷矿粉__。 (2)在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是__NH4HCO3__(写化学式)。 (3)若要想继续区别出另外两种化肥，选用的物质是__Ca(OH)2__(写化学式)，现象和结论：__各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨产生刺激性气味的是氯化铵，另一个是硫酸钾__(合理即可)。
13．有三瓶失去标签的无色溶液，它们可能是稀HCl、稀H2SO4、Na2CO3、NaNO3、NaCl、Ba(OH)2这六种溶液中的三种。为确定它们各为何种溶液，小明做了如下实验： (1)把它们两两混合，均无明显现象。
(2)取样，往样品中分别滴加紫色石蕊溶液。有一种溶液变红色，另一种溶液不变色，剩下的一种溶液变蓝色。能使紫色石蕊溶液变蓝色的原溶液显__碱性__(填“酸性”“中性”或“碱性”)。
(3)综合(1)(2)步实验现象，可推断出这三种溶液中的一种一定是Ba(OH)2溶液，还有一种溶液一定是__稀HCl__；为确定剩下的另一种溶液，再取样，往其中滴加一种无色溶液，产生白色沉淀，请写出反应的化学方程式：__NaCl＋AgNO3===AgCl↓＋NaNO3__。
14．实验室有两瓶失去标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液(记作A、B)，小强用下列方法加以鉴别，回答下列问题。
(1)他取适量的A、B两种溶液于试管中，分别加入适量氯化铁溶液，观察到A中产生红褐色沉淀，则A是__NaOH__，发生反应的化学方程式为__3NaOH＋FeCl3===Fe(OH)3↓＋3NaCl__。
(2)他另取适量的A、B两种溶液于试管中，分别加入适量碳酸钠溶液，观察到B中的现象为__有气泡产生__，发生反应的化学方程式为__2HCl＋Na2CO3===2NaCl＋H2O＋CO2↑__。
(3)他通过测定溶液的酸碱度来鉴别：若pH__＞(或＜)__7，则溶液为__氢氧化钠(或盐酸)__。 (4)他还利用了下列试剂进行鉴别，其中能鉴别的试剂是__AC__(填序号)。 A．锌 B．硝酸钠 C．石蕊试液
15．A～H是初中化学常见的物质，已知A为黑色固体单质，G为紫红色固体单质，B为红棕色粉末，F为黑色粉末，它们的转化关系如图所示，请回答：
(1)B的化学式为__Fe2O3__，F的化学式为__CuO__。
(2)A、C、E三种物质中，具有还原性的是__C__、__CO__。(填化学式) 高温
(3)反应①的化学方程式为__3C＋2Fe2O3=====3CO2↑＋4Fe__。
16．A～F是初中化学常见的化合物，其转化关系如图所示。其中A、B、C都是氧化物，B能使澄清石灰水变浑浊，F是一种不溶于水的蓝色固体。图中表示物质间存在相应的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件未标出)。请回答：
(1)固态的物质B俗称是__干冰__。 (2)物质C的化学式是__H2O__。
(3)写出反应①的化学方程式：__CuSO4＋BaCl2===CuCl2＋BaSO4↓(或CuCl2＋2AgNO3===Cu(NO3)2＋2AgCl↓)__。
17．下图是初中化学常见的几种物质相互转化关系图，其中B为黑色固体，N为蓝色沉淀，其中部分生成物和反应条件已略去。
请回答：
(1)D的化学式为__CaO__。
△
(2)B→A的化学方程式为__CuO＋CO=====Cu＋CO2__。
(3)C和F反应的化学方程式为__CuSO4＋2NaOH===Cu(OH)2↓＋Na2SO4__，其基本反应类型为__复分解反应__。 18．A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的五种物质，它们的部分反应和转化关系如图所示(“－”表示两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及条件)，已知其中只有两种物质是氧化物，E是含有三种元素的物质。
(1)若D为水时，且A、B两物质能发生化合物反应，请回答： ①写出A、E物质的化学式：A__H2__ 、E__C2H5OH__；
②A与B发生反应的现象为__氢气燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量__。 (2)若D为二氧化碳时，请回答：
①写出A、C物质的化学式：A__CO__ 、C__O2__；
高温
②按照图示所标明的物质关系，写出能生成空气污染物的化学反应方程式：__CO2＋C=====_2CO__。 19．A～F为初中化学中常见的六种物质，其中B能供给呼吸，C常温下是液体，D是黑色粉末，E溶液呈蓝色，它们之间存在如图所示的关系(“→”表示物质经一步反应可转化为另一种物质，“—”表示相连的