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2014-2015学年广东省惠州市博罗县泰美中学八年级（上）第一次月考物理
试卷
一、选择题（请将每小题中唯一正确答案填入括号中，每小3分，共21分） 1．下面哪个不是测量长度的工具（ ）
A．毫米刻度尺 B．圆规 C．皮尺 D．游标卡尺
2．为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验．你认为能够完成这个探究目的是（ ） A．
把罩内的空气抽去一些后，闹铃的铃声明显减小 B．
用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高 C．
用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅 D．
用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况
3．以下对常见物体尺度的估测上比较符合实际的是（ ） A．八年级物理课本的厚度约为1dm B．某初中学生的身高大约是160cm C．普通课桌的高度约为1.5m D．标准篮球的直径约为800mm
4．如图是探究声现象的实验装置，下列现象中不正确的是（ ）
A．音叉振动时，乒乓球被弹开
B．听到的声音越大，乒乓球被弹得越远 C．敲音叉的力越大，听到的音调就越高 D．音叉发出的声音是由空气传播到人耳的
5．下列各成语所展现的情景中，能说明光的反射的是（ ） A．一叶障目 B．立竿见影 C．坐井观天 D．镜花水月
6．下列关于声音的说法中不正确的是（ ）
A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大 B．“震耳欲聋”说明声音的音调高
C．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者 D．“隔墙有耳”，说明固体能传声
7．人们听不到蝴蝶飞的声音，却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声，这是因为（A．蚊子飞行时用力大，声音响
B．蝴蝶飞行时翅膀振动太慢，低于人的听觉范围 最新K12
）[k12]
C．蝴蝶飞行时，根本就不发声 D．蚊子数量多，蝴蝶数量少
二、填空题
8．如图所示，精美绝伦的舞蹈“千手观音”给人以美的享受．观众看不见领舞者身后站着的其他舞蹈演员，这是因为光是沿 传播的．
9．如图所示，用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度，其测量结果分别为：甲测量的结果
是 ，甲尺的分度值是 ；乙测量的结果是 ，乙尺的分度值是 ， 尺测量较准确．
10．我们听到的“隆隆”的雷声是通过 传播的．我们先看见闪电后听到雷声，其原因是光传播的速度比声音传播的速度 ，光的速度为 ．
11．敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的 产生的；水中鱼儿能听见拍手声，说明 可以传播声音．
12．一束光射到平面镜上，入射光线与镜面的夹角是30°，则反射角为 ；当入射光线垂直射向镜面时，反射角为 ．我们能从教室的不同方向看到黑板上的粉笔字，是因为光发生 （选填“镜面反射”或“漫反射”）的缘故． 13．某同学用同一把刻度尺对一物体的长度测量四次，记录数据分别为12.50cm、12.49cm、12.29cm、
12.51cm，这四次测量记录中， 是错误的，根据测量数据，物体的长度应记录为 cm． 14．海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉，即响度较 ，音调较 ．（甲）、（乙）两曲线为科考船声纳系统收录的0.5吨的海豚和1O0吨的蓝鲸叫声的波形图，其中， （甲/乙）是蓝鲸发出的．
15．用大小不同的力弹同一个琴键，发出声音的 不同；用大小相同的力弹不同的琴键，发出声音的 不同；用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的 不同．
三、作图题（5x3=15分）
16．完成下面各图中光反射的光路图．
四、实验题 最新K12
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17．小明同学用一把如图所示的刻度尺，测量一物体的宽，他的测量方法如图，请指出小明同学测量中的四个错误之处． （1） ； （2） ； （3） ； （4） ．
18．有人做了以下三个实验，这三个实验及其实验现象分别说明了什么？
（1）放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些，铃声明显减小．说明 ． （2）使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．说明 ．
（3）吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音．说明 ．
19．如图所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．
实验发现：①尺子伸出桌面的长度越长振动越 ，发出声音的音调越 ； ②尺子伸出桌面的长度越短振动越 ，发出声音的音调越 ．由此可得出结论：音调的高低与 有关．
20．减少噪声主要在消声、吸声和隔声三个方面采取措施．生活中常见： ①在录音室的墙面上贴泡沫材料； ②给汽车的排气管加装消音管； ③在道路两旁加装玻璃墙．
上述例子对应减少噪声的措施分别是：① ；② ；③ ．
21．小超弹吉时发现各琴弦的粗细不同，当拨动粗细不同的琴弦后，发现声音的音调不同．然后，他又转动吉他上的旋钮以拧紧或放松琴弦，结果，他发现同一根琴弦发出声音的音调也不同．最后，小超又用手指按在同一根琴弦上的不同位置，以改变弦振动部分的长短，结果，他发现吉他发出声音的音调又改变了．
分析与论证：弦乐器的音调高低与弦的 、 和 有关．在弦的粗细、松紧相同时，弦越 ，音调越高；在弦的粗细、长短相同时，弦越 ，音调越高．在弦的松紧、长短相同时，弦越 ，音调越高．
五、计算题
22．科学们利用电磁波测量月球与地球的距离，科学家利用电磁波对着月球发射4s后接收到发射回来的信号，已知电磁波的传播速度与光速相同，请问月球与地球之间的距离大约是多少千米？（写出计算过程）
六、综合能力题
23．如表给出的是声音在某些介质中的速度v 最新K12