内容发布更新时间 : 2024/11/14 12:30:09星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
一、单项选择题
1、马克思主义理论从狭义上说是( )
A无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 B关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
C马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
D关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说 2、马克思主义理论从广义上说是( ) A不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展。 B无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
D马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 3、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指( ) A不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展。 B无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
D列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 4、在19世纪三大工人运动中,集中反映工人政治要求的是( ) A法国里昂工人起义 B英国宪章运动 C芝加哥工人起义
D德国西里西亚纺织工人起义
5、马克思主义产生的经济根源是( ) A工业革命
B资本主义经济危机
C资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动 D阶级斗争
6、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是( ) A资本主义的剥削和压迫
B无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台 C工人罢工和起义
D工人运动得到了“农民的合唱”
7、马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是( ) A辩证法 B历史观 C劳动价值论 D剩余价值论 8、马克思把黑格尔的辩证法称为( ) A合理内核 B基本内核 C精髓 D核心
9、第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是( ) A德国 B奥地利 C中国 D俄国 10、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样,无产阶级把哲学当作自己的精神武器”,这个论断的含义是( )
A马克思主义是无产阶级的世界观和方法论 B哲学的存在方式是物质 C无产阶级的存在方式是精神
D无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级
11、马克思主义生命力的根源在于( )
A以实践为基础的科学性与革命性的统一 B与时俱进 C科学性与阶级性的统一 D科学性 12、无产阶级的科学世界观和方法论是( )
A辩证唯物主义 B历史唯物主义 C辩证唯物主义和历史唯物主义 D唯物主义 13、马克思主义最重要的理论品质是( )
A吐故纳新 B科学严谨 C博大精深 D与时俱进 14、马克思主义最崇高的社会理想( )
A实现共产主义 B消灭阶级、消灭国家 C实现个人的绝对自由 D实现人权 二、 多项选择题
1、作为一个完整的科学体系,马克思主义理论体系的三个主要组成部分是( ) A作为马克思主义政治学 B马克思主义政治经济学 C科学社会主义 D马克思主义哲学 2、作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是( ) A巴黎公社 B1831年和1834年法国里昂工人两次起义
C1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动 D1844年德国西里西亚工人起义 3、马克思主义产生的直接理论渊源是( )
A德国古典哲学 B英国古典政治经济学 C法国英国的空想社会主义 D法国启蒙思想 4、德国古典哲学的代表性人物是( ) A康德 B黑格尔 C费尔巴哈 D笛卡尔
5、资产阶级古典政治经济学的代表人物( ) A亚当?斯密 B大卫?李嘉图 C马尔萨斯 D西斯蒙 6、空想社会主义的最杰出的代表是( )
A昂利?圣西门 B沙尔?傅立叶 C罗伯特?欧文 D托马斯?莫尔 7、马克思恩格斯最重要的理论贡献是( ) A辩证法 B劳动价值论 C唯物史观 D剩余价值学说 8、马克思主义的根本特性是( ) A阶级性 B实践性 C客观性 D人民性
9、马克思主义中国化的三大理论成果是( )
A李大钊的理论 B毛泽东思想 C邓小平理论 D“三个代表”重要思想 10、学习马克思主义理论,必须要分清( ) A哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理
B哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断 C哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解 D哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点
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第一章世界的物质性及其发展规律 一、单项选择题
1、恩格斯认为,全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是( ) A哲学与人类生存活动之间的内在联系问题 B人与周围世界的基本联系问题 C思维和存在的关系问题 D关于人的本质问题
2、对哲学基本问题第一方面的不同回答是划分( )的标准
A唯物主义和唯心主义 B辩证法和形而上学 C可知论与不可知论 D一元论和二元论 3、对哲学基本问题第二个方面的不同回答是划分( )的标准
A唯物主义和唯心主义 B反映论和先验论 C可知论和不可知论 D唯物史观和唯心史观 4、马克思主义认为,世界的真正统一性在于它的( ) A实践性 B运动性 C物质性 D客观性 5、“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,这一著名诗句包含的哲理是( ) A物质运动的客观性和时空的主观性的统一 B物质运动无限性和有限性的统一 C时空的无限性和有限性的统一
