中原工学院毕业实习报告

内容发布更新时间 : 2024/12/26 16:53:59星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

中原工学院毕业设计(论文)实习报告

E-mag E 型电磁流量计系引进ABB KENT-TAYLOR 公司电磁流量计技术,以OEM方式制造,具有下列特点:

1. 测量不受流体密度、粘度、温度、压力和电导率变化的影响;

2. 多频方波励磁、功耗小、零点稳定,精确度高(±0.3%;±0.5%)、流量范围度(1500∶1);

3. 智能转换器功能齐全,多种流量显示、双向测量、空管检测和浆液测量、过程自动诊断、多种输出(双电流、双脉冲、双报警、RS232/485、Hart总线);

4. 转换器采用表面安装技术(SMT),具有自检和自诊断功能; 5. 多种衬里和电极材料可选、IP65、IP68防护和防爆可选; 6. 三电极结构,带刮刀电极结构可选。

2、AMH金属浮子流量计

技术参数

1. 全金属结构,小型化,统一安装尺寸250mm,工作稳定可靠;

2. 适宜各种气态、液态介质的流量测量和控制,有阻尼型、耐腐型和夹套型可选;

3. 仪表防护等级IP67,可选“Ex iaIICT6~T3”级本安防爆型及ExdⅡBT6-T4级隔爆型,适用于各种恶劣环境;

4. 智能化转换模块,多种输出方式,可现场指示,4~20mA DC电信号输出,LCD显示总量累积。开关信号输出,HART协议。

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3、 LWZ型智能涡轮流量计

技术参数

1. 公称通径:DN(4~500)

2. 精度等级:0.2级、0.5级、1级

3. 供电电源:(12~30)VDC(外电源);3.6VDC锂电池(内电源) 4. 智能仪表,数据现场显示,参数设定方便; 5. 脉冲输出,线性特征,精确度高;

6. 输出4~20mA标准模拟信号,具有停电数据保存功能; 7. 5段系数修正,可用于爆炸性环境。

4、 LL、LLD型腰轮流量计

技术参数

适用介质:石油、石油产品、化工介质等 公称通径:DN25~DN500

公称压力:1.6MPa、2.5 MPa、4.0 MPa、6.3 MPa 准确度等级:0.1级、0.2级、0.5级 特点: 1、准确度高。

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2、无接触转动,重复性好。 3、振动和噪音小。 4、流量计前后不需直管段。

5、具有现场指示功能,可配光电脉冲发讯器或智能表头,输出脉冲或电流信号。

5、LS双转子流量计

技术参数

适用介质:柴油、汽油、煤油、原油、食品、化工等介质 公称通径:DN40~DN300

公称压力:1.6MPa、2.5 MPa、4.0 MPa、6.3 MPa 准确度等级:0.1级、0.2级、0.5级 特点:

1、准确度高、重复性好。

2、转动平稳、管道内流体无压力波动。 3、结构简单紧凑、寿命长。 4、流量计前后不需直管段。

5、具有现场指示功能,可配光电脉冲发讯器或智能表头,输出脉冲或电流信号。

6、 LB型刮板流量计

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技术参数

适用介质:汽油、柴油、煤油、原油、食品、化工等介质 公称通径:DN25~DN300

公称压力:1.6MPa、2.5 MPa、4.0 MPa、6.3 MPa 准确度等级:0.2级、0.5级 特点:

1、准确度高、重复性好、流量范围大。 2、转动平稳,管道内流体无压力波动。 3、流量计前后不需直管段。

4、具有现场指示功能,可配光电脉冲发讯器或智能表头,输出脉冲或电流信号。

3.3 实习工作岗位与专业主要课程的联系

通过学习了解了该厂生产的流量计及其工作原理,这牵涉到电子信息科学与技术专业的知识就是利用传感器和转换器两部分,但是这两个小小的部分所涉及的知识都是很复杂、很系统的,想要深入学习了解的话,需要我们下很大的功夫来研究。

3.4 实习工作岗位需要具备的主要知识和技能掌握

需要充分了解各仪器的工作原理,并且能够在实践中具有解决问题的能力。首先得学好传感器和转换器的知识,并且有一定来接下设计技能,要具备操作机床的能力。

3.5 实习工作岗位与师傅和同学团结合作的情况

实习期间,我们被安排去公司的各个部门参观了解,每到一个部门都有老师热情的招待我们,有战斗在生产一线的师傅,有工程师,他们给我们进行了详细的介绍。和同组的同学们都积极的学习讨论,学习新知识。在老师,师傅的教导下,跟同学们见识到了很多的知识面,扩大眼界。

我深刻的感受到了什么是团队意识。一个人很难走远,但是一个团队却可以走到很远。工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通是相当重要的。在此实习期间,我学会了团结合作,配合默契,共赴成功的能力。一个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个原则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在

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团队工作中,会出现在自己的协助下同时也会从中受益,这是保证自己成功的最重要的因素。

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