内容发布更新时间 : 2024/12/25 9:30:39星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
试题多选
（覆盖面标识：1、辩证唯物主义——物，2、唯物辩证法——辩，
3、认识论——认，4、历史唯物主义——历,5、绪论——绪）
1、下列各项正确反映感性认识与理性认识的关系有（ ）。认 A、理性认识依赖于感性认识
B、感性认识有待于发展到理性认识 C、理性认识中包含着感性认识 D、感性认识中包含着理性认识
E、感性认识和理性认识是绝对对立的
2、马克思主义认识论区别于旧唯物主义认识论的显著特点有（ ）。认 A、把可知论引入认识论 B、把唯物主义引入认识论
C、把科学的实践观引入认识论 D、把辩证法应用于认识论
E、认为认识的本质是在实践基础上主体对客体的能动反映
3、正确发挥意识能动性需要具备的条件有（ ）。认 A、必须遵循物质运动的客观规律 B、必须具备必要的物质手段 C、必须有适当的社会环境 D、必须经过实践活动
E、意识本身必须是正确的
4、物质生产之所以从根本上决定了人口生产的发展方向和基本趋势,是因为（ ）。历
A、生产力的发展水平制约着人口的数量、质量、密度、构成和增长速度 B、物质生产的发展规模和速度制约着人口生产的规模和速度 C、物质资料的生产方式决定人口生产的社会形式 D、物质生产决定人口生产具有客观性
E、物质生产决定人口生产始终在家庭范围内进行
5、下列各项属于唯物辩证法的基本规律的有（ ）。辩 A、对立统一规律揭示事物发展的动力和源泉 B、质量互变规律揭示事物发展的状态和形式 C、否定之否定规律揭示事物发展的趋势和道路 D、阶级斗争规律是阶级社会发展的直接动力 E、价值规律是商品经济的基本规律
6、 马克思主义哲学在条件问题上既坚持唯物主义,又坚持辩证法,下列各项属于在条件问题上坚持唯物主义或辩证法观点的有（ ）。辩
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A、承认条件的客观性 B、承认条件的主观性 C、承认条件的复杂性 D、承认条件的可变性 E、承认条件的随意性
7、感觉、知觉、表象的依次发展,初步显现出（ ）。认 A、认识发展从部分到全体的发展趋势 B、认识发展从直接到间接的发展趋势
C、认识发展从感性认识到理性认识发展的趋势 D、认识的发展是不断进行质的飞跃的趋势 E、认识的发展是从肯定到否定的发展趋势
8、下列思想体系中,属于意识形态范围的有（ ）。历 A、政治思想、法律思想 B、道德 C、宗教 D、自然科学 E、艺术
9、辩证否定是（ ）。辩 A、事物的外在否定
B、事物的联系环节和 发展环节的统一 C、主观任意的否定 D、既克服又保留
E、对旧事物的全盘否定
10、下列各项正确反映内因和外因辩证关系的有（ ）。辩 A、内因和外因共同推动事物的发展 B、内因是事物发展变化的根据 C、外因在事物发展中不起作用 D、外因是事物发展变化的条件 E、外因通过内因而起作用
11、学习马克思主义哲学的目的在于（ ）。绪 A、培养和树立科学的世界观 B、提高理论思维水平 C、掌握正确的学习方法 D、提高人的素质
E、提高执行党的路线、方针和政策的自觉性
12、当代科学技术推动生产力发展的作用的表现有（ ）。历 A、由科技因素造成的劳动生产率越来越高
B、自然科学从理论突破到新产品试制成功的周期日益缩短
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C、科技使生产力的发展明显地呈现加速度的趋势 D、科技能把生产力诸要素组合起来构成现实生产力 E、科技是构成生产力最重要的独立要素
13、认识事物的量的意义在于（ ）。辩 A、它是认识事物的开始和认识事物质的前提 B、它是人们对事物认识的深化,和精确化
C、它对事物做出数量分析,使人们做到胸中有数 D、它是区分不同事物的基础 E、它能把同质的事物区分开来
14、社会改革是（ ）。历 A、社会基本矛盾运动的必然产物 B、对社会体制进行的改善与革新
C、使该社会制度得到自我完善或持续存在与发展 D、改变社会制度的根本性质 E、一般由下层群众首先发动的
15、形而上学唯物主义明显的局限性是（ ）。绪 A、机械性
B、形而上学性 C、直观性 D、肤浅性 E、不彻底性
16、本质是（ ）。辩 A、事物的根本性质
B、组成事物的各个基本要素的内在联系 C、一事物具有质的规定性的内在根据 D、由事物本身所固有的特殊矛盾决定的
