(名师整理)最新部编人教版语文中考《语言运用简明》专题精练(含答案解析)

内容发布更新时间 : 2024/12/22 18:36:04星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

下文,提高语言运用的连贯与衔接能力。?为中心话题;?⑤衔接;?④衔接作结。 4.【答案】C

【考点】语言得体,语言简明

【解析】【分析】A没有问候孟德的奶奶,没有介绍自己是谁。

B“您是谁啊?孟德在家吗?我找他有事”用语直白,不柔和委婉。也没有说清楚找孟德有什么事。 C项巴特尔表达得体。 D没有介绍自己是谁。 故答案为:C。

【点评】本题考查语言的简明得体。答题时应注意,“语境”包括说话的对象(称谓、语气),场合(时间、地点、氛围),目的(说什么、怎么说)以及说话人自己的身份。C项的称谓、语气、身份、请求等符合表达简明得体的要求。 5.【答案】B

【考点】句子排序,语言生动,语言得体,语言连贯,语言简明 【解析】【分析】B、②③⑤④①。该题的第⑤句特别需要关注,因为它的开头“这想象的喜悦”起到了“勾前”的作用——紧承③句末尾的“而是依据这种想象”;它的结尾“悟性的陶醉”起到了“连后”的作用——连接着④句的开头“我们的感动”。这样,③⑤④就形成了一个近似顶真修辞格的勾前连后的句群。 6.【答案】D

【考点】语言生动,语言得体,语言连贯,语言简明

【解析】【分析】排列句子顺序:这一直是中考的重点,学会排列句子,不仅

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能提高我们的思维能力,还能提高我们的写作能力。如何学会排列句子呢?我们按下列方法进行。 (1)按事情的发展顺序排列 (2)按时间先后顺序排列 (3)按先总述后分述的顺序排列 (4)按空间推移的顺序排列(5)按照句意之间内在逻辑排列。 7.【答案】D

【考点】语言得体,语言简明

【解析】【分析】本题考查学生口语交际的能力。拟写劝说语要点:解答此类题要充分体现交际性和实效性。语言简洁亮主题。这类试题大多对答案都有字数要求,字数不宜过多;语言委婉有讲究。礼貌用语体现一个人的素养和身份,而且有利于相互交流,所以在交往时,说话要有礼貌,要得体。D项的表达都得体,其它三项语气生硬。 故答案为:D。

【点评】此题考查学生口语交际的能力。根据具体的对象和场合决定说话的方式,恰当的运用劝说技巧,能得体的劝说他人。 8.【答案】A

【考点】根据语境补写句子,语言连贯,语言简明

【解析】【分析】此题考查学生用语的简明、连贯、衔接能力,观察文本的上下文,提高语言运用的连贯与衔接能力。答案为A。 9.【答案】A

【考点】语言连贯,语言简明

【解析】【分析】此题考查学生用语的简明、连贯、衔接能力,观察文本的上下文,提高语言运用的连贯与衔接能力。结合具体的语境来选择相应的语句即

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可。

故答案为:A【点评】说话和写作时要正确使用词语,注意词语的搭配和组合;正确理解词语在具体语言环境中的意义;注意词语使用过程中的感情色彩的变化。

10.【答案】D

【考点】语言连贯,语言简明

【解析】【分析】此题考查学生对句子的衔接能力。通读语段,首先理解题目所提供语境的含义和意境,然后理解所填选项,分清是否与要求陈述对象一致,话题的统一,还是结构一致,或是逻辑关系前后照应。作答时要求补充的句子与例句格式一致,所以只能在CD之间选择;例句是把经历的艰难情况放在了前边,所以选D。

【点评】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 二、填空题

11.【答案】人生就如贫瘠的土地;有了花草的点缀

【考点】续写式仿写,语言生动,语言得体,语言连贯,语言简明 【解析】【分析】此题考查仿写句子。解此题,首先要分析例句的句式特点,尤其是分句之间的逻辑关系;其次要特别注意例句中修辞方法的运用。例句“有了关爱,人生就如荒芜的沙漠”将“人生”比作“荒芜的沙漠”是比喻的修辞。仿写时也要运用比喻的修辞,可将“人生”比作“贫瘠的土地”。

12.【答案】千里之外那温暖的家书;那份温情陪伴我们前进(母爱是黑暗微

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光下缜密的针线,那份感动陪伴我们奋斗)

【考点】续写式仿写,语言生动,语言得体,语言连贯,语言简明 【解析】【分析】注意句子中的运用的暗喻的手法,找到相应的喻体,在进行合理的喻解,重点注意句子中运用的句式“母爱是”“那份”等词语。

13.【答案】登临五岳之尊的泰山;在日出的辉煌中;体会“一览众山小”的气魄;来到如画的西湖;在荡漾的波光中;感受“浓妆淡抹总相宜”的柔美 【考点】续写式仿写,语言生动,语言得体,语言连贯,语言简明 【解析】【分析】经分析,仿写的内容是写古诗名句带给自己的瑰丽的梦想。诗句引用正确,内容描述。脱离主题或构不成排比不给分,表达不通顺酌情扣分。诗歌必须是古诗词,但不限于中考必考篇目。

示例:登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中,体会“一览众山小”的气魄;来到如画的西湖,在荡漾的波光中,感受“浓妆淡抹总相宜”的柔美;坐在家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨;来到了茂密的松林,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。

【点评】本题考查句子的仿写,仿句要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。本题考查句子的仿写,要求句子结构、修辞手法与例句一致,诗句与内容对应。

14.【答案】一块碎石;成就不了高大的山峰;一滴水珠;汇集不成辽阔的海洋

【考点】续写式仿写,语言生动,语言得体,语言连贯,语言简明 【解析】【分析】四个空格,其中一个分号的运用,可以判断需续写两个分句,

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