内容发布更新时间 : 2025/5/26 5:09:25星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
C、对人、物的支配欲
D、认为人人都是奴隶的思想 我的答案：C 得分： 20.0分 4
美国《独立宣言》宣称人生而平等是受了基督教人性论的影响。（） 我的答案：√得分： 20.0分 5
董仲舒提出天人合一的观念就是为了体现君王至高无上的权威。（） 我的答案：×得分： 20.0分 1
隋炀帝对薛道衡、王胄作诗的态度体现了专制君主对（）的垄断。 A、美德 B、真理 C、才华 D、人性
我的答案：C 得分： 25.0分 2
民主制度与专制制度的最大区别体现在（）。 A、掌权者对人民的处置权 B、人民享有的权利 C、对人民的态度
D、对掌权者恶的包容性
我的答案：D 得分： 25.0分 3
专制制度下君主与大臣玩弄权术的目的是获得绝对权力。（） 我的答案：×得分： 25.0分 4
民主制度的构成条件包括人人服从法律、权力制衡及多数决定。（） 我的答案：√得分： 25.0分 1
儒家圣人之治理想的寄托点是（）。 A、君主德治、制度设计 B、士大夫的矫正作用
C、君主德治、士大夫的矫正作用 D、士大夫的矫正作用、制度设计 我的答案：C 得分： 20.0分 2
“绝对的权力意味着绝对的腐败”是（）的观点。 A、亚里士多德 B、阿克顿 C、爱因斯坦 D、克林顿
我的答案：B 得分： 20.0分 3
专制制度体现了人性恶，民主制度则体现了人性善。（） 我的答案：√得分： 20.0分 4
孟子认为变坏的君主可以杀。（） 我的答案：×得分： 20.0分 5
中国传统认为统治国家依靠德性，西方传统则重视理性。（） 我的答案：√得分： 20.0分 1
《学习：内在的财富》提出教育应该有四个支柱，其中不包括（）。 A、学习品德 B、学习知识 C、学会发展
D、学会共同生活
我的答案：A 得分： 20.0分 2
下面不属于孔子“专门学”内容的是（）。 A、言语 B、德行 C、政事 D、礼节
我的答案：D 得分： 20.0分 3
蔡元培对孔墨教育的分类不包括（）。 A、专门教育 B、陶养德性 C、素质教育 D、社会教育
我的答案：C 得分： 20.0分 4
文化时代的到来，知识已经成为一种产业并不断创造财富。（） 我的答案：√得分： 20.0分 5
素质教育是与应试教育相对的。（） 我的答案：√得分： 20.0分 1
孔子（）的教育思想打破了学在官府的垄断局面。 A、教学相长 B、因材施教 C、有教无类 D、温故知新
我的答案：C 得分： 25.0分 2
孔子认为君子应“修己以安人”，“修己”修的是（）。
A、道德 B、才干 C、仁爱 D、忠恕
我的答案：A 得分： 25.0分 3
按照孔子的观点，“己所不欲、勿施于人”比“己欲立而立人”更具有基础性。（） 我的答案：√得分： 25.0分 4
孔子办学主要的教学对象是平民和奴隶。 我的答案：×得分： 25.0分 1
从素质教育的角度而言，“修己安人”中“安人”的含义是（）。 A、培养德性 B、培养人格 C、德才统一 D、德才分离
我的答案：C 得分： 25.0分 2
以下哪一位是中国教育史上首次提出“仁、智、勇、美、才”全面发展的思想家：（） A、墨子 B、荀子 C、孟子 D、孔子
我的答案：D 得分： 25.0分 3
孔子的哪种基本教学方法对于素质教育有很高的借鉴意义：（） A、启发诱导 B、强势灌输 C、道德说教 D、成绩至上
我的答案：A 得分： 25.0分 4
根据孔子的思想，学习和思考之间的关系是辩证统一。（） 我的答案：√得分： 25.0分