2018-2019学年度人教版八年级下册物理期末试题及答案010

内容发布更新时间 : 2024/5/5 13:38:40星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

26用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体,圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)如图甲,然后将其逐渐浸入水中,如图乙是弹簧测力计示数随柱体逐渐浸入水中的深度变化情况,求:(g取10N/kg)

(1)圆柱体受的最大浮力。

(2)圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强。

(3)圆柱体的密度。

27如图,滑轮组匀速提起1000N的物体,10秒内绳子的一端拉下16米,已知做的额外功是800J,若绳重和摩擦不计,求①绳自由端拉力F的功率;②滑轮组的效率;③动滑轮的总重;④若用此装置匀速提起1200N的重物,则拉力应为多少牛?滑轮组的效率为多少?

四、简答题(本题包括2个小题,每小题3分,共6分)

28.骑自行车时,如果车的速度较小,为使车在短时间内达到较大的速度,需要用很大的力

蹬车;车速增大后,并不需要用很大的力蹬车,车就能以这个速度继续行驶。假设阻力不变,请用“运动和力”的相关知识作出解释。

29“五?一”期间,锦江山公园花香怡人、热闹非凡.旱冰场里,只见穿着新旱冰鞋的小华用力向后一蹬,身体便飞快地向前滑去…赢得了游客的阵阵掌声. 请针对这段话,写出四个语句及对应的物理知识. 例如:“向前滑去”﹣﹣物体具有惯性.

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五、综合题(本题共3小题,共16分)

30.(2012大连)某同学在探究“浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积是否有关”的实验中,记录的实验数据如下表。 实验次数 液体的密度 ρ/10kg·m 3-3排开液体的体积V/cm 3物体的重力 测力计的示数F/N(在液体中) 浮力 G/N F浮/N 1 2 3 4 5 0.8 1.0 1.2 1.0 1.0 50 50 50 60 60 0.70 0.70 0.70 0.80 0.88 0.30 0.20 0.10 0.20 0.40 0.50 0.60 0.60 (1)第5次实验,物体在液体中时弹簧测力计的示数如图11所示,则表格中的①、②两处的数据应为:①_______②_______。

0 1 2 3 4 5 N 0 1 2 3 4 5 (2)第_______、_______、_______三次实验,是探究浮力的大小与液体的密度是否有关。 (3)实验中,两个分探究共用的一组数据是第_______次实验数据。 (4)根据实验数据,得出的探究结论是:_______。

31“端午节”吃完了咸鸭蛋,王聪同学将几个蛋壳按不同方式放置在桌面上拍打,发现有的蛋壳“脆弱”,有的蛋壳“坚硬”。他想蛋壳能够承受压力的大小与什么因素有关呢?于是找来了一张大的纸板模拟蛋壳进行探究。作出以下猜想: 猜想1:纸板承受压力的大小可能与纸板的形状有关 猜想2:纸板承受压力的大小可能与纸板的大小有关

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为了验证猜想是否正确,王聪在这张大纸板上分别裁出两张大小为40cm×10cm的小纸板A、B和一张大小为40cm×20cm的小纸板C,并准备了弹簧测力计、两个相同的木块、若干重物。设计了以下实验方案:

步骤一:将纸板A用两木块支撑起来,如图1(甲),在中间不断增加重物,直到它塌下去,记录此时中午的重力G1;

步骤二:保持两木块的距离不变,将纸板B弯成拱形,如图1(乙),在拱形纸板的上面不断增加重物,直到它塌下去,记录此时中午的重力G2;

步骤三:保持两木块的距离不变,将纸板C用两木块支撑起来,如图1(丙),在纸板的中 间不断增加重物,直到它塌下去,记录此时中午的重力G3。

1)比较数据发现G2 >G1,可以验证猜想 (填写序号)是 (正确/错误)的。利用上述结论,王聪对水库大坝的形状进行设计,设计的四种大坝形状俯视图如图2所示,请你把最合理的设计图的字母标号填在括号内( ) (2 )比较实验数据G3与 可验证猜想2; (3)王聪受步骤二现象的启发又提出新的猜想:

猜想3:拱形纸板承受压力的大小可能与拱形纸板拱起的程度有关。 为了验证猜想3,请你帮助王聪在上述操作的基础上继续设计实验方案:

步骤四:在这张大纸上再裁出 的小纸板D,

。在拱形纸板的上面不断增加重物,直到它塌下去,记录此时中午的重力G4;比较实验数据G4与G2的大小,可以验证猜想3.

32小明和小华在学习了液体压强的知识后用加长的饮料瓶做了如图所示的实验,在饮料瓶中灌满水,然后在瓶的a、b处各扎一个小孔,观察其后发生的现象.

(1)他们发现从小孔b中射出水流的速度比小孔a中的大,你认为其原因是

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_________________________________.

(2)经过反复的试验,他们发现从小孔中射出水流的射程s (从小孔处到落地点的水平距离OA)跟小孔在水中的深度h和小孔到地面的高度H这两个因素有关.为了研究水流的射 程s与h、H之间的关系,他们将饮料瓶放置在水平桌面边缘,看到如图所示的现象,由此他们得出了结论:小孔距水面的深度h越大,水流的射程s越大. 你认为根据图示的现象能否得出上述结论?请说明你的理由.

(3)测量水流的射程s,需用__________ (填测量工具).请你运用学过的物理知识帮助他们确定水流射程起点O的位置,写出具体的方法。 (4)他们在实验中测得的数据如下表所示:

根据表中数据,可以得出结论:当小孔高度H一定时,水流射程s与____成正比. 实验序号 小孔高度H/m 小孔深度h/m 小孔深度的平方根 1 2 3 4 5 6

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水流射程s/m /m 0.64 0.96 1.28 0.80 1.20 1.60 1/20.64 0.64 0.64 1.0 1.0 1.0 0.16 0.36 0.64 0.16 0.36 0.64 0.40 0.60 0.80 0.40 0.60 0.80

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