D运动的绝对性和静止的相对性的统一 6、“旧唯物主义是半截子的唯物主义”,这是指( ) A旧唯物主义是形而上学的唯物主义 B旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义 C旧唯物主义是机械唯物主义
D旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法
7、既是自然界与人类社会分化统一的历史前提,又是自然界与人类社会统一起来的现实基础,这指的是( )
A运动 B实践 C精神生产 D物质生产
8、辩证唯物主义认为事物发展的规律是( ) A思维对事物本质的概括和反映 B用来整理感性材料的思维形式 C事物内在的本质和稳定的联系 D事物联系和发展的基本环节
9、柏拉图的“理念论”是( )的理论
A唯物主义 B二元论 C唯心主义 D怀疑论 10、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”这两句诗包含的哲学道理是( ) A矛盾是事物发展的动力 B事物是本质和现象的统一
C事物的发展是量变和质变的统一
D新事物代替旧事物是事物发展的总趋势
11、中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了( ) A内因和外因的关系
B矛盾统一性和斗争性的关系 C矛盾主要方面和次要方面的关系 D矛盾的普遍性和特殊性的关系
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12、辩证法的否定即“扬弃”,它的含义是指( )
A抛弃 B事物中好的方面和坏的方面的组合 C纯粹的否定 D既克服又保留 13、唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的( ) A方向和道路 B形式和状态 C结构和功能 D源泉和动力 14、主观辩证法与客观辩证法的关系是( ) A反映与被反映的关系
B唯心主义与唯物主义的关系 C抽象与具体的关系
D唯心辩证法与唯物辩证法的关系
15、对于同一事物,不同的人有不同的反映。这说明( ) A意识是主体的自由创造 B意识不受客体影响
C、意识受主体状况的影响 D意识的内容是主观的
16、人工智能的出现对马克思主义哲学认识论的意义是( ) A否定了物质对意识的决定作用 B改变了人类意识活动的规律性
C肯定了人工智能可以代替意识的能动活动 D证明了意识可以在高度发展的物质中产生 17、学习马克思主义的根本方法是( )
A认真阅读马克思主义经典著作 B在实践中自己探索 C循序渐进 D理论联系实际 18、“从个别到一般,从一般到个别”的思维方法是( ) A归纳与演绎 B分析与综合 C抽象到具体 D实践到认识 19、辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是( ) A从实践到认识的过程 B从认识到实践的过程 C思维生成现实具体的过程
D在思维中形成“多种规定的统一”的过程
20、辩证法和形而上学斗争的焦点在于是否承认( )
A事物是客观存在的 B事物是普遍联系的 C事物是变化发展的 D矛盾是事物发展的动力 21、区分新旧事物的标志在于看它们( ) A是不是在新的历史条件下出现的
B是不是符合事物发展规律、具有强大的生命力 C是不是有新形式和新特点 D是不是得到大多数人的承认
22、有的哲学家认为,因果联系是由于人们多次看到两组现象前后相随而形成的心理习惯。这种观点属于( )
A唯物主义决定论 B唯心主义非决定论 C形而上学的机械决定论 D相对主义诡辩论 23、在内容和形式的矛盾运动中,( ) A内容是相对稳定的,形式是活跃易变的 B内容是活跃易变的,形式是相对稳定的 C内容和形式都是处在不停的显著运动状况 D内容的变化总是落后于形式的变化
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24、在现实中还没有充分的根据,也不具备一定的条件,在目前不能实现的,属于( ) A不可能性 B微小的可能性 C现实的可能性 D抽象的可能性 25、度是( )
A事物的质量和数量的界限
B事物保持其质的稳定性的数量界限 C事物保持其量的稳定性的范围 D事物发生变化的关节点 26、《坛经》“时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。惠能进曰:不是风动,不是幡动,仁者心动”。惠能关于运动的观点是( ) A运动是物质的根本属性 B运动与物质不可分
C精神运动是物质运动的一种形式 D精神是运动的主体
27、从解决哲学基本问题的角度看,物质的惟一特性是( ) A运动性 B客观实在性 C不可分性 D时空性 28、实践是指( ) A个人的生活活动
B一切有利于自己的活动
C人有目的的、达到真理性的认识活动
D人们能动地改造和探索现实世界的社会性的客观物质活动 29、唯物主义哲学发展的三个基本历史形态是( ) A形而上学唯物主义、庸俗唯物主义、辩证唯物主义。 B古代朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义。
C奴隶社会时期的唯物主义、封建社会时期的唯物主义、资本主义时期的唯物主义。 D机械唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义。 30、学习马克思主义哲学的根本目的是为了( ) A掌握这一正确的哲学理论 B锻炼逻辑思维能力 C宣传马克思主义哲学
D树立科学的世界观和人生观 二、多项选择题 1、“物质两种存在形式离开了物质,当然都是无,都是只在我们头脑中存在的观念抽象”,这段话说明( )
A时间和空间是客观的 B时间和空间是物质的存在形式 C时间和空间是绝对的,又是相对的 D时间和空间是有限的 E时间和空间是无限的 2、我国古代哲学家王夫之认为:“动静者,乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然。”“静者静动,非不动也。”“静即含动,动不舍静。”“动、静,皆动也。”这在哲学上表达了( ) A运动是物质的固有属性 B静止是运动的特殊状态 C静止是相对的,运动是绝对的 D运动是静止的总和 E静止是绝对的,运动是相对的 3、马克思说:“社会生活在本质上是实践的。”这一命题的主要含义是( ) A实践是社会历史的客体 B实践是社会历史的主体 C实践是社会关系形成的基础 D实践形成了社会生活的基本领域 E实践构成了社会发展的动力 4、恩格斯说:“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候,首先呈现在我们眼前的,是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”这段话
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