内容发布更新时间 : 2024/11/8 4:41:18星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
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(4)将做好的玩具涂上颜色花纹。
(5)把手伸进身子裸空位置,指头当脚进行行走。 三、学生制作,教师辅导 四、小结:表扬优秀作业
五、拓展:最后我们再欣赏一些玩具,这些都玩具厂商专门为小朋友做的。同学们你会做吗?除了它你还能设计一个新的会走的玩具吗?回去做一个拿给大家看好吗?
六、收拾学具,打扫卫生。
我们的生日聚会
课时:2课时 课堂类型:综合 探索 教学目标:
1、向家长了解自己的成长过程,通过收集自己成长过程中的照片,制作成长记录卡。 2、引导学生用绘画、手工等方法,创作出富个性特点、形式新颖的工艺品。
教学重难点:
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1、引导学生发挥想象制作出形式新颖富有个性的艺术作品。 2、围绕生日聚会进行制作方法的启发和创新。
教具学具:彩笔、彩纸、卡纸、盒子、毛线、双面胶等。 教学过程:
一、组织教学 二、讲授新课 1、导入:
每个人都有自己的生日,小朋友喜欢过生日吗?现在请小朋友们来谈谈生日时的趣事吧! 2、新授:
老师出示制作的成长记录本,引导学生观察制作。
(1)上面要有照片、图片,可以是生日或生活中的一些有趣片段,另外附加一些文字的说明。
(2)注意版面的设计要有美感,色彩丰富。
3、教师展示各种工艺品引导学生用剪、折、画、泥塑等制作方法发挥想象创作出各种富有个性,新颖有趣的工艺品。
4、欣赏课文图例,鼓励学生大胆创作。 三、学生制作,教师辅导
四、展示作品,让制作者自已设计的作品进行描述。 五、举行生日聚会,互赠自己所作的礼物。
漫画与动漫欣赏
课时:2课时 课堂类型:欣赏 评述 教学目标:
1、使学生了解漫画与动漫的一些艺术特点。
2、指导学生搜集漫画与动漫的图片资料和文字资料。
3、鼓励学生根据一幅漫画或动慢的内容,写一篇短文;也可鼓励学生创作一幅漫画或动漫。
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教学重难点:根据动漫或漫画写短文。 教具学具:动漫或漫画作品 教学过程:
一、组织教学: 二、讲授新课:
漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征和寓意等手法,表现幽默、诙谐的画面,用来讽刺、批评或歌颂某些人和事。
动漫是动画与漫画的合称。动画也称“卡通”,含义是活动漫画,也就是我们所说的动画片。
三、欣赏动画与漫画作品