内容发布更新时间 : 2025/3/17 20:39:06星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
【一轮复习】考点讲练：启蒙运动
一、基础知识
1.历史背景
(1)经济基础：17、18世纪西欧①________的进一步发展。
(2)阶级基础：资产阶级力量日益壮大，要求摆脱封建专制统治和教会压迫的愿望日益强烈。
(3)思想基础：文艺复兴和宗教改革解放了人们的思想。自然科学取得了很大进展。
(4)思想武器：②______的突飞猛进，为人们的思考和判断提供了新的思想武器。
2.兴起
17世纪时，英国出现了早期启蒙思想。 3.高潮
18世纪中叶，在封建专制的天主教国家法国，日益崛起的新兴资产阶级对封建专制统治和天主教会展开了激烈斗争，涌现出了伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等一大批启蒙思想家，推动启蒙运动进入高潮。
4.核心
用③______的阳光驱散现实的黑暗。 5.法国的启蒙思想家
第1页/共9页
6.德意志启蒙思想家康德
(1)康德认为启蒙运动的核心就是人应该自己独立思考、理性判断；强调人的重要性；相信主权属于⑨_____，自由和平等是人生来就有的权利。
(2)著有《纯粹理性批判》等著作，对启蒙运动作了经典的总结。
第2页/共9页
7.启蒙运动的历史影响
(1)性质：启蒙运动是一次空前的思想解放运动，它进一步解放了人们的思想，冲击着欧洲的封建专制统治。
(2)意义：启蒙运动为资产阶级取得统治地位、建立资本主义政治制度做了思想和理论上的准备。在启蒙运动的影响下，法国爆发了轰轰烈烈的大革命，推翻了专制王朝，建立了资产阶级统治，传播了⑩_____和平等思想。启蒙运动极大鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。启蒙思想成为人们追求解放的精神武器。
二、自测题
1.有人说，文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”；启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上“笼子”的同时，把统治者关进了“笼子”。据此可知，启蒙运动的进--步发展主要体现在（）
A.反对封建专制制度 B.批判宗教神学 C.提出民主制度的构想 D.促进思想解放
2.卢梭在《爱弥儿》里写道：“你想依赖现时的社会秩序，而不知道这个秩序是不可避免地要遭到革命的。大人物要变成小人物，富人要变成穷人，贵族要变成平民，你以为你能避免命运的打击吗？危机和革命的时代已经来到。”这表明卢梭（）
A.要求重订社会契约
第3页/共9页
B.主张建立民主共和国 C.宣扬人民革命的理论 D.要求实行均贫富
3.陈独秀在《新青年》中写道：“西洋人拥护德、赛两先生，闹了多少年，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。”欧洲人在思想领域里拥护德、赛两先生的重大事件是指（）
A.智者运动 B.文艺复兴运动 C.宗教改革运动 D.启蒙运动
4.当代美国政治理论家罗伯特·达尔指出：“在民主国家，政治和官僚精英力量固然强大，远胜于普通公民，但他们还不是专制君主。”上述观点未包含的理念是（）
A.主权在民 B.权力制衡 C.社会契约论 D.天赋人权
5.1878年，雨果在《纪念伏尔泰逝世一百年的演说》中写道：“他出生的时候，路易十四还在统治，他死的时候，路易十六已经戴上了王冠。所以，他的摇篮映照着王朝盛世的余晖，他的灵柩投射着大深渊最初的微光。”在这里“微光”指的是（）
第4页/共9页
A.波旁王朝正处于法国的极盛时代 B.法国开始进入了资产阶级大革命 C.伏尔泰葬入思想圣殿巴黎先贤祠 D.理性主义冲击了法国的封建专制
6.卢梭认为，“任何人拒不服从公意的，全体就要迫使他服从公意。这恰好就是说，人们要迫使他自由，因为这就是使每个公民都有祖国，从而保证他免于-切人身依附的条件，这就是造成政治机器灵活运转的条件，并且也是唯有它才是使社会规约成为其合法的条件；没有这一条件，社会规约便会是荒谬的、暴政的、并且会遭到最为严重的滥用”。下列对此理解不正确的是（）
A.自由与民主是密不可分的整体 B.个人自由要服从公共意志 C.公共意志是保障个人自由的前提 D.国家是确保自由的唯一条件 7.阅读下列材料，回答问题。
材料一启蒙运动源自人们对基督教神学教条的开始怀疑。怀疑的缘由主要有两大发现：一是新大陆的发现，二是地球在围绕太阳转。《圣经》居然对这两个事实只字未提！一下子就发生了信仰危机。
材料二政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，
第5页/共9页