E、事物内部所包含的必然性、规律性的因素
17、地理环境为人类提供的生态资源（ ）。历 A、指太阳辐射、气温、水分等 B、决定了社会的存在
C、它们不依人类意志为转移 D、决定了社会的发展 E、可以长久使用
18、内容和形式的相互作用是（ ）。辩 A、内容决定形式 B、形式决定内容
C、形式对内容有重大的反作用
D、当形式与内容适合时,对内容的发展起积极促进作用
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E、当内容与形式不适合时,对形式的发展起消极的阻碍作用
19、社会进步（ ）。历
A、其基本趋势通过新旧社会的更替来表现 B、其最根本动力是社会基本矛盾运动
C、表现在社会物质文明、政治文明和精神文明的发展中 D、其最高标准是生产关系的变革 E、是指社会的前进和发展
20、马克思主义哲学中国化,在我国有许多有利条件（ ）。绪
A、社会主义制度、共产党领导,保证了马克思主义在我国意识形态中的主导地位 B、积累比较多的经验,产生了优秀成果,必将对马克思主义哲学中国化,产生巨大影响
C、我国已经形成了一支学习、研究和宣传马克思主义哲学的专业队伍 D、马克思主义哲学是意识形态的核心
E、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
21、作为社会物质生活条件的地理环境（ ）。历 A、指的是生物圈 B、指的是劳动资料
C、指的是人类生存和发展所依赖的各种自然条件的总和 D、由大气圈、水圈、岩石圈构成 E、指的是全部自然界
22、总的量变过程中的部分质变是指（ ）。辩
A、事物的根本属性没变,比较次要的性质发生了变化,使事物呈现出阶段性 B、事物全局性质没变,某些局部的性质发生了变化 C、新质要素在量上的迅速扩张 D、旧质要素在量上迅速减少 E、质变和量变相互对立
23、正确处理部分与整体的关系,就要做到（ ）。辩 A、着眼于整体,要求局部服从整体 B、以局部利益损害整体利益
C、承认局部的相对独立性和特定的重要作用 D、片面强调整体利益抹煞局部利益 E、把整体利益与局部利益结合起来
24、在中国,要建设社会主义,实现现代化宏伟目标,只能（ ）。物 A、从国外的各种现成的模式出发 B、从社会主义初级阶段的实际出发
C、从马克思主义著作中个别论断的教条出发 D、从我们尽快实现现代化的主观愿望出发
E、把马列主义基本原理同中国社会主义革命和建设的实际结合起来
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25、下列各项正确反映马克思主义认识论同党的思想路线统一的有（ ）。认 A、马克思主义认识论是党的思想路线的理论基础
B、党的思想路线是马克思主义认识论在实际工作中的应用 C、马克思主义的认识论与群众观点是统一的 D、党的思想路线的核心是解放思想、实事求是
E、认识辩证过程的原理,是党的群众路线工作方法的理论基础
26、下列各项属于感性认识的形式的有（ ）。认 A、概念 B、感觉 C、知觉 D、推理 E、表象
27、社会心理和思想体系的差别在于（ ）。历 A、社会心理是高水平的,思想体系是低水平的 B、社会心理是复杂的,思想体系是简单的
C、社会心理是在日常生活中自发形成的,思想体系具有抽象化的特征 D、社会心理无阶级性,思想体系有阶级性
E、社会心理表现为情感、习惯等,思想体系表现为理论体系
28、看问题、办事情都要坚持（ ）。辩 A、两点论和重点论的统一 B、两点论和均衡论的统一 C、一点论和重点论的统一 D、一点论和均衡论的统一 E、既要全面,又要抓重点
29、科学在现代化生产中的主导作用和超前作用表现在（ ）。历 A、没有科学理论作先导,就不能发明创造新的现代化的生产工具 B、没有科学理论作先导,就不能改变客观规律
C、没有科学理论作先导,就不能制造更高级的新材料
D、科学理论在现代化,生产中,可以把生产力诸要素组合起来 E、科学理论在现代化生产中成为生产力的实体要素
30、历史前进的车轮终究是不能倒转的,这是因为（ ）。历 A、历史进步的深刻根源在于社会基本矛盾之中 B、社会的发展是一个辩证否定的过程 C、社会的发展是周而复始的过程
D、社会的发展是不容许有停滞和倒退的 E、历史进步是符合人民的心愿的
31、无产阶级领袖的重大作用的表现有（ ）。历
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