最新人教版小学数学三年级(上册)总复习知识点归纳与专项练习56850

内容发布更新时间 : 2024/12/23 22:41:50星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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人教版小学数学三年级上册

【知识点】

第1单元 时 分 秒

1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是

(秒针),走得最慢的是(时针)。

2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也就是(5)个小格。

3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,走1小格是(1)分

钟;秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟。

4、时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是(1)小

时。时针走1圈,分针要走(12)圈。

5、分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。

6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5

分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。

7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整)、(9点整)。 8、公式。(每两个相邻的时间单位之间的进率是60)

1时=60分 1分=60秒 半时=30分 60分=1时 60秒=1分 30分=半时

9、简单经过时间计算:(1)可以用钟面的数格计数法,

(2)用算式:经过时间=结束时间-开始时间

第2、4单元 万以数的加法和减法

1、口算计算:一般先算整百加减整百数、整十加减整十数,一位数加减一位数,再把结果相加。(注意进位与退位)

2、估算:把加数看成接近它的整十、整百的数,再进行口算。

3、万以的加法笔算:相同数位对齐,从个位算起,哪位满十就要向前进1.

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4、万以的减法笔算:相同数位对齐,从个位算起,哪 一位不够减,就要从前一

位退1当10;如果要从十位退1,而十位上是0,就要从百位退1当10,再从这个退下的10中退1到个位当10,这时十位上的数是9。

5、加法的验算:(1)用交换两个加数的位置,和相.(2)用和减去一个加数等于另一个加数。

减法的验算:(1)用差加减数等于被减数。(2)用被减数减去差等于减数。

6、识记以下关系式:

加数+加数=和 验算(1)交换加数位置和不变 (2)和-加数=加数

被减数-减数=差 验算(1)被减数-差=减数 (2)差+减数=被减数

7、解决问题:计算连加、连减、加减混合运算时(没有小括号),要从左往左依

次计算,有小括号的要先算括号的数。

第3单元 测量

1、在生活中,量比较短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做单位;量比较长

的物体,常用(米)做单位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位,千米也叫(公里)。

2、1厘米的长度里有(10)小格,每小格的长度(相等),都是(1)毫米。 3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。 4、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。

小技巧:换算长度单位时,把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0(关系

式中有几个0,就添几个0);把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0(关系式中有几个0,就去掉几个0)。

5、长度单位的关系式有:( 每两个相邻的长度单位之间的进率是10 )

① 进率是10: 1米=10分米, 1分米=10厘米, 1厘米=10毫米,

10分米=1米, 10厘米=1分米, 10毫米=1厘米,

② 进率是100: 1米=100厘米, 1分米=100毫米, 100厘米=1米, 100毫米=1分米

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③ 进率是1000:1千米=1000米, 1公里= =1000米, 1000米=1千米, 1000米 = 1公里

6、当我们表示物体有多重时,通常要用到(质量单位)。在生活中,称比较轻的物品的质量,可以用( 克 )做单位;称一般物品的质量,常用(千克 )做单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用( 吨 )做单位。

小技巧:在“吨”与“千克”的换算中,把吨换算成千克,是在数字的末尾加上3个0;

把千克换算成吨,是在数字的末尾去掉3个0。

7、相邻两个质量单位进率是1000。

1吨=1000千克 1千克=1000克 1000千克= 1吨 1000克=1千克

第5单元 倍的认识

1、求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。 2、求一个数的几倍是多少,用乘法计算。

3、求几个相同加数的和,也是求一个加数几倍的积 4、注意事项:“倍”不能作单位名称

第6单元 多位数乘一位数

1、口算:整十、整百数乘一位数,可能先用一位数去乘“0”前面的数计算出积,

再看因数末尾有几个0,就是积的末尾添上几个0.

2、估算:两、三位数乘一位数,可以把这个数看成接近它的整十、整百的数,再口算。

3、① 0和任何数相乘都得0;

② 1和任何不是0的数相乘还得原来的数。 4、因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。

5、笔算乘法的方法:相周数位对齐,从个位乘起,用一位数分别去乘多位数的每

一位,哪 一位上乘得的积满几十,向前一位进几,与哪一位相乘,积就写在那一位的下面。

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