小学语文教学论 作业及答案

内容发布更新时间 : 2024/12/23 22:01:06星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

()是保障语文教育质量的最低目标。 (2 分) A.考试大纲 B.教学大纲 C.教学设计 D.语文课程标准 我的答案:D 得分:2分 15、

()提出了“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”的启发教育原理。 (2 分) A.三字经 B.大学 C.论语 D.学记 我的答案:D 得分:2分 判断题 16、

清朝时期我国的语文教育统称为“国语”课。 (2 分) 正确 错误

我的答案:错误

得分:2分 17、

以准韵文的形式,围绕着一个中心串起来的有内在联系的一组词语,用来表现某个画面、场面、意境等,让儿童能借助韵文的形式和韵文的情境以及“情境图”来识字的方法是结构比较分析法。 (2 分) 正确 错误

我的答案:错误 得分:2分 18、

机械地繁琐地去掌握字的意思,也有一定的作用。 (2 分) 正确 错误

我的答案:错误 得分:2分 19、

“分散识字”重在在引导学生“随课文识字”,而不强调“读写”训练。 (2 分) 正确 错误

我的答案:错误 得分:2分 20、

阅读可以是一个单向活动。 (2 分) 正确 错误

我的答案:错误 得分:2分 21、

教师的阅读与学生无关。 (2 分) 正确 错误

我的答案:错误 得分:2分 22、

写作教学应侧重于作文课上指导学生如何审题、如何立意、如何构思。 (2 分) 正确 错误

我的答案:错误 得分:2分 23、

口语交际就是一种语言活动。 (2 分) 正确

错误

我的答案:错误 得分:2分 24、

习作教学就是教给学生一定的写作模式和写作技巧。 (2 分) 正确 错误

我的答案:错误 得分:2分 25、

口语交际是使用言语和非言语因素的一种复合行为,即它涉及意义、语调、情感、修养等。 (2 分) 正确 错误

我的答案:正确 得分:2分 26、

不一定非要参加生活实践才能积累到写作材料,阅读大量书籍就足够了。 (2 分) 正确 错误

我的答案:错误

得分:2分 27、

写作技能训练必须建立在阅读的基础之上。 (2 分) 正确 错误

我的答案:正确 得分:2分 28、

语文课程标准中写作的阶段目标部分,第三学段称之为“写作” (2 分) 正确 错误

我的答案:错误 得分:2分 29、

从表面上看,当代世界各国的大比拼是经济、科技的大比拼,但深究其里,则是社会整体教养水平的大比拼,是社会整体文明程度的大比拼,是国民综合素养的大比拼。 (2 分) 正确 错误

我的答案:正确 得分:2分 30、

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